优秀班主任事迹材料700字(精选31篇)

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优秀班主任事迹材料 700 字(精选 31 篇)
优秀班主任事迹材料 700 字 篇 1
在学校领导的关怀和同事们的大力支持下,我被评为乡人民
政府“优秀班主任”。对获此殊荣,我满怀感动。完阴荏苒,时
间转瞬即逝。在过去的一个学年里,我担当二班级的班主任工
作。作为一个年轻的老师和班主任,我工作踏实、仔细,得到同
学和学校领导的全都好评。蓦然回首,我燃烧了火一样的青春,
收获的是孩子们欢乐的成长。为此,我无怨无悔!让我重新选
择,我还会一如既往的选择当班主任,并在其岗位上兢兢业业,
做得更好。回首过去的一年,我谨记贵州训练精神,时刻。贵州
老师誓词,在班主任工作岗位上尽自己最大的努力:
(一)、用爱心点亮孩子们的心扉。
我们学校是个寄宿制学校,班上除了走读生,还有从各个村
来的寄宿同学。这些寄宿同学有不少是留守儿童。长期远离父
母,又出门在外,致使他们心里非常脆弱。他们有的很自卑、孤
僻;有的在生活上还不能完全自理。为此,我不仅在学习上给于
他们耐烦地辅导,在生活上也倾注了更多的关爱。平常,他们生
病时,我会耐烦地询问病情,并带去医院治疗。放学后,我会去
询问他们吃上饭没;冬天,下晚辅导后,我会进去寝室查看他们
的棉被是否够厚......
(二)科学管理班级。
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从一班级开头,我就为孩子们养成良好的日常行为规范做努
力。为此,我和孩子们协商,制订了《班级文明公约》,并仔细
遵照履行。我们班还进行背诵子规、《经》等竞赛
经典`同时,孩子们也在潜移默化中慢慢养成了良好的习
。一年来,孩子们的养成训练有了很大转
)转后进生。
开头,班上的后进生很让我头慢慢的,我到了解决
措施。我过“一一”活动,让学习优秀生带动、监督这些后
进生。让他们天都有学习,同时自信念也不断提高。一年
来,这些后进生转很大,让我和全班都惊喜
广言路,注意与家沟通
同学的成长离不开沟通。为此,我除了个学期行开
长会外,还会不时的进行家访。让长了到同学在学校期
间的表现,并征求家长看建议同协商管理好同学。在这
一年里,我得了一些小小的成深深知道,这些成
离不开学校领导、老师们的大力支持和关心。我肯定连续
力,班主任做得更好!
优秀班主任事迹材料 700 字 篇 2
x老师自 20xx 参加工作来,担任班主任工作 13 年,
蚌埠四中地理教研组组长。作为一班主任老师,她始终以“为
实、工作踏实、生活实”作为人生和工作的准则教育
级同学方法得当,得到学生和领导的一致好评。
2
一.用爱心感学生
作为班主任,关心学生地就关心自己的孩子一样,既关心
他们的生活,又关心他们的健康,还关心他们是否得学习的
方法,更重的是关心他们是否样做人。爱心是具体的,
厚的感情色彩的。每次考试前她提醒同学们做好充足
准备每次降温前她提醒学生注意保暖总之,同学们在学校
饥寒冷暖与喜怒哀她几乎事事关心,这些看来很平常,
是一位班主任最基本、最重的工作,这是一个班主任爱
心的.具体体现
二.于做学生的思想工作,是班级各工作的基础
向把思想工作于班级工作的首
班会对学生进行教育帮助学生澄清思想上的模糊认识
提高学生的思想境界充分利课余时间和有关学生促膝谈
心,时对学生进行教育
.组织和管理学生
班主任务必善组织和管理学生,作为班主任,做的工作
繁杂,如不能养一好的班干部,各工作就很难顺利的开
下去。所以每一新学期的开都会很大的心思培养班级
干部,让学生自己管理自己。这样来,班级成了程序
和制度化,各工作能更顺利的得到开
.做好联系班级和任老师的
作为班主任务必学生介绍老师的一些优点。如
性格、爱好、长、教育教方面的成绩等以博得学生对任
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摘要:

优秀班主任事迹材料700字(精选31篇)优秀班主任事迹材料700字篇1在学校领导的关怀和同事们的大力支持下,我被评为乡人民政府“优秀班主任”。对获此殊荣,我满怀感动。完阴荏苒,时间转瞬即逝。在过去的一个学年里,我担当二班级的班主任工作。作为一个年轻的老师和班主任,我工作踏实、仔细,得到同学和学校领导的全都好评。蓦然回首,我燃烧了火一样的青春,收获的是孩子们欢乐的成长。为此,我无怨无悔!让我重新选择,我还会一如既往的选择当班主任,并在其岗位上兢兢业业,做得更好。回首过去的一年,我谨记贵州训练精神,时刻。贵州老师誓词,在班主任工作岗位上尽自己最大的努力:(一)、用爱心点亮孩子们的心扉。我们学校是个寄宿制学校,班上除了走读生,还有从各个村来的寄宿同学。这些寄宿同学有不少是留守儿童。长期远离父母,又出门在外,致使他们心里非常脆弱。他们有的很自卑、孤僻;有的在生活上还不能完全自理。为此,我不仅在学习上给于他们耐烦地辅导,在生活上也倾注了更多的关爱。平常,他们生病时,我会耐烦地询问病情,并带去医院治疗。放学后,我会去询问他们吃上饭没;冬天,下晚辅导后,我会进去寝室查看他们的棉被是否够厚......(二)科学管理班级。1从一班级开头,我就为孩子们养成良好的日常行为规范做努力。为此,我和孩子们协商,制订了《班级文明公约》,并仔细遵照履行。我们班还进行背诵《弟子规》、《三字经》等竞赛。在诵读经典的`同时,孩子们也在潜移默化中慢慢养成了良好的习惯。一年来,孩子们的养成训练有了很大转化。(三)转化后进生。开头,班上的后进生很让我头疼。慢慢的,我找到了解决的措施。我通过“一帮一”活动,让学习优秀生带动、监督这些后进生。让他们每天都有效学习,同时自信念也不断提高。一年来,这些后进生转化很大,让我和全班都惊喜不已。(四)广开言路,注意与家长沟通。同学的成长离不开家校沟通。为此,我除了每个学期例行开家长...

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