一年级下学期数学教研组的工作总结范文(精选10篇)

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一年级下学期数学教研组的工作总结范文(精选 10 篇)
一年级下学期数学教研组的工作总结范文 篇 1
充实的工作生活一不留神就过去了,回顾这段时间的工作,
在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,让我们
好好总结下,并记录在工作总结里。工作总结怎么写才能发挥它
最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的一年级数学教研组的工
作总结范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一学期来,在学校领导新理念的带领下,我们数学教研组开
展各项教研活动,力求以创新为动力,以提升教育水平为契机,
以新理念为依托,以课堂教学为载体,以提高教学质量为目标,
完善和改进教学方法和手段,促进教师专业成长和学生的全面发
展、终生发展,全面提高本组教师的。教育教学和教研能力。进
而提高教学质量。现将一学期的工作总结如下:
一、加强常规管理,优化课堂教学。
本学期,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、
组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。
1、严格执行教学计划:在开学期为搞好教研活动,各位教师献计
献策,制定教研、教学计划。使各教师从素质教育的高度上好每
一课。
2、教研组都能按要求备好课,还能及时写好教后反思。
3、我组教师每人都能按要求听课,并及时参加评课活动。
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二、扎扎实实搞教研,促进教师专业发展。
1、加强了业务学习。我组教师都能认真学习教育、教学理念,研
究教育、教学心理学,研究如何运用先进经验武装我们的头脑,
如何把先进的经验运用到我的教育工作中去。努力做一个学习型
的教师。
2、这学期我组按学校的安排组织了青年教师赛教课、在学校领导
的带领下,执教教师在规定的时间撰写教案,说课,自评。我组
教师上的课各有千秋。例如:蔡老师的《11—20 的认识》一课,
无论是从课型设计、教学水平和组织教学等方面,都充分体现了
青年教师的教学能力和较丰富的教学经验。为我们数学教学增添
了活力。雪明老师的《认识体》一课,设计有理,导有
突出重难点,能充分动学生的积极性,力了教师在教
学中的沉着稳定,教学效果好。老师的《89用》一课,
层次清楚,学生训练有素,新课标的新理念、新教法在这节课上
得到充分体现。
3、认真进行教,为了好的向 40 分要质量。
4体备课到实。为了充分发挥智慧广益博采
长,真实现脑资源共享
、期中考试情况总结
(一)考试试卷
1、内容全面、重点突出
2、紧扣课本、结合学生实
3、形式多样活。
2
(二)考
1、答卷得分
2、成绩与优
(1)本期中考试8班均到学校规定的目标,年级平
市名列前茅
(2)大分学生有一定的判断能力,在各年级的判断题中得分
的人数也
(二)下学期的打算
1、基础知识的教学应更加扎实。尤其注意多角度、多种形式引
导学生理同一。在后的教学中,要对基础知
特别注意练形式化,讲解注重举一反,增强
放性
2、过各种途径培养学生认真细致题习,提高计能力,
逻辑能力和想象能力。
3、课时间对各种类型的学生适当地进行辅导和心,培养他
们的兴趣心。做到面全体学生,因材施教,转差
4后要把“引导学生真数学,真会解决问题作为
长期目标,不促进学生在思考中学习,防止数学定
成。
以上是我们年级组一学期的工作总结。希望在来的日子
里,能在各位领导、教导导下,取得好成绩。
3
摘要:

一年级下学期数学教研组的工作总结范文(精选10篇)一年级下学期数学教研组的工作总结范文篇1充实的工作生活一不留神就过去了,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的一年级数学教研组的工作总结范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。一学期来,在学校领导新理念的带领下,我们数学教研组开展各项教研活动,力求以创新为动力,以提升教育水平为契机,以新理念为依托,以课堂教学为载体,以提高教学质量为目标,完善和改进教学方法和手段,促进教师专业成长和学生的全面发展、终生发展,全面提高本组教师的。教育教学和教研能力。进而提高教学质量。现将一学期的工作总结如下:一、加强常规管理,优化课堂教学。本学期,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。1、严格执行教学计划:在开学期为搞好教研活动,各位教师献计献策,制定教研、教学计划。使各教师从素质教育的高度上好每一课。2、教研组都能按要求备好课,还能及时写好教后反思。3、我组教师每人都能按要求听课,并及时参加评课活动。1二、扎扎实实搞教研,促进教师专业发展。1、加强了业务学习。我组教师都能认真学习教育、教学理念,研究教育、教学心理学,研究如何运用先进经验武装我们的头脑,如何把先进的经验运用到我的教育工作中去。努力做一个学习型的教师。2、这学期我组按学校的安排组织了青年教师赛教课、在学校领导的带领下,执教教师在规定的时间撰写教案,说课,自评。我组教师上的课各有千秋。例如:蔡老师的《11—20的认识》一课,无论是从课型设计、教学水平和组织教学等方面,都充分体现了青年教师的教学能力和较丰富的教学经验。为我们数学教学增添了活力。雪明老师的《认识物体》一课,设计有条理,指导有序,突出重...

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