留守儿童调查报告范例（精选32篇）

留守儿童调查报告范例（精选32篇）留守儿童调查报告范例篇1一、研究背景：改革开放后，中国的经济迅速发展，随着城市化的出现与发展，带来一些问题。农村的剩余劳动力(特别是年青的父母)都纷纷到城市去发展，大多不能拖儿带女出去，所以大部分的孩子被留在家中由祖父辈或某一个亲戚朋友来照看。目前农村出现了越来越多的这样的小孩，他们被称为“留守儿童”。“留守儿童”儿童的学习和生活怎么样呢?围绕这一问题我们进行了专题调查研究。二、调查的目标：为了了解有关留守儿童的生活环境，造成留守儿童的原因以及对留守儿童这种现象采取怎样的缓解措施。三、调查内容：1、当前农村留守儿童的基本情况。2、当前农村留守儿童在生活、学习、心理等方面存在的问题。四、研究方法：1、调查分析法：通过对小学生进行问卷调查，调查问卷87份，对答卷进行综合分析，得出结论。2、走访、开办学习辅导班等方式和留守儿童家庭进行了零距离接触进行调查。13、查找文献法：通过上网，查找资料寻找相关信息。五、实践基地：福建省浦城县古楼乡古楼中心小学六、实践时间：20xx年9月1日-9月25日七、调查结果分析：我就古楼中心小学留守儿童的学习、生活、安全卫生、思想状况等方面情况，采取问卷调查、走访、开办学习辅导班等方式，进行了深入全面的调查，与留守儿童及其家庭进行了零距离接触，调查结果如下：(一)古楼中心小学留守儿童的基本情况1、全校有358名学生，留守儿童较多，有87名，占全校的24.4%。2、留守儿童父母外出务工情况。根据调查，中小留守儿童以父母双方外出务工为主，也有父母亲一方外出务工，另一方留守家中的。3、由于村庄面积较大，房屋密集度小，留守儿童分布广泛，平日相互来访较少，直接造成留守儿童的封闭心理。4、留守儿童以隔代监护为主。从总体情况看，留守儿童的监护人多数是儿童的祖父母、外祖父母，有一小部分跟近亲住在一起，还有极个别的留守儿童由老师或其他...