关于礼仪的广播稿400字(精选12篇)

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关于礼仪的广播稿 400 字(精选 12 篇)
关于礼仪的广播稿 400 字 篇 1
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
我来自三年级三班。我们今天演讲的题目是《文明礼仪陪伴
我》。
中国是一个有 5000 年历史的文明古国,中华民族一直是一个
温柔有礼的文明国家。中国孩子的手势、声音、笑容,都体现了
一个人的气质和修养。文明礼仪是我们学习和生活的基础,是我
们健康成长的臂膀。
我一直要求自己做一个懂文明懂礼貌的好孩子。我通常很注
意礼貌。遇到老师和客人,我会主动打招呼;和同学在一起,可
以和大家和睦相处。上下楼梯,人挤人,我就向右敬礼;在学
校,我爱校园里的花草树木,注意公共场所的卫生,不乱扔垃
圾;爱护公物,不乱写乱画;骑行时,先下车后上车,主动让
座。也懂得感恩父母。我经常在家帮父母做一些力所能及的家
务。每当父母生日、父亲节、母亲节,我总能给父母送上一份祝
福。我觉得这符合一个优秀文明少先队员的形象。
三年前,我带着美好的憧憬走进了这所美丽的学校。我年轻
的脸上充满了青春的微笑和如水般纯净的眼睛。时光飞逝,时光
飞逝。现在是初三学生。我想我应该给弟弟妹妹们树立一个好榜
1
样,希望我能像太阳一样把文明礼仪的光芒照耀在身边的每一个
人身上。也希望能让文明礼仪的雨像春雨一样滋润身边的每一个
人。
同学们,千里之行,始于足下!让我们携起手来,从身边的
小事做起,让我们的校园成一个文明的天,让我们的校园
更清澈的水,更干净的美丽的环境...
我的演讲结束了,谢谢
关于礼仪的广播稿 400 字 篇 2
A:敬爱的老师
B:亲爱的同学们
A广播站开始广播啦!
B:我是播音员。
A:我是播音员。
:从本周开始,值周生和大队成员将对学生的常、礼
等方面进行检查评比,每周继续评出 “为规范示范
一的升旗颁发“牌”
:校园是我家,管理靠大家。相有了们的积极参与
懈努力,我们的学校一蒸蒸日上、精彩纷呈
:同学们,本期广播的主题是“牵手文明礼仪
:这学,不少同学在学习、生活等方面取得了明的进
有些同学,讲文明、礼仪的要求有一些距离!
2
为此,少先队大队部特地体队员提出以下几点
求:一、到老师、客人,要带微笑,行礼好。保持
清洁,尊重值日生的动。三、上下楼梯右行,不要你追
,注意安全、注意食堂用餐纪律,在食堂吃饭保持安
,不要浪费粮食用完餐将餐具轻轻放回指定地点
:美丽的校园不仅需要每个人的付出更需我的文明
举止!
:文明的学生,一是爱学习的人。总是对知识充满
望,在课内课外都是一个主动的学习,爱提问题、不怕困难
:文明的学生,一是讲礼貌的人。自觉,礼
用语常在边,懂得要想人尊自己,自己先要尊重别
人,因为重他自己同样要。
:文明的学生,一是有着好卫生习的人。会自觉
护校园环境,不会随便买零食吃因为他懂得随便买零食既浪
费又于健康,他更不会乱丢饮料瓶塑料袋纸片而且
动手捡拾垃圾因为他懂得环境是大家的环境,把美好
人和自己。
:文明的学生,一是爱护公私财物的人。爱学校的一
草一木和一切设施,不穿越绿化带,,不践踏,不会乱
画,不会踢门浪费电……而且劝阻制止破坏,及
报告
3

标签: #广播稿

摘要:

关于礼仪的广播稿400字(精选12篇)关于礼仪的广播稿400字篇1尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家好!我来自三年级三班。我们今天演讲的题目是《文明礼仪陪伴我》。中国是一个有5000年历史的文明古国,中华民族一直是一个温柔有礼的文明国家。中国孩子的手势、声音、笑容,都体现了一个人的气质和修养。文明礼仪是我们学习和生活的基础,是我们健康成长的臂膀。我一直要求自己做一个懂文明懂礼貌的好孩子。我通常很注意礼貌。遇到老师和客人,我会主动打招呼;和同学在一起,可以和大家和睦相处。上下楼梯,人挤人,我就向右敬礼;在学校,我爱校园里的花草树木,注意公共场所的卫生,不乱扔垃圾;爱护公物,不乱写乱画;骑行时,先下车后上车,主动让座。也懂得感恩父母。我经常在家帮父母做一些力所能及的家务。每当父母生日、父亲节、母亲节,我总能给父母送上一份祝福。我觉得这符合一个优秀文明少先队员的形象。三年前,我带着美好的憧憬走进了这所美丽的学校。我年轻的脸上充满了青春的微笑和如水般纯净的眼睛。时光飞逝,时光飞逝。现在是初三学生。我想我应该给弟弟妹妹们树立一个好榜1样,希望我能像太阳一样把文明礼仪的光芒照耀在身边的每一个人身上。也希望能让文明礼仪的雨像春雨一样滋润身边的每一个人。同学们,千里之行,始于足下!让我们携起手来,从身边的小事做起,让我们的校园成为一个文明的天堂,让我们的校园更蓝,更清澈的水,更干净的路,更美丽的环境...我的演讲结束了,谢谢!关于礼仪的广播稿400字篇2A:敬爱的老师B:亲爱的同学们A:红领巾广播站开始广播啦!B:我是播音员。A:我是播音员。乙:从本周开始,值周生和大队委成员将对学生的常规、礼仪等方面进行检查评比,每周继续评选出“行为规范示范班”,并在周一的升旗仪式上颁发“班牌”。甲:校园是我家,管理靠大家。相信有了你们的积极参与和不懈努力,我们的学校一定会蒸蒸日上、精彩纷呈。乙:同学们...

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