学校扶贫工作总结报告(通用18篇)

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学校扶贫工作总结报告(通用 18 篇)
学校扶贫工作总结报告 篇 1
北庭镇中心学校 扶贫帮困工作总结 扶贫帮困工作总结 为了
进一步贯彻落实北庭镇中心学校对家庭经济困难学生助学 办法,
开展学校“手拉手”扶贫帮困对口支援活动,我校进行“手拉
手” 扶贫帮困活动。
我北庭镇中心学校,该校办公经费紧张,教学资源有限,给
教育 教学带来了居多不便, 该校有一部分贫困学生, 需要社会
各界的援助。
我校按照教育局的扶贫帮困工作部署, 坚持构建和谐校园的
科学发展 之路, 开展各种帮困活动, 深入探索扶贫工作的新路
子, 现总结如下:
一、学校领导重视,全体师生大力支持。
为了抓好扶贫工作, 学校成立了领导小组, 由董晓英校长
任组长、 王汉峰书记任副组长,教导处、大队部、后勤处、工
会、各班主任、 广大教师积极响应,明确思路,有步骤的实施。
做好宣传工作,在教 师例会、学生大会、班主任工作会、教研组
长会做好了动员,发动广 大师生参与到这一活动中来,争当扶贫
帮困的积极分子,同时,在师 生中征集扶贫帮困的好点子,广集
思路,共同搞好此项活动。如王尚 海老师提出的“城乡学生手拉
1
手”、 钟广宇老师提出的利用学雷锋活动 开展捐赠活动等都得
到了落实。
二、工作落实到人,温暖送到学校。
对于扶贫帮困工作, 我校做了详细的分工, 比如党支部负
责联络、 交流;办公室负责对贫困生进行摸底;少先大队部负责募
捐款项等。
在联络工作中, 王书记为首的党支部一班人经常性地与小学
的教师交 流, 听取他们的意见, 尽可能的解决实际问题; 在贫
困生摸底工作中, 摸清贫困生家庭状况,做到每个贫困生都有人
关爱,每个贫困生都能 感受到学校的温暖; 多次组织校骨干教师
去小学开展教学教研活动, , 还对贫困学生家庭进行慰问走
访,鼓他们刻苦、报社会。
节约天零花钱,扶助贫困学生。
学校在每的“学雷锋”活动号召全体学生“节约零花
,扶 助贫困学生”的捐款活动,个班的学生,家庭困难,
是将自 攒钱捐了出来,正是这种精神了全体学生,
他们踊跃捐款, 纷纷掏自己零花钱献上爱心。在向灾
捐了自己存下的,每当老师问时:“灾区
尽我自己的一点心意, 希望他们好好学天天向上
走出难”5 16 ,我校教师 为四川灾区捐款 9500
学生捐款 1715
、在学生中开展“一帮一”活动,在教师中开展“
学”活动。
2
学校大队部在学生中组织开展“一帮一”活动,真诚地交
、解 决生活中的难题。在双休日,这朋友相互走访,
子去村里生活,、一起游戏,共同学进步。”
教导处在教师中组织了“学”活动,分发我校骨干教
辐射作用,培养青年教师,使他们尽的成长。我校的教
师利用 空余教育教学的工作法,资源共,取长
补短并定 开展教学教研活动。通教师们对教学法、教学
和教学情境 创设方面的探新,增强了教师的业务素
,能在课堂上取到 好的教学效果, 同时为骨干教师建了
教学才华和教研能力的 舞台
在这活动中,青年教师得到了锻炼而且在活动中,教师
都 能积极参与,认真互相交流,尤其是骨干教师不
教师进行关的导, 而且后还对他们进行全
评价 导, 青年教师受益非浅带动了其它教师积极
参与到此项活动中来。
扶贫帮困关万户,关寒门学子的来,关
和谐 社会的建,我校力在各的领导下,在全体师生、
社会心 人的帮助下,这项工作做得好。
学校扶贫工作总结报告 篇 2
为深入贯彻落实中关于坚的系列
部署,贯彻落实上级文件精神,我校认真开展教育扶贫工作,现
工作开展况总结报如下:
3
摘要:

学校扶贫工作总结报告(通用18篇)学校扶贫工作总结报告篇1北庭镇中心学校扶贫帮困工作总结扶贫帮困工作总结为了进一步贯彻落实北庭镇中心学校对家庭经济困难学生助学办法,开展学校“手拉手”扶贫帮困对口支援活动,我校进行“手拉手”扶贫帮困活动。我北庭镇中心学校,该校办公经费紧张,教学资源有限,给教育教学带来了居多不便,该校有一部分贫困学生,需要社会各界的援助。我校按照教育局的扶贫帮困工作部署,坚持构建和谐校园的科学发展之路,开展各种帮困活动,深入探索扶贫工作的新路子,现总结如下:一、学校领导重视,全体师生大力支持。为了抓好扶贫工作,学校成立了领导小组,由董晓英校长任组长、王汉峰书记任副组长,教导处、大队部、后勤处、工会、各班主任、广大教师积极响应,明确思路,有步骤的实施。做好宣传工作,在教师例会、学生大会、班主任工作会、教研组长会做好了动员,发动广大师生参与到这一活动中来,争当扶贫帮困的积极分子,同时,在师生中征集扶贫帮困的好点子,广集思路,共同搞好此项活动。如王尚海老师提出的“城乡学生手拉1手”、钟广宇老师提出的利用学雷锋活动开展捐赠活动等都得到了落实。二、工作落实到人,温暖送到学校。对于扶贫帮困工作,我校做了详细的分工,比如党支部负责联络、交流;办公室负责对贫困生进行摸底;少先大队部负责募捐款项等。在联络工作中,王书记为首的党支部一班人经常性地与小学的教师交流,听取他们的意见,尽可能的解决实际问题;在贫困生摸底工作中,摸清贫困生家庭状况,做到每个贫困生都有人关爱,每个贫困生都能感受到学校的温暖;多次组织校骨干教师去小学开展教学教研活动,,还对贫困学生家庭进行慰问走访,鼓励他们刻苦学习、报答社会。三、节约一天零花钱,扶助贫困学生。学校在每年的“学雷锋”活动月中号召全体学生“节约零花钱,扶助贫困学生”的捐款活动,个别班的学生,家庭很困难,但还是将自己积攒钱捐了出来,正是这种精神感染...

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