大班班级的期末总结范文(精选15篇)

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大班班级的期末总结范文(精选 15 篇)
大班班级的期末总结范文 篇 1
本学期,在我班 2 名教师,1 名保育员的共同努力下,根据纲
要,围绕园内的教研计划和安排,根据园内的计划表,各项工作
开展得较好。回顾忙碌、紧张的一学期,幼儿在各个方面有了很
大的进步,在某些方面还存在着不足。为了在以后的工作中更好
地开展工作,使幼儿在下学期取得更大更好的发展,特将本学期
的工作作以下总结。第一保育工作:
一、养成了良好的生活习惯:如严格督促幼儿饭前便后洗手。平
时勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服,持续清洁的个人卫
生。经过长时间的练习,幼儿的洗手方法有了很大改善,而且自
觉性也很高。
二、每一天都有晨间检查和晚间检查:检查时我们会注意幼儿当
天的身体状况,对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。同
时我们对幼儿也进行节假日期间的安全、卫生教育,让幼儿尽量
少去人口密集处,减少外出。透过教育,幼儿整体的卫生习惯都
有了很大的提高。
三、自己的事情自己做:我们培养幼儿的自我服务潜力,如穿衣
服、系鞋带、叠被子等,经过本学期的练习,幼儿都明白自己的
事情自己做;幼儿穿脱衣物的速度也快了很多,大部分幼儿都学
会了整理自己的床铺,有一部分幼儿也能自己系鞋带,幼儿的自
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理潜力得到了很大的提高。在培养幼儿自我服务潜力时,我们还
指导幼儿参与一些力所能及的劳动,如擦桌椅、拣垃圾等,增强
了幼儿的环保意识。
第二教育教学工作:不断开展教育教学活动,围绕主题,开
zhan 丰富的教育教学活动,很好的激发了幼儿学习的用心性和主
动性,提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿的创造潜力,经过本
学期的学习努力,本班幼儿在语言表达潜力、社会交往潜力、
术审美潜力、动手作潜力等都有了明的提高。
区角活动中的投放:如夹珠法有很多,能让幼儿
按颜色时间的长幼儿得多少进行游戏个活动
提高幼儿的数数潜力,也提高了幼儿计潜力。如拼图
好的培养了幼儿的注意力。如瓶娃娃幼儿能根据娃娃
字来进行夹珠子,也根据娃娃头发的颜色来进行颜色上
。如点绿豆很好的培养了幼儿的点数潜力。
第三长工作开学我们以满腔接待家长,认真
幼儿的长,从家长方面了幼儿的一些面。本学期更
了和长的沟通,透过幼儿入离园时与长交,及时全面
地了幼儿的思想变化并给予及时的推荐和意,更多地
组织了丰富多园活动,让长参与到活动中,如:
放家观看数启蒙的一个教研活动、子活动等等。同时,
为了让长了幼儿的学习状况,我们还期将教学进度告之家
长,方便长在中的教育。长在配合我们工作的同时也
我们宝贵的意,我们也心理,做到园教育的一
2
更好的促进幼儿的发展。就是有了长们的参与,本班本学期的
教育教学活动真正做到了园共育。我相信后的日子,我
们会做的更好的
大班班级的期末总结范文 篇 2
时间过的可真快,转眼过去了大个学期,我们大
(二)班两位老师和所有子经过不的努力,在各方面取得了
的进步,到了一些存在的题,现将工作情况结如
下:
一、前学期工作回顾
“加强幼儿的常规意识,提高幼儿的自我服务能力
拓区域活动,适应新的使用”是我们本学期的工作
,班级各项工作的开展,都围绕这两目标来进行。
1.通过教师的以身范、理教育和讲解等手,结安全
教育活动范了幼儿的常规意识,提高了幼儿的自我保
识。文明、有礼貌、主动帮助他人的幼儿多了起来,幼儿能
尝试学着人、和人分
2.在教师的范作用下,幼儿“爱劳动,卫生的意识大大的
提高。吃完午点后,95的幼儿能够认真收拾好自己的桌面,
并尝试自己擦桌子。一部分幼儿还能主动服务于他人,体了为
集体、为人做“贡献”的快。同时,全班幼儿的生活自理能
力明提高。让幼儿到了做一些力所能及事的快,体
了成愉悦
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摘要:

大班班级的期末总结范文(精选15篇)大班班级的期末总结范文篇1本学期,在我班2名教师,1名保育员的共同努力下,根据纲要,围绕园内的教研计划和安排,根据园内的计划表,各项工作开展得较好。回顾忙碌、紧张的一学期,幼儿在各个方面有了很大的进步,在某些方面还存在着不足。为了在以后的工作中更好地开展工作,使幼儿在下学期取得更大更好的发展,特将本学期的工作作以下总结。第一保育工作:一、养成了良好的生活习惯:如严格督促幼儿饭前便后洗手。平时勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服,持续清洁的个人卫生。经过长时间的练习,幼儿的洗手方法有了很大改善,而且自觉性也很高。二、每一天都有晨间检查和晚间检查:检查时我们会注意幼儿当天的身体状况,对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。同时我们对幼儿也进行节假日期间的安全、卫生教育,让幼儿尽量少去人口密集处,减少外出。透过教育,幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。三、自己的事情自己做:我们培养幼儿的自我服务潜力,如穿衣服、系鞋带、叠被子等,经过本学期的练习,幼儿都明白自己的事情自己做;幼儿穿脱衣物的速度也快了很多,大部分幼儿都学会了整理自己的床铺,有一部分幼儿也能自己系鞋带,幼儿的自1理潜力得到了很大的提高。在培养幼儿自我服务潜力时,我们还指导幼儿参与一些力所能及的劳动,如擦桌椅、拣垃圾等,增强了幼儿的环保意识。第二教育教学工作:不断开展教育教学活动,围绕主题,开zhan丰富的教育教学活动,很好的激发了幼儿学习的用心性和主动性,提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿的创造潜力,经过本学期的学习努力,本班幼儿在语言表达潜力、社会交往潜力、艺术审美潜力、动手操作潜力等都有了明显的提高。四、区角活动中的投放:如夹珠子它的玩法有很多,能够让幼儿按颜色,按时间的长短,按幼儿夹得多少来进行游戏。这个活动即能够提高幼儿的数数潜力,也提高了幼儿统计潜力。如拼图很好的培养了幼儿的注...

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