初中个人总结范文(通用8篇)

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初中个人总结范文(通用 8 篇)
初中个人总结范文 篇 1
一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作
业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比
较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,
使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并
顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学经验及体会:
1.要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的
工作:
(1)课前准备:备好课。
① 认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、
每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻
辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解
学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,
学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③考虑教
法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、
如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生
的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使
他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明
1
了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发
学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少
而精,减轻学生的负担。
2.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
学生动、好缺乏常在学习上不能时完
成作业,有的学生抄袭作业。种问好学生的思想教
育,并使一工作贯彻到对学生的学习导中,还要做好
对学生学习的辅导和帮助工作,生的转化上,对
努力友善开始,比如,握握他的摸摸他的
或帮助理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望到别人的
和尊重,所以,和交谈时,对他的境、想法表示深刻
解和尊重,还有批评学生前,先谈谈自己工作的不
3.积极参与听课、评课,心向同学习教学方法,众长
提高教学水平。
4.培养多种兴趣好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为
教学内容鲜血液
走进 21 世纪会对教质要求高,在今后的教育教
学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬点,改正缺
点,开拓,为好的明天贡献自己的量。
初中教个人工作总结
20xx 年工作总结
在这的教学中,自己踏踏实实勤勤恳恳努力工作,
认认真真的做好老师的本工作。是充的一收获
2
在这年里教学经验有所提高,相关的理论知识,
知识有所提高,并认真的完成上所布置的任务,并取得了
优异的成
我所教的是七年级学生,七年级学生大多数是 13、14 岁的少
处于人生长身体、知识的阶段,他们好情、活
各方面都蓬勃;但是他们的自制力却很差,注意力也中。
掌握其规律教学,善于引导,使他们旺盛的精强烈的好
奇化强烈的求知欲望和认真学习的精变被动学习为主动自
觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级点体会:
思想方面
积极参加政治学习,关心大事拥护党的各针政
遵守劳纪律结同帮助志;工作认真负,关
心学生,爱护学生,为人师表,有奉献
教学工作
认真学习、吃透教材,深入钻研教材,分析学生的基本情
况,准教学的重点,突破教学的难点。求为学生的终身
,做到因材施教。注重学生的培养,能力培养和文水平
培养并重。做了教学认真。为提高课堂教学效果钻研
教材时,方面参阅资料。提前好教,备好课。持做
打无准备之仗积极参加校内外教学研活动,积极投身到教学
的前沿。及时反馈教学信息,认真批改作业,做好生的
工作。
个人学习
3
摘要:

初中个人总结范文(通用8篇)初中个人总结范文篇1一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会:1.要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:(1)课前准备:备好课。①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。(2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明1了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。2.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。3.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,...

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