2025-20xx年六年级班级工作计划（精选28篇）

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2025-20xx 年六年级班级工作计划（精选 28 篇）

20xx-20xx 年六年级班级工作计划篇 1

一、班级概况:

本班现有学生 60 人，接班几年以来,班级有了很多方面的进

步,孩子们的学习积极性越来越高,自觉性也越来越好,孩子们关心

他人,遵守校规校纪。班委工作较负责，但缺少特别有威信的干

部，大多数学生特别调皮，自觉性不够，需时时有人督促着才能

进步。多数学生尊敬师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求

上进,有较好的学习习惯和生活习惯。但也有少数几个学生学习态

度不够端正，做事拖拉，不能及时完成各项作业，集体荣誉感不

强。这学期应对这些同学进行重点引导。

二、工作目标：

1.锻炼一支强有力的班干部队伍，让每位班委都能独挡一面，在

老师不在的时候也能挑起大梁主动管事。

2.加强学生卫生、纪律、行为规范等方面的教育，提高学生的自

我约束和自我管理能力，争取在本学期的班级评比中有一个较好

的成绩。

3.开展一帮一及小组竞赛等多种方式调动学生积极性，做好辅优

补差工作，使全体学生共同进步。

4.通过感恩教育系列活动，让学生学会以一颗感恩的心来看待身

边的人和事，从而更加珍惜已有的幸福生活。

三：具体措施：

1、班集体建设：

现在班级是六年级。学生在经历了四、五年级最顽皮的年段

之后，毕竟是长大了许多。这学期，我在此基础上，着重培养学

生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己

身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出

现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样

处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该

注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。

2、注重班干部培养：

班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增

长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采

用了任命和竞选相结合的办法。让出八个名额由班级学生通过自

己报名竞选产生，自荐和推荐相结合。通过竞选，不但选出了班

级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、

为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。

3、抓班级常规及少先队活动：

班级常规始终紧抓不放。学生在校学习，需要有良好的学习

习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，紧抓课前准备，抓课堂

纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课

堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写，养成认真、整洁

的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话，养成专心、专

注地听别人说话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常

规，抓学生两操，教育学生懂文明、讲礼貌。培养学生的班集体

意识和集体荣誉感。引导学生意识到：爱校就像爱护自己的家一

样，每个人都有责任。本学期按照大队部要求，组织学生出好黑

板报，办好墙报，手抄报等，在活动中学生得到了能力的锻炼，

培养了集体观念。

另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游

戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。

其中，班会课及晨会课是最佳的教育时间。我们知道人是生活在

社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就

应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

4、做好学困生的转化工作：

人有差异，有学习上也表现的比较明显。因此，转化学困生

是班务的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予学困

生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法

上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心

灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上给他们

创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极

辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个健康良

好的环境，也有利于班集体的建设。

5、创设良好的班级氛围：

充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的

权利，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总结，找出

不足，以利再战。平等的对待每一位学生，努力发现他们的闪光

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标签： #工作计划 #班级 #工作

摘要：

2025-20xx年六年级班级工作计划（精选28篇）20xx-20xx年六年级班级工作计划篇1一、班级概况:本班现有学生60人，接班几年以来,班级有了很多方面的进步,孩子们的学习积极性越来越高,自觉性也越来越好,孩子们关心他人,遵守校规校纪。班委工作较负责，但缺少特别有威信的干部，大多数学生特别调皮，自觉性不够，需时时有人督促着才能进步。多数学生尊敬师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。但也有少数几个学生学习态度不够端正，做事拖拉，不能及时完成各项作业，集体荣誉感不强。这学期应对这些同学进行重点引导。二、工作目标：1.锻炼一支强有力的班干部队伍，让每位班委都能独挡一面，在老师不在的时候也能挑起大梁主动管事。2.加强学生卫生、纪律、行为规范等方面的教育，提高学生的自我约束和自我管理能力，争取在本学期的班级评比中有一个较好的成绩。3.开展一帮一及小组竞赛等多种方式调动学生积极性，做好辅优补差工作，使全体学生共同进步。4.通过感恩教育系列活动，让学生学会以一颗感恩的心来看待身边的人和事，从而更加珍惜已有的幸福生活。1三：具体措施：1、班集体建设：现在班级是六年级。学生在经历了四、五年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。2、注重班干部培养：班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出八个名额由班级学生通过自己报名竞选产生，自荐和推荐相结合。通过竞选，不但选出了班...

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