20xx学校少先队工作总结(精选28篇)

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20xx 学校少先队工作总结(精选 28 篇)
20xx 学校少先队工作总结 篇 1
紧张、忙碌、有序的一年已悄然接近尾声,回顾本阶段的工
作,我们以科学发展观为学校工作的总指导,全体工作围绕迎接
山东省教育示范市复评验收工作为重心,在中心小学的指导下,
我校抓住德育教育的契机,从学校和学生思想实际出发,加强学
生思想道德建设,以德育人,营造良好的道德环境,提高学生的
道德素质,大力弘扬民族精神,培养学生们的爱国主义精神和良
好的道德行为习惯。为总结经验,发扬成绩,更好的工作,现将
本阶段学校的德育工作总结如下:
一、德育管理,创新思路
德育是学校教育工作的灵魂,是素质教育的根本,在学校教育
中我校始终坚持把德育工作摆在素质教育的首位,树立育人为本
的思想。在学校德育工作中建立校长为组长的德育教育组织网
络,在校长的直接领导下借助少先队这块教育平台,努力落实年
度德育工作计划,筹划、组织各专项德育活动,对学生进行德育
教育。
1、落实一个中心
我国教育家叶圣陶说过:教育本质是培养学生良好的习惯。
在每学期初,我校都将常规建设作为我们的工作中心,组织学生
学习《x 小学学生学习生活常规要求》和《优秀班队评比细
1
则》,通过“学常规”、“建班规”、“赛常规”等班队活动规
范学生的言行。对于常规的落实,每天由值周领导、值日老师、
值日小干部,巡视检查两遍。检查成绩及时上墙公布,每天早操
时进行情况小结汇报,每周进行一次优胜班级评比。同时每班都
设立卫生、文明监督岗,做到有问题及时记录、提醒。并将每学
期的第一个月定为常规落实月,以后的每两星期进行一项常规专
项检查评比。如学生从学的第一天养成
好的学习、生活、卫生习惯,营造一个文明、和的校园氛
围。并在日常学习生活中注意从细上培养学生良好的行为习
惯。如:学生做到不乱扔丁点果皮纸屑,在校园内靠右走
等。
2、抓好一
少先队的各级小干部是在做好少先队工作中时必须依
的一重要队俗话说:火车跑得快,全靠头来带。班队干
部是少班级的干力,是力助因此在工作中我
还特别重视提高校干部的素质培养,树立范,多多培养火车
、领头雁
3大活动
常规活动。在学校的教育工作中,我把常规教育作为
工作的重,日常规有学生一日常规检查度,国旗升降制度等;
周常规有周一中队活动、每周星、红旗的评比、
讲话;月常规有一个活动主题、一次报、班主任例会
2
班主工作评等;学期常规有评选优秀学生、教等。工作
化不仅规范工作序,而且提高工作效率
主题活动多样化,在工作中我校还注重通过展少先队常规
活动对学生进行德育教育。学期初,就针对重大日每月安排
次少先队常规活动。特色活动
法制,常抓不懈
全是学校一工作的基础,我校在工作中特别重视落实
饮水安全、全、活动全等。一方面各班主课任
老师在工作中严格执行学校全工作的规定,加强对学生的
教育,方面各部将各项全工作的规定落到实,做到常
检查、常进,确保安全工作万无。并每学期都组织两次
演练,做到防患然。在学校工作中我们还切实抓好
法制教育的规范化与制建设。一是通过多种形式进行法律普
及教育,强学生法制意识。学期初我们聘请了法制副校长,每
学期邀请法制副校长为我们做一次法制讲座是加强学生
行为的纠偏工作,整合已有多种德育机制构筑一道预防学生违法
犯罪行为发生的坚实后防线认真贯彻落实有精神,
普法工作,抓学校治安治理各项措施的落实,加强学校
卫工作,优育人环境,强全校师生的法制法律意识
在师生中了懂法知法守法护法的良好风气
好建设,环境育人。
学校是育人场所,文明场所因此我校特别重视优学校的
育人环境,营造良好的道德围。加强校环境建设,做到了净
3
摘要:

20xx学校少先队工作总结(精选28篇)20xx学校少先队工作总结篇1紧张、忙碌、有序的一年已悄然接近尾声,回顾本阶段的工作,我们以科学发展观为学校工作的总指导,全体工作围绕迎接山东省教育示范市复评验收工作为重心,在中心小学的指导下,我校抓住德育教育的契机,从学校和学生思想实际出发,加强学生思想道德建设,以德育人,营造良好的道德环境,提高学生的道德素质,大力弘扬民族精神,培养学生们的爱国主义精神和良好的道德行为习惯。为总结经验,发扬成绩,更好的工作,现将本阶段学校的德育工作总结如下:一、德育管理,创新思路德育是学校教育工作的灵魂,是素质教育的根本,在学校教育中我校始终坚持把德育工作摆在素质教育的首位,树立育人为本的思想。在学校德育工作中建立校长为组长的德育教育组织网络,在校长的直接领导下借助少先队这块教育平台,努力落实年度德育工作计划,筹划、组织各专项德育活动,对学生进行德育教育。1、落实一个中心我国教育家叶圣陶说过:教育本质是培养学生良好的习惯。在每学期初,我校都将常规建设作为我们的工作中心,组织学生学习《x小学学生学习生活常规要求》和《优秀班队评比细1则》,通过“学常规”、“建班规”、“赛常规”等班队活动规范学生的言行。对于常规的落实,每天由值周领导、值日老师、值日小干部,巡视检查两遍。检查成绩及时上墙公布,每天早操时进行情况小结汇报,每周进行一次优胜班级评比。同时每班都设立卫生、文明监督岗,做到有问题及时记录、提醒。并将每学期的第一个月定为常规落实月,以后的每两星期进行一项常规专项检查评比。如此一来,让学生从开学的第一天起,就养成了良好的学习、生活、卫生习惯,营造了一个文明、和谐的校园氛围。并且在日常学习生活中注意从细节上培养学生良好的行为习惯。如:让学生做到不乱扔一丁点果皮纸屑,在校园内靠右走等。2、抓好一支队伍少先队的各级小干部是辅导员在做好少先队工作中时必须依靠...

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