年度中班工作个人总结(通用3篇)

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年度中班工作个人总结(通用 3 篇)
年度中班工作个人总结 篇 1
时光匆匆,在忙碌中,短短一学期又过去了。回顾这几个
月,既忙碌,又充实的教育教学工作,有许多值得总结和反思的
地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。本学期在
园领导的正确指导、支持帮助下,依据《规程》围绕园里各项教
育教学的工作要点,结合本班实际情况,采取各种教育形式、方
法、手段,以实际发展水平开展了各项工作,使幼儿的各个方面
在原有的基础上取得了较大的进步,现将总结如下:
一、教育教学工作方面
本学期我们中一班有 41 名幼儿,我们为孩子们创设了一个温
馨和谐的学习、游戏环境,帮助每一个孩子从每一个细节入手,
建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开
展。在教育教学上坚持全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展
他们的个性。照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划,周计
划,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心
全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动,有目的、有针对性地
对个别幼儿进行耐心细致地辅导,根据本班幼儿的特点寓教于
乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。
我班幼儿在合作方面仍有一定的欠缺,同伴进行室内、户外
游戏或者操作活动时时常缺乏合作能力,在游戏和区角活动中遇
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到问题不会分工和交流,发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解
决,因此我意识到幼儿合作的重要意义,并针对这个问题我也及
时有效的进行了培养幼儿合作意识。我也会为幼儿树立榜样让幼
儿模仿。我还会鼓励幼儿参与游戏,一起帮老师搬凳子、
些需集体合作的操作活动、乐游戏活动—经过一段
的实践与老师在活动中对孩子不鼓励,幼儿进步了不
在教育教学工作中我还坚持对孩子进行礼貌教育,如入园时
主动问好、主动别人打招呼,学会使用简单礼貌语“请
谢谢、对不起、没关”等等
、安全工作方面
我们的教育全面发展的教育,增强幼儿体质,发展幼儿基
本动作,培养幼儿对育活动的是素质教育的目标之一。我
班根据幼儿年特点开展各种生动有趣的育活动。如:制作了
子、跨栏梅花桩等玩。同时,还培养了在实教育的过
程中,重保教结合的原则,使安全教育自然渗透于各项活动
中。每进行安全教育,并针对安全教育,开展一系列活动,如;
迷路怎么办?发生火灾震怎么办;受伤了,流鼻血怎么办;
被虫咬伤怎么办;见坏怎么办等等一系列安全活动,
增强了幼儿我保意识,提高自救自我保的能力。
在平时的安全工作中,我们还重孩子们的第二次晨检。积
关注每一个孩子的身体健康。在传染病高发期班级里做好
2
关消毒工作,坚持开,保证孩子们的生活学习环境、玩具
游戏材料安全、干净整洁
园合作方面
幼儿的进步不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩
子,要教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。以,这就需
要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。老师家长通过交
流,以了解幼儿在和幼儿园的情况,以,每天放学后,我
及时向家长映该幼儿当天纪律与学习的情况,做的好的
给予及时的鼓励表扬,做得不请家长配合,帮助幼儿
正。如发现缺的幼儿,我们及时打电话与家长幼儿的身
健康状况,实做好园同步工作。
、不足之处
这学期,我力作好教育教学工作,爱护每一个孩子,
关注每一个孩子的生活、学习和游戏。,主要
现在班级纪律还有进一步加强,教学与管理进一步深化
在我班大分幼儿大方、活但由孩子特别多,较好
动,个别幼儿倾听常好动,不能好地遵守
动规则;极个别幼儿的生习,还我们不促和提
,这些都于我们在以后的工作中进。
年度中班工作个人总结 篇 2
我们每个人自己父母,我们每天都生活在父母关爱
海洋中。父母就像座山而宽厚;父母就像
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摘要:

年度中班工作个人总结(通用3篇)年度中班工作个人总结篇1时光匆匆,在忙碌中,短短一学期又过去了。回顾这几个月,既忙碌,又充实的教育教学工作,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。本学期在园领导的正确指导、支持帮助下,依据《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点,结合本班实际情况,采取各种教育形式、方法、手段,以实际发展水平开展了各项工作,使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步,现将总结如下:一、教育教学工作方面本学期我们中一班有41名幼儿,我们为孩子们创设了一个温馨和谐的学习、游戏环境,帮助每一个孩子从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。在教育教学上坚持全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性。照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划,周计划,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动,有目的、有针对性地对个别幼儿进行耐心细致地辅导,根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。我班幼儿在合作方面仍有一定的欠缺,同伴进行室内、户外游戏或者操作活动时时常缺乏合作能力,在游戏和区角活动中遇1到问题不会分工和交流,发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决,因此我意识到幼儿合作的重要意义,并针对这个问题我也及时有效的进行了培养幼儿合作意识。我也会为幼儿树立榜样让幼儿模仿。我还会鼓励幼儿共同参与游戏,一起帮老师搬凳子、组织一些需要集体合作的操作活动、音乐游戏活动等。—经过一段时间的实践与老师在活动中对孩子不断的鼓励,幼儿进步了不少。在教育教学工作中我还坚持对孩子进行礼貌教育,如入园时主动问好、主动与别人打招呼,学会使用简单的礼貌用语“请、谢谢、对不起、没关系”等等。二、安全工作方面我们的教育是全面发展的教育,增强幼儿体质,发展幼儿基本动作,培养幼...

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