小学校长个人工作总结(精选30篇)

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小学校长个人工作总结(精选 30 篇)
小学校长个人工作总结 篇 1
这一年来,我校各项工作的开展继续以课改为中心,以德育
教育为重点,以提高教学质量为中心;以实施素质教育为目标,
积极推进基础教育课程改革,认真开创“课程超市”,借鉴先进
的办学经验,不断提升教育的内涵水平;以培养学生的创新精神
和实践能力为重点,促进学生素质的全面发展。
一、抢占理念兴校制高点,实践学校跨越发展
1、学校领导加强教师理论学习和政治思想工作,以造就文明之师
为己任。为此,我校先后开展了“三大教育活动”、“民主评议
行风、校风”、“廉政文化进校园”等活动,促使全体教职工形
成了“依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、
乐于奉献”的文明作风,确立了“让学生喜欢,让家长放心,让
社会满意”的服务意识,全体教职工团结协作、热心爱教、开拓
进取、乐于奉献。
2、一年来,我们在课改实践中,努力探索新思路,弘扬“管理就
是欣赏,教育就是欣赏,工作就是享受,学习就是享受”的办学
理念,扎扎实实走了一条“科研兴校”之路。学校以“和谐教
育”为主导的、富含学校个性特色和科研含量的办学思路和办学
经验正逐步形成。
二、抓住质量强校关键点,坚持学校内涵发展
1
1、本学年老师们的教学常规工作是近几年来做得最好的。在每学
期末的“教学五认真”常规检查中,凡是参与教学检查的老师都
深深地被老师们认真的教学态度,大胆求索的精神所折服,我校
老师们人人都在打造自己的教学风格和工作特色。
2、为了进一步深化课程改革,全面推进素质教育,不断增强课程
的综合性、实践性,使我校的校本课程具有更大的实效型、灵活
性,我校按照上有关精神出台了一项新举措:在确意增
家课程开、上、教好的“课程超
市”,力求使学校不成为学生们的学园,而且成为学生们健康
成长的乐园。的推进与我们近年来的课改是一脉相承,使我校
校本课程开发工作的层次提升。
3、随着教科研工作的深,学校老师发认识新课程我们是
有的挑战它要求教师必须要方位蜕变能真
导学生扬个性,培养学生全新的思维方式和实践能
力。认识的提高使得我校教师自我生与发展的危机意识实得
以提升。于是,广大教师充分利用余时间,人人立了学习
本(读书摘记本),平均笔记字数6000
4、师德的心是“爱生、敬业”。为进一步加强教师队伍建设
大力提升教育竞争力,先实教育现代化,我校组织广大教师
利用暑假时间,结合社会主义荣辱观教育,在深化以“爱教育、
爱学生、爱自己”为重点的师德师风中教育活动的基础上,
教师业化发展,进行“教育思想大论、识大学习、
能大练兵”的“三大”教育理论学习。为实推进“三
2
大”活动,我校成立了本人为长,包荣生、于法、黄雪梅
副组长的“三大”活动领导小组织领导机构负责
校的“三大”活动,全力以,认真组织开展关活动。
小学校长个人工作总结 篇 2
一、为人师,廉
一年来,我始终坚持“以诚待人”的做人原则不断提高
自己的师德养作为长期努力的方向。在平的工作中,坚持认
真学习、积极实践科学发展,以共产党员的标严格求自
己,带头执行学校的各项规制度,做坚持原则垂范
为人师、廉。坚持团结学校一人,领全体教职
积极工作,努力使自己的工作能促进学生的成长、教师的提
升、学校的发展。
二、学以致用,提升自我。
学习是教师的终身任务。此,我常告诫自己,论工作有
多忙不能忘记学习。先,坚持学习政治理论。作为一
有坚持认真学习家的政和法规,持与
的一。这是作为学校领导所必备的一政治素养。
,坚持学习管理识和能。通过网络报刊专著,学习管
理理论,实践管理理论,做学以致用,理论联系从而
断地富自己的管理经验,更好地为管理学校提新的养
三是学习教学识。我是一校长,但首先是一老师。所
以,我忘记的业务学习,每要翻阅教育杂志浏览
3
摘要:

小学校长个人工作总结(精选30篇)小学校长个人工作总结篇1这一年来,我校各项工作的开展继续以课改为中心,以德育教育为重点,以提高教学质量为中心;以实施素质教育为目标,积极推进基础教育课程改革,认真开创“课程超市”,借鉴先进的办学经验,不断提升教育的内涵水平;以培养学生的创新精神和实践能力为重点,促进学生素质的全面发展。一、抢占理念兴校制高点,实践学校跨越发展1、学校领导加强教师理论学习和政治思想工作,以造就文明之师为己任。为此,我校先后开展了“三大教育活动”、“民主评议行风、校风”、“廉政文化进校园”等活动,促使全体教职工形成了“依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、乐于奉献”的文明作风,确立了“让学生喜欢,让家长放心,让社会满意”的服务意识,全体教职工团结协作、热心爱教、开拓进取、乐于奉献。2、一年来,我们在课改实践中,努力探索新思路,弘扬“管理就是欣赏,教育就是欣赏,工作就是享受,学习就是享受”的办学理念,扎扎实实走了一条“科研兴校”之路。学校以“和谐教育”为主导的、富含学校个性特色和科研含量的办学思路和办学经验正逐步形成。二、抓住质量强校关键点,坚持学校内涵发展11、本学年老师们的教学常规工作是近几年来做得最好的。在每学期末的“教学五认真”常规检查中,凡是参与教学检查的老师都深深地被老师们认真的教学态度,大胆求索的精神所折服,我校老师们人人都在打造自己的教学风格和工作特色。2、为了进一步深化课程改革,全面推进素质教育,不断增强课程的综合性、实践性,使我校的校本课程具有更大的实效型、灵活性,我校按照上级有关精神出台了一项新举措:在确保不随意增减课时和国家课程开齐、上足、教好的前提下开设“课程超市”,力求使学校不仅成为学生们的学园,而且成为学生们健康成长的乐园。它的推进与我们近年来的课改是一脉相承,使我校校本课程开发工作的层次提升。3、随着教科研工作的深入,学...

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