班级学风建设计划(通用29篇)

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班级学风建设计划(通用 29 篇)
班级学风建设计划 篇 1
学风是学习风气,是一所大学的灵魂和气质,是一所大学的
立校之本;班风是这个班级所有成员素质的综合体现,是这个团体
健康与否的重要体现。良好的学风、班风是提高学生综合素质,
促进学生成长成才的重要保证。
班集体建设最重要的就是营造良好的班风学风,正气充盈、
积极向上的班级才能在竞争中立于不败之地,没有良好的班风学
风,其它一切都是空中楼阁。但良好的班风学风不是一蹴而就
的,是一项长期的任务。
良好的学习氛围有助于学生形成强烈的成就动机,激发求知
欲,形成合理竞争态度和方式。只有建立一个团结、活泼、文
明、进取的班集体,学生之间才能形成良好的人际关系,也才能
让学生在集体中去寻求归属和依托。正如著名教育家叶圣陶先生
说过:“学习是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良
好的习惯……”大学是人的成长的过程中最为重要的阶段,也是
人的素质形成的重要阶段,而良好的班风对学生性格的形成,好
作风的形成,甚至一生中对事业的态度,都会有潜移默化的影
响。
学风以班风形成为基础。但学风又以学习重心,并促进良好
班风的发展。所谓学风就是要创设一个良好的学习环境。一个班
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级创设良好的学习环境,把丰富班级文化,形成良好的班风学
风,是促进学生心理素质提高的一个重要因素,也是学生心理发
展生态环境重要内容。
班级班风的建设分为卫生,纪律,学习,班级荣誉,集体活
动。卫生方面:每个宿舍要注意宿舍的卫生问题,营造一个干净
的生活环境。纪律方面:要注意上课迟到、早退等现象,提醒同
学们遵守校规班规。学习方面:要坚持早读,进行早读登记制
度,不定期的举行一些班级比赛,如辩论赛,表演赛等。班级荣
誉方面:积极参加院级班级间的比赛,为班级争光,认真准备考
试,提高班级平均绩,积极备战四级考试和计机考试,保证
通过,为班级荣誉做贡献。集体活动方面:除了参加学院的活
,不定期举行一些班级活动,如家庭聚餐,一郊游烧烤
等。
,对班级班风学风建设有以一些看法:一:严抓
制度。班级以成立学风、班风建设小组,加大考勤督察力
度,动员任课教师做好课,班级自查
多样化学习活动。班级定期召开学风、班风建设班会,
班风学风建设情况,并论其好们要业知基础
学习领域,通过英语与计机通过。积极参加学院举的一
些活动,如演比赛,辩论赛等,丰富学生的课生活,为更多
的学生好地发挥特长和展才供广阔舞台
们是集体的一分,集体的荣自己息息相关,集体的
事就是自己的事,集体的荣誉是通过每一个人的努力付出得
2
的。学生在事是是对,对集
体荣誉有无损害,强调我们班级是一个学习气氛浓厚、纪律性强
的班级,如果哪个同学不到这些,便使我们的班级形象不到
外界的认,对集体荣誉有所损害强集体观念养高
情操,形成一个遵守纪律、团结向上、蓬勃的集体。
班级学风建设计划 篇 2
班风是学生思想道德、人际关系、力量等方面的精神
思想的综合反映。班风的好对班级的建设,对学生的成长都有
大的影响。良好的班风能学生带来于学习、有于生活
的环境,能使学生精神振奋,班级正气上;不好的班风会使他
到不健康风气的熏染极不进取,使整个集体涣散。因
,班任要注意使班级形成一良好的风气,成为一教育因
素。
而良好的班风不会发形成。要养良好班风,应着
好以下工作:
展活动,进团结。
组织养一个良好的班级集体,应该贯穿各种活动之
中。通过各种各样的富有教育意的活动,以养学生的集
、荣誉自豪感。发展同学间的友谊进同学间的
团结,可采评选"班级之最"的方式对学生进行正面引导教育,
强学生的集体荣誉自豪感。方公布
评选的内容和方规定选出班级里"最关心集体的同学、学习
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摘要:

班级学风建设计划(通用29篇)班级学风建设计划篇1学风是学习风气,是一所大学的灵魂和气质,是一所大学的立校之本;班风是这个班级所有成员素质的综合体现,是这个团体健康与否的重要体现。良好的学风、班风是提高学生综合素质,促进学生成长成才的重要保证。班集体建设最重要的就是营造良好的班风学风,正气充盈、积极向上的班级才能在竞争中立于不败之地,没有良好的班风学风,其它一切都是空中楼阁。但良好的班风学风不是一蹴而就的,是一项长期的任务。良好的学习氛围有助于学生形成强烈的成就动机,激发求知欲,形成合理竞争态度和方式。只有建立一个团结、活泼、文明、进取的班集体,学生之间才能形成良好的人际关系,也才能让学生在集体中去寻求归属和依托。正如著名教育家叶圣陶先生说过:“学习是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……”大学是人的成长的过程中最为重要的阶段,也是人的素质形成的重要阶段,而良好的班风对学生性格的形成,好作风的形成,甚至一生中对事业的态度,都会有潜移默化的影响。学风以班风形成为基础。但学风又以学习重心,并促进良好班风的发展。所谓学风就是要创设一个良好的学习环境。一个班1级创设良好的学习环境,把丰富班级文化,形成良好的班风学风,是促进学生心理素质提高的一个重要因素,也是学生心理发展生态环境重要内容。班级班风的建设分为卫生,纪律,学习,班级荣誉,集体活动。卫生方面:每个宿舍要注意宿舍的卫生问题,营造一个干净的生活环境。纪律方面:要注意上课迟到、早退等现象,提醒同学们遵守校规班规。学习方面:要坚持早读,进行早读登记制度,不定期的举行一些班级比赛,如辩论赛,表演赛等。班级荣誉方面:积极参加院级班级间的比赛,为班级争光,认真准备考试,提高班级平均绩点,积极备战四级考试和计算机考试,保证通过率,为班级荣誉做贡献。集体活动方面:除了参加学院的活动外,不定期举行一些班级活动,如家庭聚餐,一起...

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