个人德育工作计划范文(精选28篇)

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个人德育工作计划范文(精选 28 篇)
个人德育工作计划范文 篇 1
高三是学生走向社会前最重要的一年,这一年要想获得思
想、成绩双丰收,必须在原有的对学生教育的基础上,工作更认
真、更细致,落实要到位,不能含糊。在积极参与学校各项活动
的基础上,根据高三年级学生年龄特点,警醒合理的管理,保证
年级稳定。具体计划如下:
一、高三学生情况特殊。
德育工作要注意重点,要认清形势,增强紧迫感和责任感,
高三年级学生独立性自主性强,学习压力大,情况特殊复杂,德
育工作困难大任务重,特别是进入下学期,随着学生成绩两极分
化越来越明显,高三年级学生将会相应出现两极分化的两大问
题。
二、点燃学生激情
1、于 8 月高三年级升国旗集中的机会,开展高考 300 天的系列活
动,如做高考动员,学生高考 300、200、100 天的宣誓活动。
2、各班级准备班级誓言,在高考备考前 8 个月内,利用早中晚的
时间,在班级大声宣读,激励学生斗志,鼓舞学生士气,营造班
级氛围。
3、利用学校教学楼的空间,设置巨大的条幅激励标语。
4、利用教室外墙的展板,宣传各班级先进个人和集体,表彰优
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秀和先进,表彰进步和勤奋。
5、利用教室内空间,鼓励和引导各班级多张贴名人名言,营造积
极向上的班级教室空间。
6、每周年级准备一篇励志文章,在班级自主班会上印发,朗读和
交流。
7、继续搞好各班级的竞争活动,每次大型考试结束后,暂时落后
的班级给优胜班级送流动红旗,把班级竞争活动坚
到实
三、班风建
1、强年风建设的重视程度体高三年级管会成
员,体高三班主任和体教齐抓共管,力争高三年级形成
班级班风正,学好的氛围。
2、年级大对各班常规检查检查,发现任影响
的学生,立即采取措施,在不良之风扼杀摇篮之中。
3、利用高三年级升国旗的机会,大力宣传年级的先进榜样通过
榜样激励,班级竞争活动,营造高三年级好的学习氛围。
4、结合教导开展的班级补差活动,尖子生上台阶,后
进生有进步,中间,进而带个年级的学习气。
纪律安全教育
1、开学后一周,置年级的纪律安全教育任务,春节
元宵节期间的安全工作,要各个班级重视安全教育,严禁
花爆竹带如校置两期间的纪律
2
2、结合学校开展的有活动,对学生的发,服饰
一次检查,对不合要求者限整改,年级组织检查并纳
班级考
3、强对学校各班级安全隐患排查,对开学名注的学
生,请假的学生和在外学艺术等学生,求办理好相关手
续。
4、要各班主任对班级读生进一次认真清理,准确掌握住
读生动情况。
5、强对学生住宿安全就寝纪律的教育,重申归寝就寝时间和
以及内务要
6、在学校美术校后,美术生的纪律教育,
美术班进行严格管理。
、重视心安全
1、结合高三学生普遍心理压力大,动大的特点,年级动
员,体班主任动员,体高三年级教员工动员,重学生的
安全工作。
2、各班级班主任和任师平时注意观察排查时发现有
理问题的学生,一时间上年级和学校有关部门解决
3、与学校处及学校咨询系,鼓励和要学生有
压力有问题的时早与班主任沟通,积极与咨询室的
交流。
3
摘要:

个人德育工作计划范文(精选28篇)个人德育工作计划范文篇1高三是学生走向社会前最重要的一年,这一年要想获得思想、成绩双丰收,必须在原有的对学生教育的基础上,工作更认真、更细致,落实要到位,不能含糊。在积极参与学校各项活动的基础上,根据高三年级学生年龄特点,警醒合理的管理,保证年级稳定。具体计划如下:一、高三学生情况特殊。德育工作要注意重点,要认清形势,增强紧迫感和责任感,高三年级学生独立性自主性强,学习压力大,情况特殊复杂,德育工作困难大任务重,特别是进入下学期,随着学生成绩两极分化越来越明显,高三年级学生将会相应出现两极分化的两大问题。二、点燃学生激情1、于8月高三年级升国旗集中的机会,开展高考300天的系列活动,如做高考动员,学生高考300、200、100天的宣誓活动。2、各班级准备班级誓言,在高考备考前8个月内,利用早中晚的时间,在班级大声宣读,激励学生斗志,鼓舞学生士气,营造班级氛围。3、利用学校教学楼的空间,设置巨大的条幅激励标语。4、利用教室外墙的展板,宣传各班级先进个人和集体,表彰优1秀和先进,表彰进步和勤奋。5、利用教室内空间,鼓励和引导各班级多张贴名人名言,营造积极向上的班级教室空间。6、每周年级准备一篇励志文章,在班级自主班会上印发,朗读和交流。7、继续搞好各班级的竞争活动,每次大型考试结束后,暂时落后的班级给优胜班级送流动红旗,把班级竞争活动坚持下去,且落到实初。三、班风学风建设1、加强年纪学风学风建设的重视程度,全体高三年级管委会成员,全体高三班主任和全体教师,齐抓共管,力争高三年级形成班级班风正,学风好的氛围。2、年级加大对各班常规检查的检查力度,发现任何有影响班风学风的学生,立即采取措施,在不良之风扼杀在摇篮之中。3、利用高三年级升国旗的机会,大力宣传年级的先进榜样,通过榜样激励,班级竞争等活动,营造高三年级良好的学习氛围。4、结合教导处开展的班...

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