初中教师培训计划（通用13篇）

初中教师培训计划（通用13篇）初中教师培训计划篇1一、培训目的：进一步提高全镇教师可持续发展的意识，掌握探究学习的方式方法以及课堂教学渗透的技能技巧，让教师自身学会不断地进行反思与研究，深入领会新课程理念，并贯彻运用到课堂教学中去，切实提升课堂教学效益。二、培训时间：20--年4月26日三、培训地点：四、培训内容：1、课堂教学展示。2、课堂教学评析、研讨。3、如何提升课堂教学效益。4、作文教学的几点思考。五、培训方式：1、课堂教学展示。组织4位教师分别上语文、数学课2节，展示自己课堂渗透的技能以及运用探究式学习方法的技巧。2、课堂教学评析与研讨。分教研组对上述课进行评析、研讨。3、讲座：如何提升课堂教学效益作文教学的几点思考4、培训内容测试。1六、培训具体安排：4月26日上午8：00——9：30课堂教学展示。9：30——10：00休息10：00——11：30课堂教学评析、研讨。11：30中餐4月26日下午2：00——2：30讲座：如何提升课堂教学效益。主讲：余斐2：30——3：30讲座：作文教学的几点思考。主讲：周焕其3：30——4：30培训内容测试。七、培训要求：1、各位教师必须在4月26日上午8：00前赶到中心小学，不得迟到、早退、缺席，有特殊情况先请假，否则按旷工论处。2、培训期间必须遵守纪律，积极参与研讨，认真做好记录，不得随意走动。3、本次培训考勤情况，学习情况一并与教师过程考评、教师继续教育学分挂钩。初中教师培训计划篇2一、培训目标和要求：（一）培训目标2通过培训，使本校教师在思想政治和职业道德、专业知识和学识水平、教育教学能力和教科研能力等方面的综合素质有教大的提高，努力成为“现代型、科研型”的教师。（二）培训要求1、提高小学教师的政治思想素质和职业道德水平，增强从事教育工作的使命感、紧迫感和自我进取的意识。2、拓宽教师的视野，更新教育观念，加快知识结构的调整...