高一语文学习计划(精选13篇)

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高一语文学习计划(精选 13 篇)
高一语文学习计划 篇 1
1.听:听听新闻,尽可能多的积累新闻标题;文史不分家,尽可能
多的积累哲思名句。提高自己的表达能力,丰富自己的人生阅
历。
2.说:每天跟家长做好沟通交流,把每天听到的、看到的、感受
到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。
3.读:读书充电。推荐书目:《读者》、《青年文摘》、《杂
文》、余秋雨的《千年一叹》、易中天的《中国智慧》等。摘
抄、打印或粘贴好的语句文段,整理成精美丰富的素材本,以备
开学作文使用。
4.写:每天坚持写一篇钢笔字,一笔一划,认真练习,力求整
齐、干净、美观、漂亮、大气,整理成习字本,高考胜算之先决
条件。
5.背:背诵初中所有要求背诵的基本篇目(高考必备篇 64 篇中,
初中占 50 篇)。
6.练:可以提前把语文高考卷和 20xx 年语文新课标全国卷试题练
一练。初高中训练题型不一样,请同学们提前了解训练题型。
学习的时间安排
1、每天有效学习时间最少保持在 5~6 小时。
1
2、学习时间最好固定在:上午 8:30-11:30;下午 14:30-17:
30;晚上 19:30-23:00。既不要睡懒觉,也不要开夜车。
3、根据自己的实际情况制定一个适宜自己的学习计划。合理利用
时间,统筹规划,但主要是以保证每科的学习时间为主。例如:
你数学定的是 2 个小时,但 2 小时过后任务还没有完成,建议你
赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶
不上变化的局面。
4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设动,目的是把
天没有解决的题或没有完成的任务再找补一下。可以把知识点
没有吃牢的题目题本面,做一个归纳方便你们以
后的阅和复习。
5、每天进行三科的复习,文理分开,/喜欢厌恶的科
目交叉进行避免偏科现
6、不要前赶或后记住,完成作不是目的,根据作业查
缺补漏,复习一下薄弱环节才是根本。
7、有自己解决不了的题,千万不要死抠之不理,寻找老师
为你解答吧!
8、每天晚前后和父母散散步,既锻炼身体呼吸了新鲜空
气,又增进了沟通。
高一语文学习计划 篇 2
为了使每个学生取得更好的期末引导学生所学
知识进行次梳理,培养学生的归纳能力,固学习成
2
缺补漏,以求循序渐进地达到新课的要求,面学生
进行耐心指导全面复习针对性地复习相结合,做好
考前辅导具体计划如下:
一、复习安排:
(一) 注重复习内容的整体性
()、复习内容安排:
1、 字、
理解本的生字,能读记住合语言环境
理解字
能在具体的语言环境辨析义词反义词,选
语。
③ 会口头和书面正确运用学过的语,一定的规
进行正确搭配
④ 联系上下文理解含义深刻语,领会其感情色彩
2、句
出句中用的字并改正
修改明显句。
能用用的语关联词造句。
能把句具体。(句、句)并且判断修辞手法,使
比喻人、夸张、排手法写句
能把陈述反问句。
3、标点符号
固、学习使用书名顿号引号等用
3
摘要:

高一语文学习计划(精选13篇)高一语文学习计划篇11.听:听听新闻,尽可能多的积累新闻标题;文史不分家,尽可能多的积累哲思名句。提高自己的表达能力,丰富自己的人生阅历。2.说:每天跟家长做好沟通交流,把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。3.读:读书充电。推荐书目:《读者》、《青年文摘》、《杂文》、余秋雨的《千年一叹》、易中天的《中国智慧》等。摘抄、打印或粘贴好的语句文段,整理成精美丰富的素材本,以备开学作文使用。4.写:每天坚持写一篇钢笔字,一笔一划,认真练习,力求整齐、干净、美观、漂亮、大气,整理成习字本,高考胜算之先决条件。5.背:背诵初中所有要求背诵的基本篇目(高考必备篇64篇中,初中占50篇)。6.练:可以提前把语文高考卷和20xx年语文新课标全国卷试题练一练。初高中训练题型不一样,请同学们提前了解训练题型。学习的时间安排1、每天有效学习时间最少保持在5~6小时。12、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30;下午14:30-17:30;晚上19:30-23:00。既不要睡懒觉,也不要开夜车。3、根据自己的实际情况制定一个适宜自己的学习计划。合理利用时间,统筹规划,但主要是以保证每科的学习时间为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。可以把知识点没有吃牢做错的题目放在错题本里面,做一个归纳,方便你们以后的查阅和复习。5、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行,避免偏科现象。6、不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,复习一下薄弱环节才是根本。7、有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,...

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