学校节能宣传周活动总结(精选9篇)

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学校节能宣传周活动总结(精选 9 篇)
学校节能宣传周活动总结 篇 1
为贯彻落实大武口区教育局《关于印发<大武口区_年节能宣
传周活动实施方案>的通知》的文件精神。
我校于_年 6 月_日-_日开展了以“推广使用合格节能产品,
促进扩大消费需求”为主题的节能宣传系列教育活动。
学校要求各班把节能环保理念纳入到学生的素质教育中,进
一步增强广大师生的资源忧患意识。学校提出三个“开始”:树
立环保节能意识,从了解环保节能知识开始;宣传环保节能知识,
从交流开始;做好环保节能工作,从现在开始。主要做了以下工
作:
1、为了让学生丰富节能知识,学校图书馆增添了有关这方面的大
量读物,如《家庭节约百科》、《生活节能读本》等,通过向老
师和学生进行节能宣传,树立大家节约能源的意识和价值观,通
过学生们“节约能源,从我做起”的行为,传递到家庭中去,进
而促进全社会共同节能的行动。
2、结合学生的不同年龄段特点进行以班级为单位的宣传活动,班
级活动形式多样,内容丰富。
(1)一二年级学生开展了“环保节能”主题实践活动,通过观
看了有关环保节能的视频或图片资料。
(2)三年级学生举办了 “环保节能”手抄报比赛。
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(3)四年级学生以班级为单位,开展(请注明本文转自写作频
道)了一次“我为节能做贡献”为主题的征文活动。文章要求主题
鲜明,观点明确,逻辑清晰。
(4)五年级开展了以“节能连着你我他”为主题的演讲比赛。
学校于 6 月_日进行“我为节能做贡献”的环保节能评选、总
结活动。在活动期间,各班主任精心组织活动,每位同学表现积
极踊跃,活动后及时向学校上交了资料,其中,评选出了优秀征
文和优秀演讲者以及优秀手抄报获奖者共 45 名。
我校通过在全国节能宣传周期间开展丰富多彩的节能教育活
动,进一步提了全校师生的节能意识,使大家知道要使我
们的经济够持续高速发展和明天更美好的生活,我们就应该
约使用能源,珍惜每一滴水、每一度电杜绝切浪费。树立节
光荣可耻的观念,能保证经济持续发展的后以及
协调发展。使学生懂得要从日活动的点点滴滴做起,
从自做起、从节约一张纸、一滴水做起,发节能环保模范带
作用。并且进一步及了节能知识,在学校营造了节约能源、
氛围风气,使学生树立了好的节能观念和行
规范。促进学生形成对地球人类、资源的积极态度和自
行为。
学校节能宣传周活动总结 篇 2
根据上级通知安排,结合我校实际情况,我校6月13日19
为节能宣传周,开展了一系列的节能宣传活动,积极引导
2
广大教师和学生识国,增强节能意识,传节能理念及
节能知识。现活动总结如下:
一、思想视、工上明确,为做好宣传工作提了保
学校领导高度重视,把开展节能宣传教育活动纳入了学校 6
的工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组,由分管
的主领导负,总工作人员密安排具体实施,在 13
日-19 日期间安排了系列活动,实做好了学校节能宣传。
二、出了低碳节能宣传主题,倡导低碳生活方式。
学校在开学以来就紧扣低碳”,开展了“低碳生活进校
育教育活动。6 月中,为积极响应 20--年全国节能宣传
周和全国低碳日活动安排,学校在校内推广使用节能灯具等各
种具体节能施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为
造绿色园奠定好的氛围
三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。
1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
学校向全教师和学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,
小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、节约一度电
树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实行动
节约用、节约用、节省粮食、节用品、节省纸张
2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。
3、在校黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。
低碳节能周创造好的宣传舆论氛围用学校各班级
黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的报宣传,提
3
摘要:

学校节能宣传周活动总结(精选9篇)学校节能宣传周活动总结篇1为贯彻落实大武口区教育局《关于印发<大武口区_年节能宣传周活动实施方案>的通知》的文件精神。我校于_年6月_日-_日开展了以“推广使用合格节能产品,促进扩大消费需求”为主题的节能宣传系列教育活动。学校要求各班把节能环保理念纳入到学生的素质教育中,进一步增强广大师生的资源忧患意识。学校提出三个“开始”:树立环保节能意识,从了解环保节能知识开始;宣传环保节能知识,从交流开始;做好环保节能工作,从现在开始。主要做了以下工作:1、为了让学生丰富节能知识,学校图书馆增添了有关这方面的大量读物,如《家庭节约百科》、《生活节能读本》等,通过向老师和学生进行节能宣传,树立大家节约能源的意识和价值观,通过学生们“节约能源,从我做起”的行为,传递到家庭中去,进而促进全社会共同节能的行动。2、结合学生的不同年龄段特点进行以班级为单位的宣传活动,班级活动形式多样,内容丰富。(1)一二年级学生开展了“环保节能”主题实践活动,通过观看了有关环保节能的视频或图片资料。(2)三年级学生举办了“环保节能”手抄报比赛。1(3)四年级学生以班级为单位,开展(请注明本文转自写作频道)了一次“我为节能做贡献”为主题的征文活动。文章要求主题鲜明,观点明确,逻辑清晰。(4)五年级开展了以“节能连着你我他”为主题的演讲比赛。学校于6月_日进行“我为节能做贡献”的环保节能评选、总结活动。在活动期间,各班主任精心组织活动,每位同学表现积极踊跃,活动后及时向学校上交了资料,其中,评选出了优秀征文和优秀演讲者以及优秀手抄报获奖者共45名。我校通过在全国节能宣传周期间开展丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了全校师生的节能意识,并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活,我们就应该节约使用能源,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。树立节约光荣,浪费可耻...

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