县级乡村建设行动实施方案(通用7篇)

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县级乡村建设行动实施方案(通用 7 篇)
县级乡村建设行动实施方案 篇 1
一、活动目的
1、通过这次活动,培养热爱家乡,建设家乡,积极向上的精神面
貌,引导广大师生为美丽乡村建设添绿增彩,带动全社会积极参
与美丽乡村创建工作。
2、通过本次活动,锻炼师生的写作、摄影、书法、绘画等方面的
能力,提高个人文化艺术素养。
3、通过这次活动,搭建相互切磋交流的平台,激发师生工作、学
习的热情。
二、活动主题
爱我美丽乡村,建设生态家园
三、活动时间
x 年 1 月——2 月
四、活动内容
一是围绕活动主题举行书法比赛。
二是举办一次“小巧手绘家园”绘画活动。组织广大学生围
绕“爱我美丽乡村,建设生态家园”进行主题绘画比赛。
三是举办一次“爱我家园”手抄报展览活动。
四是开展一次“我心中的美丽乡村”主题征文活动。
1
五是组织师生和家长发现生活中的美,记录生活中的美,开展一
次“美丽乡村”摄影比赛。
五、活动步骤
1、组织动员阶段(1 月 4 日至 1 月 7 日)。各单位研究制定“爱
我美丽乡村,建设生态家园”主题活动方案;各学校要充分利用
黑板报、宣传栏、广播、等载体,大力宣传本次活动,进一步激
发广大师生参与活动的积极性。
2、全面启动阶段(1 月 7 日至 1 月 25 日)。各学校举行“爱我美
丽乡村,建设生态家园”主题活动启动仪式,布置开展该项工
作。师生作品以学校为单位征集,其中书法、摄影作品不少于 20
件,绘画、手抄报中学、中小、高小各不少于 50 件,石小、黄
小、两处幼儿园不少于 30 件,征文作品中学、中小、高小不少于
30 件,石小、黄小不少于 20 件。
3、展示表彰阶段(1 月 26 日至 1 月 31 日)。各单位将所有上交
作品分类展示,届时邀请镇领导参观指导,各单位对各上交的作
品进行评选,评出一等奖(占上交作品数量的 1/10),二等奖
(占上交作品数量的 2/10),优秀奖,给予精神、物质奖励。
六、活动要求
1、高度重视、精心组织。各学校教师要带头履责,广泛动员青少
年学生参与活动,通过主题活动的开展,迅速形成“爱我美丽乡
村,建设生态家园”良好氛围。
2、积极推进,注重实效。各个学校要结合本校实,研究制
体的工作方案,确保活动开展的对性和实效性。
2
3、广泛宣传,营造氛围。充分利用校内各类体开展宣传,向
广大师生学生家长宣传“爱我美丽乡村,建设生态家园”活动
意义全镇形成建美丽家园的合力和氛围,确保该项活动
的优质长效。
县级乡村建设行动实施方案 篇 2
,我重视城市和工环境污染治理而在
度上了农村和农业环境问题,在思想重视度、人
投入力度、根底设施建制度建许多方面,还存在
不少板。当前村“脏乱差”的现象还很普遍环境污染
照较严峻垃圾乱倒乱放污水横流、脏臭等现象没
观,“垃圾靠风刮污水靠蒸发”,成为群众反映最剧烈
题。农业中,农膜农药、化肥超使用,面源污染严
,导致农产品重金属含量和农药残留超标。一些地方生态环境
趋势未得到根制,生态脆弱土壤退化、水土
出。
实现乡村振兴必需补齐农村生态环境板。良好的生态
环境大优珍贵财宝有生态宜居村,
对人产业等各要素的引力。要聚焦农环境顽
,集中力气攻坚克难,全面改善乡村整风光貌和农夫生活
,爱清爽风光独特的乡土风情,打造绿
空气干净环境美丽、效劳完善漂亮乡村,让漂亮成为乡
振兴底色。一是在做规划根底上,进一步
3
摘要:

县级乡村建设行动实施方案(通用7篇)县级乡村建设行动实施方案篇1一、活动目的1、通过这次活动,培养热爱家乡,建设家乡,积极向上的精神面貌,引导广大师生为美丽乡村建设添绿增彩,带动全社会积极参与美丽乡村创建工作。2、通过本次活动,锻炼师生的写作、摄影、书法、绘画等方面的能力,提高个人文化艺术素养。3、通过这次活动,搭建相互切磋交流的平台,激发师生工作、学习的热情。二、活动主题爱我美丽乡村,建设生态家园三、活动时间x年1月——2月四、活动内容一是围绕活动主题举行书法比赛。二是举办一次“小巧手绘家园”绘画活动。组织广大学生围绕“爱我美丽乡村,建设生态家园”进行主题绘画比赛。三是举办一次“爱我家园”手抄报展览活动。四是开展一次“我心中的美丽乡村”主题征文活动。1五是组织师生和家长发现生活中的美,记录生活中的美,开展一次“美丽乡村”摄影比赛。五、活动步骤1、组织动员阶段(1月4日至1月7日)。各单位研究制定“爱我美丽乡村,建设生态家园”主题活动方案;各学校要充分利用黑板报、宣传栏、广播、等载体,大力宣传本次活动,进一步激发广大师生参与活动的积极性。2、全面启动阶段(1月7日至1月25日)。各学校举行“爱我美丽乡村,建设生态家园”主题活动启动仪式,布置开展该项工作。师生作品以学校为单位征集,其中书法、摄影作品不少于20件,绘画、手抄报中学、中小、高小各不少于50件,石小、黄小、两处幼儿园不少于30件,征文作品中学、中小、高小不少于30件,石小、黄小不少于20件。3、展示表彰阶段(1月26日至1月31日)。各单位将所有上交作品分类展示,届时邀请镇领导参观指导,各单位对各上交的作品进行评选,评出一等奖(占上交作品数量的1/10),二等奖(占上交作品数量的2/10),优秀奖,给予精神、物质奖励。六、活动要求1、高度重视、精心组织。各学校教师要带头履责,广泛动员青少年学生参与活动,通过主题活动...

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