2025幼儿园小班工作计划(精选30篇)

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2025 幼儿园小班工作计划(精选 30 篇)
2025 幼儿园小班工作计划 篇 1
小班幼儿良好进餐习惯的培养幼儿期是习惯养成的关键期,
这一时期良好习惯的养成,将影响着孩子今后一生的发展,才能
促进幼儿身心的健康成长。我认为,孩子的发展最主要的是要有
健康的心灵和体魄,而健康的第一步主要取决于从小养成良好的
饮食、进餐习惯。作为我们小班教师,首先就要学会善于观察每
个孩子的不同,采取有趣的不同的教学方法来进行教学,做到因
人而异,从而来纠正幼儿的偏食、挑食及不良的进餐习惯,从小
养成自觉良好的进餐习惯。
二、三月份:用游戏的方法让幼儿习惯餐前洗手手接触外界物体
最多,最容易受到污染。特别是孩子,由于好动更易将不洁东西
上的病毒、病菌附在手上,如果饭前不洗手,就会将手上的细菌
吃进体内而生病。因此,洗手对保持皮肤清洁,养成良好的进餐
习惯十分重要。我按照生活卫生习惯领域目标中的洗手方法进行
组织,让幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手
背、手腕,用清水洗净,甩手上的水),刚开始学时,一不注
意,孩子们的袖子就弄湿了,借此机会,我就给孩子们做示范--
挽袖,并一边洗手一边教幼儿说:"搓搓手心一二三,搓搓手背三
二一,手指头洗仔细,小手腕别忘记。"这样,孩子们把洗手当作
游戏,使幼儿养成食前洗手的好习惯。
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四月份:开展丰富多彩的活动,初步了解进餐的重要性和常
规小班幼儿理解力差,胆子小,如果一味的说教,易导致幼儿失
去学习兴趣,有些幼儿还会故意违背,因此,我采取了故事,游
戏与说教结合的形式,使幼儿初步了解进餐的重要性和一些简单
的进餐方法。如通过故事《大公鸡和漏嘴巴》使小朋友懂得吃饭
时东西,注意力不中,就会桌面地面、身上的不
净。故事《小吃饭使幼儿形象地理解不吃饭就有力了,
飞也飞不动了,唱歌比蚊子还,多情呀如通过情景表
《我会自吃饭使幼儿对进餐时身体靠近桌子,扶碗
拿调羹调羹舀饭进嘴身体碗等等一些简单常,并知
调羹的使用,餐摆放天天在一的时的一份
在进餐过中,我常给幼儿播放段柔和、安静音乐
使幼儿能情愉快地进餐。并对进餐中保持四净(桌面
、身上、净)的幼儿小组五角星或红花
这样,幼儿的积极可高了,进餐脏乱米粒现象有了
观。
月份:纠正幼儿的偏食、情况现在生活条件般都比
较优越长们对孩子吃的方更是慷慨幼儿的偏食
象却普遍的,有的长更是无策孩子一点办
有。如纠正幼儿偏食的不良习惯呢?我做了以下几点
1、及时调查、了解幼儿的偏食情况在了解中,我发幼儿的偏食
习惯形成因有以下几种长从未提供或很少提供某种食物
2
身体因,如脾胃不合等;生活习惯;情绪稳定等。如余跃
朋友子,通过调查了解,发现原因是父母喜欢
子,在家里未烧过这道
2、因人而异,实施不同的教方法样示范法。根据小班幼
儿"喜模仿爱表扬"的特,我就氛围染,用情绪感
们,为树立榜样。如:我班有一大分幼儿不喜欢
,一上"海带汤",吃饭就特别调羹海带里搅
去,着不要吃海带对这一问题,我一方
故事"猪八戒粗脖子与海带",让们知道海带对人的好处可
了,一方故意说:",好",并做出很陶醉很想
的样子,并告诉他师最海带了,不知道些小朋友跟老
师一样吃,并及时表扬,为树立榜样,幼儿的情绪
高涨起来,来。
座位安排法。前,为了师的便理,我把因偏食而吃
特别的幼儿中在一、二张桌子上,但效果不是。后
来,我改变了方法,把安排在要好能吃的孩子在一,这
样,到自己周围的好朋友么香,受到染和鼓舞
渐渐也得快,吃得香了。
"打预防针"的方法。我班有些幼儿对某种食物兴时能吃一
些,不兴就吃和一不吃。对幼儿,我采用"打预防
"的方法。在饭前,我先做一些愉快安静的游戏,后让孩子
什么菜,孩子,我一说了多,最后我告诉他
们今吃的是一种营养特别丰富的,多吃会长,长聪明
3
摘要:

2025幼儿园小班工作计划(精选30篇)2025幼儿园小班工作计划篇1小班幼儿良好进餐习惯的培养幼儿期是习惯养成的关键期,这一时期良好习惯的养成,将影响着孩子今后一生的发展,才能促进幼儿身心的健康成长。我认为,孩子的发展最主要的是要有健康的心灵和体魄,而健康的第一步主要取决于从小养成良好的饮食、进餐习惯。作为我们小班教师,首先就要学会善于观察每个孩子的不同,采取有趣的不同的教学方法来进行教学,做到因人而异,从而来纠正幼儿的偏食、挑食及不良的进餐习惯,从小养成自觉良好的进餐习惯。二、三月份:用游戏的方法让幼儿习惯餐前洗手手接触外界物体最多,最容易受到污染。特别是孩子,由于好动更易将不洁东西上的病毒、病菌附在手上,如果饭前不洗手,就会将手上的细菌吃进体内而生病。因此,洗手对保持皮肤清洁,养成良好的进餐习惯十分重要。我按照生活卫生习惯领域目标中的洗手方法进行组织,让幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗净,甩手上的水),刚开始学时,一不注意,孩子们的袖子就弄湿了,借此机会,我就给孩子们做示范--挽袖,并一边洗手一边教幼儿说:"搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指头洗仔细,小手腕别忘记。"这样,孩子们把洗手当作游戏,使幼儿养成食前洗手的好习惯。1四月份:开展丰富多彩的活动,初步了解进餐的重要性和常规小班幼儿理解力差,胆子小,如果一味的说教,易导致幼儿失去学习兴趣,有些幼儿还会故意违背,因此,我采取了故事,游戏与说教结合的形式,使幼儿初步了解进餐的重要性和一些简单的进餐方法。如通过故事《大公鸡和漏嘴巴》使小朋友懂得吃饭时东张西望,注意力不集中,就会造成桌面、地面、身上的不干净。故事《小鸟吃饭》使幼儿形象地理解不吃饭就没有力气了,飞也飞不动了,唱歌比蚊子还轻,多难为情呀。又如通过情景表演《我会自己吃饭》使幼儿对进餐时身体靠近桌子,左手扶碗,右手拿调羹,调羹舀...

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