关于班主任2025的教学总结(精选29篇)

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关于班主任 2025 的教学总结(精选 29 篇)
关于班主任 2025 的教学总结 篇 1
班主任工作千丝万缕、繁杂罗嗦。而初三年级是初中阶段教
育管理最关键的一年,也是班主任班级管理工作的重头戏。本学
期我主要从以下几个方面进行了班级管理:
一、认真分析班级的实际情况。
我班共有学生 48 人,其中女生有 30 人,男生有 18 人。女生
多了调皮的人少了,但是容易闹矛盾的人却多了;男生少了班上又
缺少了一定的活力。而且我班学生成绩两极分化现象十分严重。
面对如此复杂的情况,我觉得压力好大而责任更大。
二、紧抓常规管理不放松。
(1)利用每周三的第四节班会课对学生进行思想道德教育、安
全卫生教育。本学期先后以“外在美与内在美”,“安全伴我
行”,“我的未来不是梦”进行专题教育,用同学耳熟能详的事
例感染他们。
(2)根据本班学生的特点,刚开学就从多方面做了较为仔细的
调查工作,对相关学生的表现有了较为清晰的了解,在平时的工
作中特别的对他们进行关注,有的放矢加强教育和管理;每天坚持
个别做学生思想工作。
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(3)对班级的卫生等各个方面的值日责任到人,保证了教室的
窗明几净和各个值日区域的保洁到位,这方面,我班同学做得较
好。
(4)各期板报分组负责,更换及时且内容广泛。
三、积极联系各科教师,努力维护科任教师威信。
学生的主要任务是学习,成绩是学校、老师和家长最关心,
针对每次阶段检测,我跟科任老师进行分析和研究,帮助学生查
找原因错误细节,总结经验和教鼓励先进,鞭策落后,
每一个同学学有所获
四、积极开家校联系。
精心设计每一次家长会的内容,与学生家长互通
畅谈。同时性地与学生家长电话沟通、家访家长
来,里话实在,一切都为了孩子。本学期家校联系 68
人次(外开了三次家长会)。
、积极组班级活
为了少学生的违纪行为,丰富学生的课外生活,开学生
视野带领学生学校图书室,指导学生阅读的报
;班上学生分成四个组,进行班内各类球赛棋赛竞赛
关于班主任 2025 的教学总结 篇 2
班主任,顾名一班主任,先是孩子们的知识传授
孩子们思想道德的指导者做人做事的引领者,又是
2
孩子们的头妈妈,保,班主任的各种角色决定了这个工作
的重要和繁锁性,要每天不停地和班的每个孩子打交道,要
每天不停地处理解大大小小孩子们认为“重要”的事;要
管理着整个班级的班,学,要时关注每个学生德、
、美、等多方面的素质提高,在这个平锁碎的工作
中,我不努力
深入学生、亲近、了解学生,做学生的朋友
多年的班主任工作告诉我:“要了解学生,亲近学生,
真心地喜欢学生,学生就会喜欢你要心中充满爱就一定
能教育好孩子们”。此,为了能更加深入地了解学生,亲近
生,我积极深入班级,深入学生,同时通过其他教师及家长,
了解本班学生方方面面的表现。在长期接触中,我了解到:我
们班的学生大明活较有个,大分的学生
强的接受能力,学习的积极个班的班,学
风还是不的。但班有几个“金钢”,学习、行为习
好,约束能力,班干部也缺威信,不能好的帮助老师
管理好班级,学习上整体成绩较平,但拔尖或特别优秀
的。
针对学生的特点以及学生中在的题,我采取措
,而是本其师,能信其道”的思想,寻找寻找
接近学生,了解学生在学习、生活中在的题,从生活
上、学习上体贴和关心他们,和他们进行思想交流他们感
到我对他的亲近。这,学生就于和我接近了,愿意听
3
摘要:

关于班主任2025的教学总结(精选29篇)关于班主任2025的教学总结篇1班主任工作千丝万缕、繁杂罗嗦。而初三年级是初中阶段教育管理最关键的一年,也是班主任班级管理工作的重头戏。本学期我主要从以下几个方面进行了班级管理:一、认真分析班级的实际情况。我班共有学生48人,其中女生有30人,男生有18人。女生多了调皮的人少了,但是容易闹矛盾的人却多了;男生少了班上又缺少了一定的活力。而且我班学生成绩两极分化现象十分严重。面对如此复杂的情况,我觉得压力好大而责任更大。二、紧抓常规管理不放松。(1)利用每周三的第四节班会课对学生进行思想道德教育、安全卫生教育。本学期先后以“外在美与内在美”,“安全伴我行”,“我的未来不是梦”进行专题教育,用同学耳熟能详的事例感染他们。(2)根据本班学生的特点,刚开学就从多方面做了较为仔细的调查工作,对相关学生的表现有了较为清晰的了解,在平时的工作中特别的对他们进行关注,有的放矢加强教育和管理;每天坚持个别做学生思想工作。1(3)对班级的卫生等各个方面的值日责任到人,保证了教室的窗明几净和各个值日区域的保洁到位,这方面,我班同学做得较好。(4)各期板报分组负责,更换及时且内容广泛。三、积极联系各科教师,努力维护科任教师威信。学生的主要任务是学习,成绩是学校、老师和家长最关心,针对每次阶段检测,我跟科任老师进行分析和研究,帮助学生查找原因和错误细节,总结经验和教训,鼓励先进,鞭策落后,让每一个同学学有所获。四、积极开展家校联系。精心设计每一次家长会的内容,与学生家长互通有无,互相畅谈。同时经常性地与学生家长电话沟通、家访、把家长请进来,说心里话、说实在话,一切都为了孩子。本学期家校联系68人次(另外开了三次家长会)。五、积极组织班级活动。为了减少学生的违纪行为,丰富学生的课外生活,开阔学生的视野,带领学生去学校图书室,指导学生阅读一些有益的报刊杂志;把班...

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