个人研修计划模板(精选31篇)

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个人研修计划模板(精选 31 篇)
个人研修计划模板 篇 1
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神与部
署,通过认真研读,理解《国家中长期教育改革和发展规划纲
要》的精神实质,明确了九年义务教育在中国基础教育中的重要
性,了解了中国教育尤其是基础教育的发展方向;随着现代科技的
不断发展,21 世纪是生物科技的世纪更是不争的事实。作为初中
生物教师的我,为自己个人今后的发展探寻思路与对策。
一、 现状分析:
本人从 1991 年 9 月至今,担任初中生物教师,20 年的教师生
涯,使我积累了一定的教学经验,具有了基本的专业素养和专业
知识,为我以后的教育教学工作奠定了坚实的基础,在这两年的
教育工作一线上,我严格勉励自己、勤奋努力、好学好问,勇于
创新,积极致力于生物教学研究,努力打造自己的教学世界,探
索有自己特殊风格的有效性教学模式,不断总结教育教学工作经
验,提升自己的教学水平、理论认识水平、教育教学研究能力和
组织管理协调能力,然而,由于过分注重实践,缺乏对教育 理论
和学科教学理论的系统学习,使得自己有时心有余而力不足,对
工作的执行力不够,缺乏计划性、理论性和目标性,在教育教学
中不够简化、精华和细化,工作后的总结分析改进不到位。
二、发展目标:
1
1、提高自身的素质。
我在思想上继续严于律己,热爱党的教育事业。以党员的要
求来约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想
上、工作上以优秀教师为榜样,爱岗敬业。今后二年以来,我积
极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水
平。教育大计,教师为本。有好的教师,才有好的教育。在教育
教学中,我始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看
成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,看成是发展自己的
一个机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教
学过程中,始终以自己的良好形,人格质,作学生的表率
,读好丰富自己的头脑,不断的实自己,提高自己;
看新报纸,与时上时代的脉搏
2、加德建设
为我相信:教师的成仅取决于具有确的教育思想,
的教学水平,教学艺术,更要的是具有高人格和师德品
质。作为为人师表”的教师,我时修养自己的人格——
3、提高自己的业务水平。
今后二年,我以认真、严的治学态度,勤、坚
的精神从事教学工作。积极参加学培训,提高自己的专业水
平和教学能力。认真定教学计划,注重研究中学教学理论,认
课和教学,积极参加科组活动课组活动,从中吸取教学
经验,补短,提高自己教学的业务水平。每最佳
2
精神状态站在教,以和轻松、认真的形象去面对学生,
学生掌握好科学知识。为本,结现实生中的现
层层善诱多角度去培养学生良好的品德和高的人
格。
作为生物课的任课教师,我要认真研究教面去搜集
相关资料。为提高每课的教学效还采用多媒体教学,
投影幻灯漫画录音等多样形式。通过养学生学习生物的
兴趣,调学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质
在教学工作方,为了把自己的教学水平提高,我认真学习
《新课程的教学计思路与教学模式》、《年教师优秀教
选》、《生物学教学》、《生物学通等书籍机会
出外听课,从中学习人的长领悟其中的教学艺术。平时
教有经验的师,与同备课组的事进行教学交流。每上
的一课,我心经分的准备,我的信念
无准备。在课过程中认真分析教,根据教的特点及
学生的实际情况设计教
另外,我进行自学、自修和思,进行新的教学方
尝试看与教学有报纸杂志广播,到图书
馆博览群书,到网络世界中畅游,不断拓宽知识,为教育教学
鲜血液。在今后的工作中认真学习;在学习中细研
结;在总结中成长、进;各方有了大的进和提高。实有
效的由教育改革的旁观者成教育改革的参与和实践
身到教育改革中,在实践中于成
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标签: #个人

摘要:

个人研修计划模板(精选31篇)个人研修计划模板篇1根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神与部署,通过认真研读,理解《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神实质,明确了九年义务教育在中国基础教育中的重要性,了解了中国教育尤其是基础教育的发展方向;随着现代科技的不断发展,21世纪是生物科技的世纪更是不争的事实。作为初中生物教师的我,为自己个人今后的发展探寻思路与对策。一、现状分析:本人从1991年9月至,担任初中生物教师,20年的教师生涯,使我积累了一定的教学经验,具有了基本的专业素养和专业知识,为我以后的教育教学工作奠定了坚实的基础,在这两年的教育工作一线上,我严格勉励自己、勤奋努力、好学好问,勇于创新,积极致力于生物教学研究,努力打造自己的教学世界,探索有自己特殊风格的有效性教学模式,不断总结教育教学工作经验,提升自己的教学水平、理论认识水平、教育教学研究能力和组织管理协调能力,然而,由于过分注重实践,缺乏对教育理论和学科教学理论的系统学习,使得自己有时心有余而力不足,对工作的执行力不够,缺乏计划性、理论性和目标性,在教育教学中不够简化、精华和细化,工作后的总结分析改进不到位。二、发展目标:11、提高自身的素质。我在思想上继续严于律己,热爱党的教育事业。以党员的要求来约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上以优秀教师为榜样,爱岗敬业。今后二年以来,我积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。教育大计,教师为本。有好的教师,才有好的教育。在教育教学中,我始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的充实自己,提高自己;看新闻看...

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