语文学习计划模板(精选28篇)

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语文学习计划模板(精选 28 篇)
语文学习计划模板 篇 1
一、复习目标
(一)、基础知识方面
1、能利用拼音帮助识字、阅读和学习普通话;能根据拼音正确地
写出已学过的汉字。
2、掌握本册生字,要求读准字音、认清字形、了解字义,并会规
范地书写,能正确认读学过的多音字。
3、查字典,会运用部首、音序、数笔画查字法熟练地查字。
4、辨别同音字、形近字,进一步提高正确使用汉字的能力。
5、掌握本册词语,理解词义,一部分会口头或书面运用。
6、进一步掌握部分词语的近义词或反义词;掌握已学的成语;了
解和认识一些常用的格言。
7、能够改写句子、修改病句和缩句;能正确使用一些常用的关联
词。
8、进一步掌握学过的标点符号及一些常用的修辞方法。
(二)、阅读方面:会背诵指定的课文;能借助中心句,正确领
会课文的中心思想;能分清文章中的事实和联想;了解科普文章
的语言特点,学会阅读科普文章。学会积累词语,养成良好的读
书习惯。
1
(三)、作文方面:掌握有详有略地记事和先概括后举例写人的
写作方法,能写感谢信和修改自己的作文。
二、复习内容:
主要包括本学期学的必学课文,8 次习作训练和 8 个单元练习
(一)基础知识
1、汉语拼音 汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。要求学
生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大
小写字母;能正确地拼读音节。主要题型如:
(1)选择正确的读音
(2)给专用名词加上声母
(3)看拼音写字、词、句
(4)确定字的音序、音节等。
2、汉字 对于教学目标中规定的字要做到会读、会写、会组词。
了解形声字的构造。能区分常见的同音字、形似字;书写时做到
笔画清楚,字形规范,不写错别字。掌握常见字的音、形、义;
特别要了解多音字、多义字在不同词语中的意义。主要题型如:
(1)把字写得正确、端正、匀称
(2)改错别字
(3)确定字的部首,除部首外还有几画
(4)辨字组词
(5)多音字组词
(6)选择正确的字填空等。
2
3、词语 理解、掌握课文中规定的词语,做到会读、会写、会运
用。会辨析一些近义词的反义词。能够理解多义词在特定语言环
境中的含义。主要题型如:
(1)把词语补充完整,并解释所填字的意思
(2)照样子写词语
(3)根据意思写词语
(4)用词造句
(5) 找近义词或反义词
(6)选择恰当的词语
(7)辨别每组词语中不是同一类的词
(8)把可以搭配的词语用线条连起来等。
4、句子(1)了解常见的句陈述句、反句、感句、
句、定句)及作用。了解句式变换的几陈述
句的变换定句与双定句的变换);能根据语言环
境和表达要选择和变换
(2)认识句子中所运用的修辞——比喻人、排比
设问、反等修辞方法,能在具体语境中辨别所使用的修辞
方法。
(3)能用关联词语造句,在句子中填上恰当的关联词语(并
转折因果、条进、选择、假设等)。
(4)要能正确地修改病句,病句的类型主要是:用词不当、句子
成分残缺后重复和矛盾等。复习时,要安排修改一话的练
习(标点、字、词、句、标点等)。
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摘要:

语文学习计划模板(精选28篇)语文学习计划模板篇1一、复习目标(一)、基础知识方面1、能利用拼音帮助识字、阅读和学习普通话;能根据拼音正确地写出已学过的汉字。2、掌握本册生字,要求读准字音、认清字形、了解字义,并会规范地书写,能正确认读学过的多音字。3、查字典,会运用部首、音序、数笔画查字法熟练地查字。4、辨别音字、形近字,进一步提高正确使用汉字的能力。5、掌握本册词语,理解词义,一部分会口头或书面运用。6、进一步掌握部分词语的近义词或反义词;掌握已学的成语;了解和认识一些常用的格言。7、能够改写句子、修改病句和缩句;能正确使用一些常用的关联词。8、进一步掌握学过的标点符号及一些常用的修辞方法。(二)、阅读方面:会背诵指定的课文;能借助中心句,正确领会课文的中心思想;能分清文章中的事实和联想;了解科普文章的语言特点,学会阅读科普文章。学会积累词语,养成良好的读书习惯。1(三)、作文方面:掌握有详有略地记事和先概括后举例写人的写作方法,能写感谢信和修改自己的作文。二、复习内容:主要包括本学期学的必学课文,8次习作训练和8个单元练习(一)基础知识1、汉语拼音汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正确地拼读音节。主要题型如:(1)选择正确的读音(2)给专用名词加上声母(3)看拼音写字、词、句(4)确定字的音序、音节等。2、汉字对于教学目标中规定的字要做到会读、会写、会组词。了解形声字的构造。能区分常见的音字、形似字;书写时做到笔画清楚,字形规范,不写错别字。掌握常见字的音、形、义;特别要了解多音字、多义字在不同词语中的意义。主要题型如:(1)把字写得正确、端正、匀称(2)改错别字(3)确定字的部首,除部首外还有几画(4)辨字组词(5)多音字组词(6)选择正确的字填空等。23、词语理解、掌握课文中规定的词语,...

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