2025年学校爱卫月活动总结(精选3篇)

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2025 年学校爱卫月活动总结(精选 3 篇)
2025 年学校爱卫月活动总结 篇 1
今年 4 月是全国第二十六个爱国卫生月,学校领导高度重
视,结合学校实际,围绕“远离病媒侵害,你我共享健康”这一
活动主题,以“清洁卫生、除害防病”为主线,开展“小手拉大
手”教育活动。通过丰富的活动内容,让广大师生学习和了解卫
生知识,形成崇尚健康生活方式,养成文明健康的行为,营
造“人人关注卫生、人人爱护卫生、人人维护卫生”的爱国卫生
新局面,取得了一定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如
下:
一、健全组织,加强领导。
学校成立了由校长为组长的爱国卫生领导小组,具体部署和
实施爱国卫生月活动,做到分工明确,责任到人,目标一致,互
相协调,确保“第二十六个爱国卫生月”活动的有序开展。并
将“第二十六个爱国卫生月”活动列入教育教学工作的重要内
容,和教育工作同布置,同检查,同考核验收。使“第二十六个
爱国卫生月”活动常抓不懈,常抓常新。
二、加强宣传,提高认识。
为了使爱国卫生活动人人皆知,班喻户晓。学校加大了活动
的宣传力度,通过黑板报、宣传栏、国旗下讲话大力宣传爱国卫
生工作的重要性和必要性。德育处利用校园网络这个平台发信息
1
告知每一位家长。让家长在家教育子女注意卫生和配合村里做好
灭鼠、灭蟑螂活动,防止中毒事件发生,使全体师生认识到开展
爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关,形成了“人
人关注卫生、人人爱护卫生、人人维护卫生”的良好氛围,提高
了学生防范疾病的自我保护意识和能力,促进了科学文明的生活
方式和卫生习惯的养成,激发了师生追求美好生活的热情,营造
了讲卫生光荣,不讲卫生可耻的校园氛围。
三、落实责任,消除死角。
学校进一步完善了清洁区责任全校的清洁区分到了
每一个年,每个班在班主任领每天对清洁区进行彻底的清
,重花坛厕所,使有清洁区到了干净无纸
无杂物无痰迹彻底消除卫生死角。严格执
行学校卫生工作管理条例巾监督岗学生利用课余时间坚守
位,维护班级环境卫生区,并随时保洁,做到了墙壁
台、天花板、灯管、宣传牌无积尘无乱涂乱,黑板及时
,讲桌上教师用和学生作业本摆放整齐
、加强促,养成习惯。
1实抓好学校常卫生工作的监察力度
(1)晨扫午洒、下午扫坚持不懈。
(2)的卫生清的检查评比由卫生监督员打分,根据得分
,每两周评次流旗。
(3)红巾监督岗利用课间活动检查实施到位。
2
(4)各班每的黑板报要有“卫生知识”,使卫生工作常抓
不懈。
2、德育处加大卫生工作的检查力度,少先队部开展“好习惯
我成长”活动,学生进行良好行为习惯养成教育和保意识
教育,室也做好卫生保洁工作。
3、卫生工作实施领导承包责任,行领导卫生区
,年组长承包卫生区,班主任承包卫生区
天巡视检查并做好考核评比记载学生的个人卫生,学校
环境卫生进行检查、评比,保学校环境卫生干净整洁,学生
个人卫生良好,卫生不死角。卫生工作好的班和个人进行
表彰奖励,促使学生养成良好的卫生习惯。
、加强教育,注重实效。
1学科渗透卫生教育知识,利用班队课全教育课对学生进
行传性疾病的知识教育,强学生卫生防意识。
2、针对春季多疾病的特点班班主任利用主题班会学生进行
次春季防知识的教育。让学生明白什么流感
什么是手足口病,手足口及流感害以及怎样预防。
3、发动师生积极参环境卫生整治活动,种草植树,做好校园
净化绿化工作。
4、加大校内清力度,认落实清保洁度。及时扫办公楼
厕所及时运垃圾及时理果皮箱垃圾污物,保证环
卫生洁。
3
摘要:

2025年学校爱卫月活动总结(精选3篇)2025年学校爱卫月活动总结篇1今年4月是全国第二十六个爱国卫生月,学校领导高度重视,结合学校实际,围绕“远离病媒侵害,你我共享健康”这一活动主题,以“清洁卫生、除害防病”为主线,开展“小手拉大手”教育活动。通过丰富的活动内容,让广大师生学习和了解卫生知识,形成崇尚健康生活方式,养成文明健康的行为,营造“人人关注卫生、人人爱护卫生、人人维护卫生”的爱国卫生新局面,取得了一定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下:一、健全组织,加强领导。学校成立了由校长为组长的爱国卫生领导小组,具体部署和实施爱国卫生月活动,做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,确保“第二十六个爱国卫生月”活动的有序开展。并将“第二十六个爱国卫生月”活动列入教育教学工作的重要内容,和教育工作同布置,同检查,同考核验收。使“第二十六个爱国卫生月”活动常抓不懈,常抓常新。二、加强宣传,提高认识。为了使爱国卫生活动人人皆知,班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度,通过黑板报、宣传栏、国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性。德育处利用校园网络这个平台发信息1告知每一位家长。让家长在家教育子女注意卫生和配合村里做好灭鼠、灭蟑螂活动,防止中毒事件发生,使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关,形成了“人人关注卫生、人人爱护卫生、人人维护卫生”的良好氛围,提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力,促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成,激发了师生追求美好生活的热情,营造了讲卫生光荣,不讲卫生可耻的校园氛围。三、落实责任,消除死角。学校进一步完善了清洁区责任制,把全校的清洁区划分到了每一个年级,每个班在班主任带领每天对清洁区进行彻底的清扫,重点是花坛、厕所,使所有清洁区达到了地面干净,无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹,彻底消除卫生死角。各班严格执行学校卫...

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