申报骨干教师个人自我总结(精选5篇)

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申报骨干教师个人自我总结(精选 5 篇)
申报骨干教师个人自我总结 篇 1
一、政治思想方面
近两年来,本人自觉拥护党的方针和政策,遵纪守法,认真
学习政治理论知识,积极向党组织靠拢。在生活和工作,时时处
处以一名优秀人民教师的标准严格要求自己,做好了教育教学、
教育科研和德育工作。我热爱教育事业,为着自己所钟爱的那方
讲台,默默无闻,乐于奉献,以身作则,为人师表。
在班级管理中,和学生建立起了民主、平等、和谐的师生关
系,注重了对每一个学生的`个性发展和终身发展负责,不放弃任
何一个学生。在平时的工作中,我敢于挑重担先后接手了两个基
础较差的毕业班,经过一段时间的努力,都交出了优异的答卷,
在学校、社会、家长和学生中受到了一致好评。
二、教育教学方面
这两年来,我把更多的精力放在了怎样提高教学质量上,特别
是毕业班语文和综合科教学.先后接手了两个基础较差的毕业班,
负责毕业班语文和综合科教学,周课时达到 20 多节,我任劳任怨,
边认真钻研教育教学,边总结毕业班教学和管理经验,既取得了优
异的教学成绩,又让自己的教育教学能力上了一个新的台阶。
两年来,在教学工作上,我认真根据学校的工作目标和教材
的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方
1
法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的语文和综合
科教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
我在教学中注重了教育面向每一个学生,不放弃任何一个学生。
对于学困生我给予积极的鼓励,鼓励他们用自己的实际行动赢得
别人的尊重。同时,在英语教学中,我认真钻研教材,在不到两
月的时间,让学生了一定的英语基础。
xx xx 月,接手年级差的班级后,xx 年下期期
考试及和优生率获全年级一名,xx 期,开接手综合
科教学。虽然,教学任务加重了,我用了更多的时间在教学
上,在毕业考试中,语文和综合科成绩居全乡第一名,学成绩
也获全乡第二名。xx xx 月,我再次接受了成绩较差的 xx 级二
班(毕业班),任班主任、语文和综合科教学,经过和学生们的
同努力,在 xx 年下期期末考试中语文平均分和优生率获全年级
一名,率 95.3﹪获全年级二名综合科平均分、优生
率均获全年级一名,学成绩和优生率也获全
年级二名。
在个人学提高和进修方面,20xx 年,我参加普话水
,成绩 87.8 分认为二级等。20xx xx 月,我参加四川
学教师信息技术初检测,成绩合格。20xx xx 月开
参加汉文学本科业自现已通过《现代文学史》
国古代文学(一)国古代文学(二)《外
文学史》等科目。20xx 月,我参加县教师业知识考试
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成绩优异。同时,我经他教育同行交教育教学
经验,建立了自己的个人教育网站和个人教育博客
、教育科研方面
两年来,我参加学校组织的政治学习和业学习,认真
成了和计算机等级测试,出色地完成了继续教育工作。
参加宜宾市小学教育科研骨干培训校后对全乡有小学教
行了学教育科研知识培训
我所负责的级教育科研课题《农村小年教师自我发展
培养教育展顺利,正进入后期研究阶段。于 20xx 年,新
申报了校级课题《农村小学生课外阅读指导的研究。在课
究过中,我注意进归纳和整理,撰写面材,我的科研
论文《浅谈培养农村小年教师成长的主要》获市
文评选一等科研论文《充分利用合作学习,提高课教学
率》获市论文评选一等
xx 期,我参加了一年级语文、学和社会的新课
改培训参加测试成绩优异。在工作之余,我注重了教育教学理
论知识的学习,阅读量的教育教学理论作,如《师的
议》着教书》《四川教育《小学语文教师
等,提高了自己的教育理论修养
他方面。
两年的努力,来了一系欣慰的成绩20xx xx
月,我担任班主任的年级二班评为“县。20xx
年、20xx 年,我年度考核被确定为优秀等,两次被评为“乡
3
摘要:

申报骨干教师个人自我总结(精选5篇)申报骨干教师个人自我总结篇1一、政治思想方面近两年来,本人自觉拥护党的方针和政策,遵纪守法,认真学习政治理论知识,积极向党组织靠拢。在生活和工作,时时处处以一名优秀人民教师的标准严格要求自己,做好了教育教学、教育科研和德育工作。我热爱教育事业,为着自己所钟爱的那方讲台,默默无闻,乐于奉献,以身作则,为人师表。在班级管理中,和学生建立起了民主、平等、和谐的师生关系,注重了对每一个学生的`个性发展和终身发展负责,不放弃任何一个学生。在平时的工作中,我敢于挑重担先后接手了两个基础较差的毕业班,经过一段时间的努力,都交出了优异的答卷,在学校、社会、家长和学生中受到了一致好评。二、教育教学方面这两年来,我把更多的精力放在了怎样提高教学质量上,特别是毕业班语文和综合科教学.先后接手了两个基础较差的毕业班,负责毕业班语文和综合科教学,周课时达到20多节,我任劳任怨,边认真钻研教育教学,边总结毕业班教学和管理经验,既取得了优异的教学成绩,又让自己的教育教学能力上了一个新的台阶。两年来,在教学工作上,我认真根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方1法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的语文和综合科教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。我在教学中注重了教育面向每一个学生,不放弃任何一个学生。对于学困生我给予积极的鼓励,鼓励他们用自己的实际行动赢得别人的尊重。同时,在英语教学中,我认真钻研教材,在不到两月的时间里,让学生有了一定的英语基础。xx年xx月,接手当时全年级最差的班级后,xx年下期期末考试及格率和优生率获全年级第一名,xx年春期,开始接手综合科教学。虽然,教学任务加重了,但我用了更多的时间在教学上,在毕业考试中,语文和综合科成绩居全乡第一名,数学成绩也获全乡第二名。xx年xx月,我再次接受...

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