学校高考情况工作总结(通用11篇)

学校高考情况工作总结(通用11篇)学校高考情况工作总结篇120xx年是湖北省实行新课改后的第一年高考。我们高三(10)班在学校、年级各层次领导的正确领导和指挥下,在班级各科任教师的密切配合和学生的刻苦努力下,在高考中取得了可喜的成绩。回顾高三(10)班的高考备考工作,我们做到了更新观念、追求高质量、高效率的教学,才会有一个文科普通班8名学生上国家一类硬线的好成绩。一、基本情况:高三(10)班是巴东一中20xx年高考中的高三文科普通班,有65名学生报名参加高考,实际64人参考,1人缺考。其中,文史类考生50人,艺术类考生12人,体育类考生3人。学生在高二分科进班时,整体情况较差,65名学生中仅有公费生23人,其余42人都是择校生,班级的第一名总分成绩位居全年级学生成绩的322名,经过两年来的努力工作,奋力拼搏,终于在20xx年的全国高考中取得了较为理想的成绩。班级高考中的最高分为590分,位居全年级文科考生的前41名,有8名考生上了国家硬线一类,9名考生为一批大学录取,14名考生被二批大学录取,16名考生被三批大学录取,其文史类上线率达78%;小学科为一批大学录取的有5人,二批大学录取的有2人,三批大学录取的有3人,单独录取的有2人,上线率达86.7%。1二、我们的工作:关注过程,重在落实。1、学校各个层次领导的高度重视和英明决策。各领导及时把握高考动向,全方位、多渠道地搜集高考信息,优化高考复习资料,勤检查、严督促,为高考优秀成绩的取得创造了有利条件。学校各个层次的领导班子经常深入到高三(10)班进行听课、评课活动,及时了解和指导学生的高考复习备考情况。2、有一个团结、务实、和谐、协作的班级教师团体。班级各位科任教师,互帮互助,一心一意地为了教学工作,不存私心,且教师之间、师生之间、生生之间的关系非常融洽。3、班级的各科任教师具有无私的奉献精神。他们认真关心、爱护学生,把学...