高中生期末总结(通用33篇)

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高中生期末总结(通用 33 篇)
高中生期末总结 篇 1
都说高二是关键的一年,进步在此,退后亦是在此。进入高
中以前,我记住了这句话。经历了初中毕业后的一个真正轻松了
的假期,进入高一,我却怎样也找不回初三时那种紧张又快节奏
的感觉了。整个高一,就在不知不觉中度过了,我就那么进入了
高二的学习。带着高一遗留下来的一些问题,带着与同学分离的
后的情绪,带着既憧憬又有些恐惧的心情,我就那么进入了高二
的学习。
班里面强者如云,身边坐着的是年级的第一名,我就是需要
这样的压力。
可是,我还是有很多难以克服的缺点,或是难以解决的弱
点。
别人可以学习到夜里 12 点,甚至是 1 点、2 点,我却做不
到。如果学习学到 11 点还不睡觉,第二天的一整天我都没有精
神,什么也听不进去,做不下去,连抬头都困难。于是我本着 10
—11 点之间结束学习的'原则,无论作业是否完成,无论第二天
要考的东西有没有复习,也一定要睡觉。
这样的话,我就比别人少了很多学习的时间。可是我认为这
样是值得的,小学时双眼视力都是 5.3 的我,由于在初中时睡觉
1
太晚,用眼疲劳,视力在几周之内下降到 4 点多,如今,戴上了
250 度的镜片。我想,还是“健康第一”。
于是,我只有上课时仔细听才行。这一点,是我一直坚持
的。
从小,都说我内向,不喜欢和人说话。这个缺点如今我已经
改了不少,但是,仍旧是不喜欢问老师问题。从上学到现在,我
从来没问过老师一个问题。有性格的原因在里面,也有别的。我
总是不知道自己到底哪里不明白,只是知道自己好像还不太明
白。所以我还挺喜欢考试的,无论成绩好坏我都还挺高兴,因为
总算能知道自己哪里不会了。知道了自己不会什么,下次再考就
能好一些了。
我的进步总是很慢的,或许因为我是个懒人,没有钻研
精神。再分一下,就是因为自还不到难题,总觉得自
己不会做,划拉两笔放弃了。老师讲提高题的时,也没什么
地思考,总觉得掌握通解就好了。做题的时,我也是很
慢,别人可能做过一次就有印象了,一眼选项就知道答案是什
么。我就不行,同样的题次都要重新想一,算一
期中考试,我有些忐忑,因为不知道自己究竟是什么位置
成绩来,在班里的是不算好成绩,甚至是后的,可这却是
我进入高中以来好的成绩了。有了一点点安慰,毕是我
的结果。还不算很力,却比从前力很多。
可是,我还是心着,期中考试或许只是大家还没有准备
好,或许我只是侥幸进入了年级的前 100 名……有很多个“或
2
许”萦绕在我心头。我想,只有期末考试的成绩来,才能说明
一点什么然而,这总结却是要在知道期末成绩之前来的。
那么,我就主观地总结一下我的期末考试
第一天的考试科目语文英语语文有很多东西没来得
复习,然而幸运地,我没有复习的也没有考。作,仍
是感觉没什么材料可以用,只是凭借自己的了一些话上
去,不知道会得怎样的分英语是在下,很容易犯傻的时
间,于是,“天时地利人和”,我又犯傻了。那一篇阅读,我
得很明白,可总觉得题问的和文章没有关卷子
觉,原来那篇文章还有很大段我没!每次都是这
样,不是这里出错就是那里出错,没有 perfect
之后的一天就是我最糟糕科目学,以及物理怀
着“只求及格”的心,我仍旧分紧张。紧张总会带来糟糕
结果,学的一道填空了我很时间来解,直到后也没有
来,考完了问同学,原来是很简单的,连算都不用算,
来了。物理呢开始做得很顺利,感觉题比较简单然而
就是简单,我也了很多错误。有个公式,我了好,做题的
,也许是自己白了,竟鬼使差地用这个求距离的公式
去算了度。
学,理科里面我一比感兴科目,人学有
的成分,或许也有这个原因。好不容易看起来都会做,
了问题。本来算得好好的,求出X,带入 Y
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标签: #总结 #高中生

摘要:

高中生期末总结(通用33篇)高中生期末总结篇1都说高二是关键的一年,进步在此,退后亦是在此。进入高中以前,我记住了这句话。经历了初中毕业后的一个真正轻松了的假期,进入高一,我却怎样也找不回初三时那种紧张又快节奏的感觉了。整个高一,就在不知不觉中度过了,我就那么进入了高二的学习。带着高一遗留下来的一些问题,带着与同学分离的后的情绪,带着既憧憬又有些恐惧的心情,我就那么进入了高二的学习。班里面强者如云,身边坐着的是年级的第一名,我就是需要这样的压力。可是,我还是有很多难以克服的缺点,或是难以解决的弱点。别人可以学习到夜里12点,甚至是1点、2点,我却做不到。如果学习学到11点还不睡觉,第二天的一整天我都没有精神,什么也听不进去,做不下去,连抬头都困难。于是我本着10—11点之间结束学习的'原则,无论作业是否完成,无论第二天要考的东西有没有复习,也一定要睡觉。这样的话,我就比别人少了很多学习的时间。可是我认为这样是值得的,小学时双眼视力都是5.3的我,由于在初中时睡觉1太晚,用眼疲劳,视力在几周之内下降到4点多,如今,戴上了250度的镜片。我想,还是“健康第一”。于是,我只有上课时仔细听才行。这一点,是我一直坚持的。从小,都说我内向,不喜欢和人说话。这个缺点如今我已经改了不少,但是,仍旧是不喜欢问老师问题。从上学到现在,我从来没问过老师一个问题。有性格的原因在里面,也有别的。我总是不知道自己到底哪里不明白,只是知道自己好像还不太明白。所以我还挺喜欢考试的,无论成绩好坏我都还挺高兴,因为总算能知道自己哪里不会了。知道了自己不会什么,下次再考就能好一些了。我的进步总是很慢的,或许因为我是个懒人,更没有钻研的精神。再分析一下,就是因为自信还不够。看到难题,总觉得自己不会做,划拉两笔就放弃了。老师讲提高题的时候,也没什么深入地思考,总觉得掌握通解就好了。做题的时候,我也是很慢,别人可能做...

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