小学一年级秋季上学期班务计划(通用3篇)

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小学一年级秋季上学期班务计划(通用 3 篇)
小学一年级秋季上学期班务计划 篇 1
一、班级概况
本班目前有学生 人,其中男生 人,女生 人。25%的学生属
于不够龄的学童,。学生年龄小,自理能力弱,一时还不能适应
校园生活和学习,。对于任何事都有很强的好奇心,活泼,好
动,可塑性很强。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑
造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级
上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
二、指导思想
以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实
践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育
活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激
励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,对
队员们进行集体主义和爱国主义教育,展示小学生新形象,树立
良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!
三、常规教育方面
一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应。
为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任
在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一
1
点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从
以下几点入手:
1、充分利用班队会及升旗的时间学习《小学生守则》和《小学生
日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是
对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生
懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活
动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,
使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用流动红旗的评比等活
动,对学生进行思想教育。对于学生的书写读的姿势,我将
的小树最直的活动进行监督,并在课堂提醒
、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因而,我从
以下几点入手:
1、课堂纪律
首先师同制定班规班,并制定应的奖惩办法。这
学生感到有趣,有动力,而且可以在不知不纪律
于是孩子们自制定的,这样变被动的各种要为主动的行
为,有于学生将文字为行为。我们班的宗旨到就要做
到。
2
2、纪律
间是学生轻松休息的时间,良好的纪律将会给整个校
带来轻松的气氛。而,多彩间活动,就是
纪律乱法宝。我将针对学生的年龄特点,
与的方式,开展跳绳,做游戏打沙包等活动,使学生既健
又受教育,还能增进间的感情,流的间。同时,
提醒学生要意的危险活动和地,教于
3、纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级
开展队小标兵评比活动,使学生不做到快,,而且能
够进行自主管理。一个队将分别设立一个小队每天定时
向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。
生方面
讲究卫生很重要。俗话说入。收拾生,能使
健康能养成良好的生活习惯,还能创一个良好的学习
环境
1、个人生:要求衣着整洁,做好三桌兜勤清物品勤摆
操勤做。
2、班级生:每天早,中,派值日生清扫监督
,进行检查监督。对于主动,及时打扫卫生的同学
进行励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境花草的教
育。
、班干部的培养方面
3

标签: #学期

摘要:

小学一年级秋季上学期班务计划(通用3篇)小学一年级秋季上学期班务计划篇1一、班级概况本班目前有学生人,其中男生人,女生人。25%的学生属于不够龄的学童,。学生年龄小,自理能力弱,一时还不能适应校园生活和学习,。对于任何事都有很强的好奇心,活泼,好动,可塑性很强。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:二、指导思想以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,对队员们进行集体主义和爱国主义教育,展示小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!三、常规教育方面一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一1点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及升旗的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。四、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。...

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