初中体育教师德育工作总结大全(精选3篇)

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初中体育教师德育工作总结大全(精选 3 篇)
初中体育教师德育工作总结大全 篇 1
伴随着教育改革的不断深化,本期我校为全面贯彻党的教育
方针,推进素质教育进程,适时地将德育导师制工作纳入了我校
学生管理总体工作中,在校党委的正确领导和亲切关怀下,全校
师生共同努力,取得了令人瞩目的辉煌成绩,通过此项工作的开
展,使每位德育导师都经受了锻炼,增加了学生工作经验,融洽
了师生关系,同时,进一步帮助学生树立起了正确的世界观、人
生观、价值观,为学校整体工作的进行打下了坚实的基础,使学
生工作越上了一个新台阶。
作为一名新时期条件下的小学教师,特别是搞学生工作的教
师,我亦积极投身到此项工作中,并做了一些工作,进行了一些
学生教育管理工作方面的尝试,取得了一些成绩,现将在学生工
作中的一些心得体会提出来,请领导老师们批评指正:
一、作为一名新的历史条件下搞学生工作的教师,首先,应该从
自身作起。俗语说:学生是教师的一面镜子。学生思想水平和素
质水平的高低,直接反映出教师本身素质,因此,自己平时非常
注意自身思想和各方面素质的提高。除定时了解党对学生青年工
作的一些纲领性文件,尽可能多地向其他同事、领导请教学习
外,还经常性的翻阅和查找一些关于学生德育工作以及做人道理
方面的资料,用以提高自身修养,提高思想层次,获取更多学生
1
德育工作中的经验和方法,以达到“全方位育人,多方面成
才”的教育目的。
通过本阶段的德育导师工作,首先使自己思想意识上得到了
很大的提高,上升到了一个更高的层次,在开展学生工作中能够
站在更高的思想高度来考虑学生中存在的问题,工作起来,感到
非常得心应手。
二、在处理学生工作的具体实践中,处理问题的方式、方法得到
了进一步的改进完
,在没有实行德育导师制工作之前作起学生工作来,
容易犯当然错误于和学生接触没有那么紧密些处
理学生工作的方法方式是在自己的头脑得应该是怎样
完全深入了解学生想法,没有站在学生问题、理解问
题,没有细致的思想工作,多事处理起来,行起
来,得非常于下手,甚至倍功半。在实行了德育导师
之后茅塞顿开,以前许许多多的学生工作问题仿佛豁然
了。
通过段时的工作,的确使自己明白和深入理解了学校党
委关于在我校全面实行德育导师制工作的良苦用心。学生工作关
在于深入了解学生,掌握第一手资料,只有将学生心里所想的
所急待的问题作为我们学生工作中的之重,我们的管理
工作、我们的教育事,我们“全方为育人、多方面成才”的教
育理,才能够顺利实现。针对此,我为自己一德育小
学生制了一个规划,其中本学期和下学期个阶段作为了
2
解学生,打学生基础、丰富学生识、了解做人道理的初
段,到了毕业前一年是提高思想识水平,进一步丰富和完
己,以适应需要高层次阶段。针对想,自己本期
首先在本德育小试行了“周记制,为每个小学生准备了一本
周记本每一次定时上,每篇必读,同时认真批改。这样一方
面可以及时了解学生思想动态一方面还可以及时现学生中
隐含急待的问题苗头抓住第三,可以尽
的了解学生本身,通过周记的批改,还可以加师生
通,从而建立起良好的师生关系,进使学生工作在常的潜移
化中进行。其次除在整个德育小开每一次的定时
外,本期为迅速了解本的每位学生,除立了每位学生基本
况登记表外,还实了“接力心”活动,一但有了时都会找
个成进行交谈,面对面的相互沟通思想,多方位的了
解学生,多道的了解他们的每一个想法,以把握的工
作方向。
,通过本阶段德育导师工作,使自己开视野丰富
了经验,掌握了正确的方法,从,在学生德育工作中感到得心
应手。
、思方式的改进提高,的确使自己受
在新形势社会条件下,作为学生导师的教师本人,应该是学
生行楷模。他的一一行,都直接影响着学生,俗说,
什么样的老师,就有什么样的学生,因此,自己在具体的实
作中十分重视个人形象和个人修养的养,努力以一腔爱心对
3
摘要:

初中体育教师德育工作总结大全(精选3篇)初中体育教师德育工作总结大全篇1伴随着教育改革的不断深化,本期我校为全面贯彻党的教育方针,推进素质教育进程,适时地将德育导师制工作纳入了我校学生管理总体工作中,在校党委的正确领导和亲切关怀下,全校师生共同努力,取得了令人瞩目的辉煌成绩,通过此项工作的开展,使每位德育导师都经受了锻炼,增加了学生工作经验,融洽了师生关系,同时,进一步帮助学生树立起了正确的世界观、人生观、价值观,为学校整体工作的进行打下了坚实的基础,使学生工作越上了一个新台阶。作为一名新时期条件下的小学教师,特别是搞学生工作的教师,我亦积极投身到此项工作中,并做了一些工作,进行了一些学生教育管理工作方面的尝试,取得了一些成绩,现将在学生工作中的一些心得体会提出来,请领导老师们批评指正:一、作为一名新的历史条件下搞学生工作的教师,首先,应该从自身作起。俗语说:学生是教师的一面镜子。学生思想水平和素质水平的高低,直接反映出教师本身素质,因此,自己平时非常注意自身思想和各方面素质的提高。除定时了解党对学生青年工作的一些纲领性文件,尽可能多地向其他同事、领导请教学习外,还经常性的翻阅和查找一些关于学生德育工作以及做人道理方面的资料,用以提高自身修养,提高思想层次,获取更多学生1德育工作中的经验和方法,以达到“全方位育人,多方面成才”的教育目的。通过本阶段的德育导师工作,首先使自己思想意识上得到了很大的提高,上升到了一个更高的层次,在开展学生工作中能够站在更高的思想高度来考虑学生中存在的问题,工作起来,感到非常得心应手。二、在处理学生工作的具体实践中,处理问题的方式、方法得到了进一步的改进完善过去,在没有实行德育导师制工作之前作起学生工作来,有时容易犯想当然的错误,由于和学生接触没有那么紧密,有些处理学生工作的方法方式只是在自己的头脑中觉得应该是怎样,没有完全深入了解学生想法,没有...

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