幼儿园清明节主题活动（通用3篇）

幼儿园清明节主题活动（通用3篇）幼儿园清明节主题活动篇1活动目标：1、进一步了解清明节的天气特征及风俗。2、理解诗歌的含义，体验诗歌中表达的哀伤之情，并对唐诗产生初步的兴趣。活动过程：一、谈话引出主题1、小朋友们记录了清节前后的天气变化，发现了什么?(有时天气晴朗，有时细雨绵绵)2、天气晴朗的时候你有什么感觉?(高兴)细雨绵绵的时候又有什么感觉?(烦恼、不开心)二、理解诗歌1、出示挂图，播放古诗录音。2、提问：诗里写的是什么样的天气?诗人的心情怎么样?想一想为什么会这样?心情不好怎么办?他怎么找酒家?牧童是怎么做的?教师边提问，边结合挂图解释诗歌中的词"欲断魂"、"借问"、"牧童"、"遥指"，帮助幼儿理解。三、幼儿学念古诗1、听磁带，体味念古诗和平日里讲故事、说话的声调、发音有什么不同。鼓励幼儿按照磁带中的方式跟念古诗。12、尝试边念古诗边用体态语言表现古诗的内容。四、总结：我国唐朝出了很多著名的诗人，写了很多优秀的诗，以后我们还会学更多的唐诗。幼儿园清明节主题活动篇2活动目的：1、让幼儿了解，插柳是河口一带清明节期间的一种习俗，并知道其由来。2、通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。3、让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。活动准备：柳枝若干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半、小面包车一辆。活动过程：1、教师介绍清明节插柳的.习俗。①启发提问：“清明时节，草青树绿，口一带的人们有一种习俗即折柳枝，这是为什么?”(人们要插柳)②教师：“小朋友知道吗，人们为什么要在清明节插柳?”介绍插柳习俗的来历：晋文公在清明节的第二天，到大臣介之推坟前祭奠时，发现与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说：“清明不插柳，死了变黄狗。”2、向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。2①插柳可以渲染节日的气氛，增添节...