党员述职报告力荐(通用33篇)

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党员述职报告力荐(通用 33 篇)
党员述职报告力荐 篇 1
回顾过去的一年,本人始终以党员标准严格要求自己,认真
对照党风廉政建设责任制的要求,努力加强自身建设,带头做到
廉洁自律。在附属学校的教学管理工作中,积极开拓进取,创造
性地开展工作,取得了一系列扎实的工作业绩。现就本人一年来
的工作和廉洁自律情况报告如下:
一、廉洁自律和思想政治方面
1、作为一名党员教师,我积极参加学校组织各类政治理论学习
和“两学一做”活动,深入学习和领会党的十九大精神,用***新
时代中国特色社会主义思想指引我的工作,努力建设为广大师生
服务的教育教学新生态。
2、在教学工作中,自觉加强业务学习,始终坚持党的教育方针,
面向全体学生,教书育人,为人师表,践行“以学生为主
体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,始终把对学
生的责任放在第一位,重视学生的个性发展,重视激发学生的创
造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
3、能够积极履行岗位职责,严格遵守廉政要求,时刻严格自律,
守得住清贫,耐得住寂寞,抵得住诱惑,守得住底线;树立正确的
权力观、政绩观、价值观;始终如一的做到不搞歪门邪道,反对歪
风邪气;做到工作不缺位,用权不越位,公道正派,淡薄名利,勇
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于担当、不揽功诿过;对待同志以诚相待,积极维护团结,顾全大
局,不计个人得失,必要时牺牲个人利益;落实民主集中制,坚持
发扬民主,积极听取不同意见,一切以学校工作为出发点和落脚
点,敢于开展批评与自我批评。
、学校教学管理工作方面
“主动工作、创新工作”我一的工作作风。一年来,作
管教学的,在继续加强常规管理工作的同时,进一
化课堂教学改革,深入展开课题研究,扎实作学习
捆绑式评价的课堂模式。主要工作如下:
1、通过教学常规,加强学教学质量管理。
高效课堂抓手,以教为引领,发学校团队优势,深
进“作学习和捆绑式评价”的课堂教学模式,全面
各个学的教学质量。把教学管理细化备课上课、作业的
布置与批、教活动项常规工作当中,日常检查监督与学
期检查相结,以扎实的教学常规工作来保证教学质量
2、积极开展科研课题研究
一年来,我继续承担国家级重点项目“作业改革探索与实
践”的研究和管理工作,课题研究取得了突破性进展,20__7
月申报了“_省基础教育成果奖()
虽然课题研究已接近尾声学校的“作业改革”工作并没
有止步,一年中,我组织了四次“主题背景作业”的制、
、指导完成、批评价工作,把学校的“作业改革”工作继续
前推进。
2
20__6 月份又申报了国三五课题——“中华优秀传
统文化与现代语文课堂教学实践研究”,确了我校的子课
“中华优秀传统文化语文教学教学资源研究(小),制
课题,组织开展研究工作,已有多名教师得了研究
奖项(12 人次)
3、在全面重教学质量的同时,大力气、下大功夫狠抓考这
一重点工作。面对诸多问题困难取一系列积极有效
,开创性地展开工作。
20__秋季开学开始,我多次组织工作会
定目标、任务、加担,向中质量督促和任教师
有效自己的年划及措施最突出的就进行中考模拟命
题训练,要求全体教师认真把方向,借助作业改革
,坚持每周进行模拟命题题目进行精、精,引
生建立学的解题思维。
20__年我校中考再获佳绩,x人参加中x达x分
比率居县前茅x 分11 人,我校的优质高中下校指标
分数线(_省示范高_中学)高达 x 分远远超_其他学校。
考成综合排名在市x所学校中名列第九,_县
名。
4、全面进中考改革,进一步完善综合素质评价制
在时间紧、任务的情况下,根据晋_县统安排,我
主动组织人员,积极行动、加加点,出了我校的《初中学生
综合素质评价实案》《初中学生综合素质评价实施细
3
摘要:

党员述职报告力荐(通用33篇)党员述职报告力荐篇1回顾过去的一年,本人始终以党员标准严格要求自己,认真对照党风廉政建设责任制的要求,努力加强自身建设,带头做到廉洁自律。在附属学校的教学管理工作中,积极开拓进取,创造性地开展工作,取得了一系列扎实的工作业绩。现就本人一年来的工作廉洁自律情况报告如下:一、廉洁自律和思想政治方面1、作为一名党员教师,我积极参加学校组织各类政治理论学习(两学一做”活动,深入学习和领会党的十九大精神,用***新时代中国特色社会主义思想指引我的工作,努力建设为广大师生服务的教育教学新生态。2、在教学工作中,自觉加强业务学习,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,践行“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,始终把对学生的责任放在第一位,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。3、能够积极履行岗位职责,严格遵守廉政要求,时刻严格自律,守得住清贫,耐得住寂寞,抵得住诱惑,守得住底线;树立正确的权力观、政绩观、价值观;始终如一的做到不搞歪门邪道,反对歪风邪气;做到工作不缺位,用权不越位,公道正派,淡薄名利,勇1于担当、不揽功诿过;对待同志以诚相待,积极维护团结,顾全大局,不计个人得失,必要时牺牲个人利益;落实民主集中制,坚持发扬民主,积极听取不同意见,一切以学校工作为出发点和落脚点,敢于开展批评与自我批评。二、学校教学管理工作方面“主动工作、创新工作”是我一贯的工作作风。一年来,作为分管教学的副校长,在继续加强常规管理工作的同时,进一步深化课堂教学改革,深入展开课题研究,扎实推进小组合作学习和捆绑式评价的课堂模式。主要工作如下:1、通过教学常规,加强学科教学质量过程管理。以高效课堂为抓手,以教研为引领,发挥学校团队优势,深入推进“小组合作学习和捆绑式评价”的课堂教学模式,全面提升各个学...

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