一年级班级安全教育工作计划(精选3篇)

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一年级班级安全教育工作计划(精选 3 篇)
一年级班级安全教育工作计划 篇 1
一、指导思想
安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教
学工作和社会稳定的头等事,本着“安全第一”的原则,结合学
校“安全伴我行”活动,制定本学期安全教育教学计划。
二、学生情况分析
安全教育关系到学生生命的安危,是学校开展正常教育、教
学工作和社会稳定的头等事。五年级学生已经具有了一些安全常
识,但有些知识缺乏科学性,也不太系统。专门开设安全教育
课,可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识,健康、安全、
快乐地成长。
三、教材分析
本学期教学内容:生命特,倍加珍爱、安全出行规则、用电
常识、火警 119、实验课安全检查、谨慎水污染、谨防煤气中
毒、节假日出行安全等。
四、教学目标
1、让学生加强安全认识,学会一些常用的安全知识,自我进行保
护。
2、培养学生社会安全责任感,使学生逐步增强安全意识,掌握必
要的安全行为和知识技能,养成在日常生活和突发安全事件中正
1
确运用应对的习惯,限度地预防安全事故发生和减少安全事件对
学生造成的伤害,保障学生的健康。
3、安全教育遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,坚持专
门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相
结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地助他人
相结合。做到由浅入深,循序渐进,不断强化养成习惯。
五、教学重难点
1、学生从思想上认识安全的重要性,从行动上能时时刻刻注意安
全。
2、留心身边的安全隐患,将不安全因素消灭在萌芽中。
3、深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。
六、教学措施
1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则教学中要面向
学生丰富多彩的生活,深入挖掘学生已有的生活经验和情感
验,积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材,注重选
学生普遍关注和乐于交流的安全题作为教学内容。通过
题的探讨,助学生掌握相关的安全知识和方法技能,运用
到生活实际中
2、导学生自主学习在教学中,应注重导学生主动探究与健
康、安全成长等有关的题,通过开展思讨论收集
查、等多种活动,在合作学习和动学习中发现问题、分析
题,在题解中掌握安全知识、提高安全技能、丰情感
验。在教学中,不能将本内容作为教让学生死记硬背
2
鼓励引导学生积极参与到教学活动中,让课成为学生自主、
合作、探究舞台
一年级班级安全教育工作计划 篇 2
一、指导思想:
以学校育教育的思为指导,结合一年级学生个性特点,
以人为本,面向全学生,全面贯彻教育方针,全面实施素
育。提高教育质量,培养全面发展,具
创新的一代新人。
二、班级情况分析:
本班共有学生 46 人,其中生 27人,生 19 人。孩子
都聪明调皮可爱,有强的可但一年级孩子还未
好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生好行为习
惯的养成以及好的班集体作为主要目标。
三、主要工作及目标:
接手一年级的班主任工作是一种挑战心,细致
不断的积累才这项工作。我制定班主任计划如下:
1.时时处处向学生进行有对性的常规教育
2.订小干部计划,快培养一批得力助助班主任做
好班级工作。在开展工作的时,培养小干部的工作能力,让他
们各自发的特长。
3.只有学校教育与家庭教育有地结合,能更有的管理好班
级。所以,要加强学校与家长多方联系。
3
摘要:

一年级班级安全教育工作计划(精选3篇)一年级班级安全教育工作计划篇1一、指导思想安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等事,本着“安全第一”的原则,结合学校“安全伴我行”活动,制定本学期安全教育教学计划。二、学生情况分析安全教育关系到学生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等事。五年级学生已经具有了一些安全常识,但有些知识缺乏科学性,也不太系统。专门开设安全教育课,可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识,健康、安全、快乐地成长。三、教材分析本学期教学内容:生命特,倍加珍爱、安全出行规则、用电常识、火警119、实验课安全检查、谨慎水污染、谨防煤气中毒、节假日出行安全等。四、教学目标1、让学生加强安全认识,学会一些常用的安全知识,自我进行保护。2、培养学生社会安全责任感,使学生逐步增强安全意识,掌握必要的安全行为和知识技能,养成在日常生活和突发安全事件中正1确运用应对的习惯,限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生的健康。3、安全教育遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地助他人相结合。做到由浅入深,循序渐进,不断强化养成习惯。五、教学重难点1、学生从思想上认识安全的重要性,从行动上能时时刻刻注意安全。2、留心身边的安全隐患,将不安全因素消灭在萌芽中。3、深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。六、教学措施1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则教学中要面向学生丰富多彩的生活,深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验,积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材,注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨,助学生掌握相关的安全知识和方法技能,并运用到生活实...

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