学校高考情况工作总结(通用11篇)

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学校高考情况工作总结(通用 11 篇)
学校高考情况工作总结 篇 1
20xx 年是湖北省实行新课改后的第一年高考。我们高三(10)
班在学校、年级各层次领导的正确领导和指挥下,在班级各科任
教师的密切配合和学生的刻苦努力下,在高考中取得了可喜的成
绩。回顾高三(10)班的高考备考工作,我们做到了更新观念、追
求高质量、高效率的教学,才会有一个文科普通班 8 名学生上国
家一类硬线的好成绩。
一、基本情况:
高三(10)班是巴东一中 20xx 年高考中的高三文科普通班,有
65 名学生报名参加高考,实际 64 人参考,1 人缺考。其中,文史
类考生 50 人,艺术类考生 12 人,体育类考生 3 人。学生在高二
分科进班时,整体情况较差,65 名学生中仅有公费生 23 人,其余
42 人都是择校生,班级的第一名总分成绩位居全年级学生成绩的
322 名,经过两年来的努力工作,奋力拼搏,终于在 20xx 年的全
国高考中取得了较为理想的成绩。班级高考中的最高分为 590
分,位居全年级文科考生的前 41 名,有 8 名考生上了国家硬线一
类,9 名考生为一批大学录取,14 名考生被二批大学录取,16 名
考生被三批大学录取,其文史类上线率达 78%;小学科为一批大学
录取的有 5 人,二批大学录取的有 2 人,三批大学录取的有 3
人,单独录取的有 2 人,上线率达 86.7%。
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二、我们的工作:关注过程,重在落实。
1、学校各个层次领导的高度重视和英明决策。各领导及时把握高
考动向,全方位、多渠道地搜集高考信息,优化高考复习资料,
勤检查、严督促,为高考优秀成绩的取得创造了有利条件。学校
各个层次的领导班子经常深入到高三(10)班进行听课、评课活
动,及时了解和指导学生的高考复习备考情况。
2、有一个团结、务实、和谐、协作的班级教师团体。班级各位科
任教师,互帮互助,一心一意地为了教学工作,不存私心,且教
师之间、师生之间、生生之间的关系非常融洽。
3、班级的各科任教师具有无私的奉献精神。他们认真关心、爱护
学生,把学生的成长、进步当作自己工作的第一务,克服
体有、家中喜子高考、甚至老去世等诸多情况来的
困难,为了学生小家、顾大家,一心一意地在教学、备考工
作上。
4、班任高度重视,严格管理,狠抓目标生,任到人。我们班
成了高三年级我们下达的高考中上 6 名硬线一类的任
务,还超额了 2 名,是我校高三有普通班级在高考成任
务中超额最多的班级,深得学校领导和全校师生们的赞誉,且班
级在高考前预定的 6 名硬线一类目标生,全考中。其实,我们
班的科任教师在高考一类硬线的目标生的培养中,通过班级科任
教师多次商讨年级的6名目标生任务大到 12
名,位科任教师认真地做好 2 名子学生的高考指导和导工
作,包括尖子学生的想教育、心理导、学习方法与技巧的指
2
导,生活节奏与规律等等,全方位、多度地进行高考复
习备考的指导和督促,学生能轻松愉悦的备考。
5、多次组织召开班级科任教师会,增强团结、合作意,其实效
性强。班级各科任教师力,心协力,齐抓共管,人人都
是班任,共同研究学生的学习情况,存在的问题出思路、想
办法,做到目标明确,有的放矢对待优秀的学生给予表扬
坚定信心,努力拼搏,有一不达罢休的精神;
对待问题学生心,交流思想,解决学生的迷惑打开学生
的心结,为科、差科的学生“治偏”“治跛”,帮助他们
出现问题原因制定整改计划、方督促、落实。
6、狠抓学生班级的理,加学生的纪律教育,纪律是学生
好学习的前、条件,使班级造了一个好的班、学
7、对待年级行的考和模拟对待,严密组织
后,及时召开班级科任教师会,通报考情况,进行质量
师生的教学中存在的问题,及时总结、分,及时进
行教学方整,利学生的考成绩的高。
8、分利用星期二的班团活动课,了解班级的学生情况,组织
生进行感恩励志教育和高考前的心理讲座,帮助学生树立远
大理想,树立正确的人生观、价值观和世界观,有针对性的解决
考生心理力大,精神过度紧张,考前
的心理等问题。通过活动课总结成绩,分析问题,明确努
力的方向。
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摘要:

学校高考情况工作总结(通用11篇)学校高考情况工作总结篇120xx年是湖北省实行新课改后的第一年高考。我们高三(10)班在学校、年级各层次领导的正确领导和指挥下,在班级各科任教师的密切配合和学生的刻苦努力下,在高考中取得了可喜的成绩。回顾高三(10)班的高考备考工作,我们做到了更新观念、追求高质量、高效率的教学,才会有一个文科普通班8名学生上国家一类硬线的好成绩。一、基本情况:高三(10)班是巴东一中20xx年高考中的高三文科普通班,有65名学生报名参加高考,实际64人参考,1人缺考。其中,文史类考生50人,艺术类考生12人,体育类考生3人。学生在高二分科进班时,整体情况较差,65名学生中仅有公费生23人,其余42人都是择校生,班级的第一名总分成绩位居全年级学生成绩的322名,经过两年来的努力工作,奋力拼搏,终于在20xx年的全国高考中取得了较为理想的成绩。班级高考中的最高分为590分,位居全年级文科考生的前41名,有8名考生上了国家硬线一类,9名考生为一批大学录取,14名考生被二批大学录取,16名考生被三批大学录取,其文史类上线率达78%;小学科为一批大学录取的有5人,二批大学录取的有2人,三批大学录取的有3人,单独录取的有2人,上线率达86.7%。1二、我们的工作:关注过程,重在落实。1、学校各个层次领导的高度重视和英明决策。各领导及时把握高考动向,全方位、多渠道地搜集高考信息,优化高考复习资料,勤检查、严督促,为高考优秀成绩的取得创造了有利条件。学校各个层次的领导班子经常深入到高三(10)班进行听课、评课活动,及时了解和指导学生的高考复习备考情况。2、有一个团结、务实、和谐、协作的班级教师团体。班级各位科任教师,互帮互助,一心一意地为了教学工作,不存私心,且教师之间、师生之间、生生之间的关系非常融洽。3、班级的各科任教师具有无私的奉献精神。他们认真关心、爱护学生,把学...

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