实习支教一个月心得体会(通用4篇)

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实习支教一个月心得体会(通用 4 篇)
实习支教一个月心得体会 篇 1
2 月 21 日至 6 月 26 日,我很荣幸有机会在漳浦达志中学度过
了一个学期的实习生涯。这一个学期的实习内容主要包括两个方
面:一是化学科目的教学实习,二是当实习班主任。这是我接触
和学习教育教学实践知识和经验的宝贵机会。我很庆幸,在这
里,我遇到了很多优秀的老师,他们对教育的热忱和丰富的教育
教学经验给了我很大的激励。
短短一个学期的实习生活转瞬即逝,在这收获的季节里,我
们取得了意想不到的成绩,获得了宝贵的教学和班级管理经验,
还深刻体会到了班级的凝聚力和教学方法的多样性,教学的博大
精深。当然,由于我们初出茅庐、经验不足,实习过程中也遇到
一些问题。
下面我将谈谈此次实习支教的一些心得和不足:
一、教学方面
实习的第一个月,我们主要是听听指导老师还有其他化学组
老师的课,有时还要评讲习。还记得我第一次上讲台时,自我感
觉并不紧张,只是课讲得有点快,总体感觉还可以。后来的课,
越讲越熟,同学们对我讲授的知识也都能吸收。
当指导老师把课正式拿给我上的时候,我是既惊喜又紧张。
我虽然是一个实习生,但仍然以一名正式教师的标准严格要求我
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自己,我觉得要想让学生喜欢上你的课,必须要有自己的特色。
因此,我反复地研究教材,认真地备好每一节课,根据当地学生
基础差的实际情况,采取一些适合他们的教学方法,尽量让更多
的学生可以更快的掌握知识。我觉得,无论干什么事,都要细心
负责,在备课上,不是知识问题,重要的是知识结构技巧,做到
细心负责,学生才能吸收更多的知识,才能更好的理解。在课堂
上,面对学生要有耐心,不要急于求成,学生在学习过程中,都
有一种在雾中行走的感觉,但当学过后,便豁开朗以面
对学生要有耐心,有时我讲过一后,要习性的问一
下,吗?”“明明白?”等类似,可能我讲课有时
快了或者学生走了,挺清楚老师讲的,因此,要耐心
学生。
对于上课,有时候上课铃声响了学生还安静不下来,这时候
我一的对是不急上课,安静盯着他们,一个角落一个
看着,一分钟全会很安静,然后再开始上课。有时
学生上课走打瞌睡,我一下来讲个跟笑话或者脑筋
,让大家提提神,我觉得,当学生有走的时候,老师
讲下去就没了。还有在备课的时候尽量让每节课的知识讲
来更通更生提高学生的听课兴趣
个支教实习期,我深深地感到,要上一堂课不
可要上好一堂课要我们很大的力气去钻研教材、设计
教学。我觉得,作为一名实习学生,我们对于教学工作
要学习的东西有很多,度要心,学习要刻研要实,
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个月来,我在这方面下了很大的功夫。在此期积极与当地
指导老师交流他们学习种教学经验,认真研教材、用心
备课、细认真地批改作业,一心在教学的节上。这期
让我不断进步,取得不的成绩,也得到了各位老师的肯定!
二、班主任工作
实习的第一个月,在教学实习方面,主要是听听课,一
听两节课,因此时间比较充足,我用这些时间侧重于班主
工作的方面。
首先是了解学生,我用了一的时班里的每一
生,做到人与都对得上,这几天的课我总是拿张名
在班级一个一个的认识,并通过指导班主任老师,了
解每学生的一些基情况,学习方面,还有时的表现、性格
或者在他们生了什么事情等等!我觉得,对于班主任来
只有了解学生,才可以更好地管理班级,展开工作,知己知
百战殆嘛!再者,班级的五项常规工作(考勤、课间操生、
仪表、课后纪律),这些常规工作是一个班级的面,中可
出一个班级的纪律。我各项工作的班负责
,然后一个一个了解,知了我们以做得如何做这些
负责工作,大也都信誓旦旦说会尽力去监督我们
班级争光我也每都要监督常规工作早晨早早要到
班级来抓迟到的还有去卫区看看打扫,课间操
更是要下去督操自习期也要班级看着维持纪律!
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摘要:

实习支教一个月心得体会(通用4篇)实习支教一个月心得体会篇12月21日至6月26日,我很荣幸有机会在漳浦达志中学度过了一个学期的实习生涯。这一个学期的实习内容主要包括两个方面:一是化学科目的教学实习,二是当实习班主任。这是我接触和学习教育教学实践知识和经验的宝贵机会。我很庆幸,在这里,我遇到了很多优秀的老师,他们对教育的热忱和丰富的教育教学经验给了我很的激励。短短一个学期的实习生活转瞬即逝,在这收获的季节里,我们取得了意想不到的成绩,获得了宝贵的教学和班级管理经验,还深刻体会到了班级的凝聚力和教学方法的多样性,教学的博大精深。当然,由于我们初出茅庐、经验不足,实习过程中也遇到一些问题。下面我将谈谈此次实习支教的一些心得和不足:一、教学方面实习的第一个月,我们主要是听听指导老师还有其他化学组老师的课,有时还要评讲习。还记得我第一次上讲台时,自我感觉并不紧张,只是课讲得有点快,总体感觉还可以。后来的课,越讲越熟,同学们对我讲授的知识也都能吸收。当指导老师把课正式拿给我上的时候,我是既惊喜又紧张。我虽然是一个实习生,但仍然以一名正式教师的标准严格要求我1自己,我觉得要想让学生喜欢上你的课,必须要有自己的特色。因此,我反复地研究教材,认真地备好每一节课,根据当地学生基础差的实际情况,采取一些适合他们的教学方法,尽量让更多的学生可以更快的掌握知识。我觉得,无论干什么事,都要细心负责,在备课上,不是知识问题,重要的是知识结构技巧,做到细心负责,学生才能吸收更多的知识,才能更好的理解。在课堂上,面对学生要有耐心,不要急于求成,学生在学习过程中,都有一种在雾中行走的感觉,但当学过之后,便豁然开朗,所以面对学生要有耐心,有时我讲过一遍后,就要习惯性的问一下,“听懂了吗?”“明不明白?”等类似的话,可能我讲课有时快了或者学生走神了,没有挺清楚老师所讲的话,因此,要耐心对待学生。对于上课,有时候...

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