学校龙年春节活动总结(精选3篇)

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学校龙年春节活动总结(精选 3 篇)
学校龙年春节活动总结 篇 1
一、加强领导,广泛发动
建立教师互访制度,加强优秀教师(含名师、市区级骨干、学
科带头人)间的交流,互为对方的青年教师培养提供支持与帮助。
1、根据上级要求,学校迅速制定了活动方案,并利用多种形式宣
传开展本次主题活动的重要意义。
2、组织全校学生认真学习本次主题活动方案,明确活动的意义和
具体活动内容。
3、利用家校通告学生家长利用传统节日,对孩子进行文明礼仪、
传统美德和感恩励志的教育,最大限度的发挥了学生的自主性和
家长的支持力度,为活动的'顺利开展奠定了良好的基础。
亲子活动中,加强了对家长和幼儿的随机指导,及时将幼儿
园和家庭中的教育内容、教育形式做时间上和空间上的迁移。
社区的红领巾活动是我校暑假、寒假期间的特色活动。我们
要求学生在放假的第一天就要与所在的社区或居委会取得联系,
要求家长在假期中督促学生参加社区组织的实践活动。本次社区
红领巾活动为了扩大影响,提高学生的积极性。我们要求学生做
好资料(记录、照片)的收集,开学的时候将一些表现优异的学生
事迹粘贴到宣传栏里,让更多的学生看到后参与其中。同时我们
要求学生认真填好反馈表。本次社区红领巾活动受到了好评,获
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得了学校附近几个社区的认可,同时还提高了学生们的积极性。
学生们没有对这一活动感到无味。
本学期根据总校教育教学工作重点,开展了丰富多采的课外
活动,开阔学生视野、丰富知识,提高能力,陶冶情操,开拓创
,为学生身心发展提供广阔的空间,使学生获得亲参与实践
的积极体和丰富经验,发展实践能力,发展对知识的综合运
创新能力,养成合作、分享、积极进取良好的个性品质。课
外活动成效显著,现总结如下:
、形式多,内容丰富
1、学生发展中积极组织全校师生开展创编“节日手抄报”
动,学习节日文集节日资料,深入春节的文
节日手抄报”,展节日收获和感
2、要求学生看春节文强对民族传统节日的喜爱,同
学校特色,要求学生以书画形式表现节日的喜庆,加强
学生对中理解
3、励学生积极收集春联且诵读,并在开学展收集或是
的春联,导学生学习欣赏春联、作春联、书写春联。
4、开展学会感恩奉献温暖”美德实践活动,号召全校学生利用
节假日休息时间做一些力所能及的家,多与父母沟通交流。
辛劳父母敲一次声“新快乐”;合理使压岁
,养成勤俭的好习使学生得了要力所能及帮助家
长做些些家,主动帮助人做些事,弘扬华民族的传统美
德。
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5、开展主题会,深化活动。开学各班围绕“我们的节
”召开主题会。让学生通过语言交流、才艺示等方式汇报
的寒假生活,在寒假里所、所、所学,及学校号召
节日感恩活动施情况等
活动,学生体熟悉了我传统的春节活动的热闹氛
,体会人们对美好生活的热烈向往,亲感受到中华民族
力所在,进更加重我们的风俗热爱我们中
民族的传统文,在学生树起民俗化之根。
学校龙年春节活动总结 篇 2
我校文明市教育三届“百万学生
春节感恩行动”届的通知要求,结工作实,积极号召、组织
全校学生在寒假期间开展寒假春节感恩行动实践活动,
了良好的效应。现总结如下:
一、学校领导高度重视,行动积极、狠抓落
学校立领导组,开展春节感恩行动主题实践活动
作为一重要任务。结,统筹安排,组织开展多种形式的
德实践活动。领孩子在家庭,孝敬父母;在学校,尊敬
在社会,奉献爱心力做一个有德的人。
、加强宣传,扩大声势
在实践活动中,学生根据自的所感所撰写心得体会,
发表自的感。同学们无从思想上,还是行动上都充分
表现了作为一个有德的人所有的品质
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摘要:

学校龙年春节活动总结(精选3篇)学校龙年春节活动总结篇1一、加强领导,广泛发动建立教师互访制度,加强优秀教师(含名师、市区级骨干、学科带头人)间的交流,互为对方的青年教师培养提供支持与帮助。1、根据上级要求,学校迅速制定了活动方案,并利用多种形式宣传开展本次主题活动的重要意义。2、组织全校学生认真学习本次主题活动方案,明确活动的意义和具体活动内容。3、利用家校通告学生家长利用传统节日,对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育,最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的'顺利开展奠定了良好的基础。亲子活动中,加强了对家长和幼儿的随机指导,及时将幼儿园和家庭中的教育内容、教育形式做时间上和空间上的迁移。社区的红领巾活动是我校暑假、寒假期间的特色活动。我们要求学生在放假的第一天就要与所在的社区或居委会取得联系,要求家长在假期中督促学生参加社区组织的实践活动。本次社区红领巾活动为了扩大影响,提高学生的积极性。我们要求学生做好资料(记录、照片)的收集,开学的时候将一些表现优异的学生事迹粘贴到宣传栏里,让更多的学生看到后参与其中。同时我们要求学生认真填好反馈表。本次社区红领巾活动受到了好评,获1得了学校附近几个社区的认可,同时还提高了学生们的积极性。学生们没有对这一活动感到无味。本学期根据总校教育教学工作重点,开展了丰富多采的课外活动,开阔学生视野、丰富知识,提高能力,陶冶情操,开拓创新,为学生身心发展提供广阔的空间,使学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验,发展实践能力,发展对知识的综合运用和创新能力,养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。课外活动成效显著,现总结如下:二、形式多样,内容丰富1、学生发展中心积极组织全校师生开展创编“节日手抄报”活动,学习节日文化,搜集节日资料,深入了解春节的文化内涵,通过自编的“节日手抄报”,展示节日收获和感悟。2、要求学生观看...

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