竞选学校主任演讲稿范文(通用6篇)

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竞选学校主任演讲稿范文(通用 6 篇)
竞选学校主任演讲稿范文 篇 1
各位领导、各位老师:
大家好!
很荣幸,能够里参加竞聘,感谢给我了演讲的机会,能让我
里检验和挑战。
我工作不长,在和教师面前,才疏学浅的老师,但几年的教
学生涯中我一直在着,奋斗着,几年的教学工作中,我一直担任
着班主任,班内的工作在学校都名列前茅。除此之外,我还经常
参加学活动,听课、评课、讲课、论文评选等,参加的市举行的
优质课评选活动,我了一等奖的.好,活动,使我了荣誉,更使我
在教改的了的知识。是我在有幸能县名师培养,在雷老师的下,
听课、评课,还有老师讲评等活动使我对新课标的认识,对教学
方法,教学技能也。,在听课、评课中,也了的技巧。培训活动
还结束,我相信,这项活动会给我带来收获,只要我,我会做
的。我也相信,活动对我科研这项工作,也会作用。,我愿意把
竞聘当成多尽一份责任的机遇,更愿意把竞聘过程当作激发我教
育科研意识的宣言,当作我向老师学习,评判的难得的机会。,
我坚定地站在了的科研主任竞聘的演讲台前。
我知道,要一名合格的科研主任并不容易,,站里,我清楚
选择了一条艰难的道路。但我坚信,人,只要执著地热爱的事
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业,就能把他所从事的事业。回首 5 年的班主任生涯,它使我受
益匪浅,使我对学校、对学生,对这份职业产生了执著和热爱。
当然,5 年的一线教学实践,仅是经历,更是财富。它会让我的
工作更贴近学生的成长,更贴近教师的需求,更有利于学发展。
我愿意把它当作资源,在我今后的工作中可以、可以共享、可以
整合的资源。,我有、有决心为我所做的选择去付出、去。比脚
更长的路,比人更高的山。我相信,只要地“挑战自我,超越自
我”,就会到达的顶峰。
我的竞聘,能和同事们的认可,给我信任,给我机会。我将
倾尽所能,从我做起,科研兴领头雁,让科研室真正学校科研的
地,学校发展的智库,为决、出谋划策,教师成长的
服务员,为教师的成长搭建种交流平台,学校科研的
理员,让学科研制度管理
我知道,新一正在为师生的愿景而地,一我竞
聘,我将借助科研室的优,带领教师以新课程改理念为,
以学校内发展为依托于学校师生愿的,心于学校
化建设、教师发展、学生生成长、课教学的,
为学校真正充满智慧充满人文、充满充满的师生
园而
到这里,我起了阿基米德的一名言:“给我支点,我
可以起整。”但里,我不喊豪壮语,只想表达愿
:“给我台,我会演好的角色
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竞选学校主任演讲稿范文 篇 2
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!今感谢大家给我这参加竞聘演讲的机会,
下面我将自的竞聘报告汇报如下:
一、人经历:
我于业于师范学校,自参加工作以来,我始终战斗在
教学一线,历任业班班主任工作,自 XX 9 月开始担任课改
验班的班主任工作,在自己平凡上勤勤恳恳兢兢
业,以我的奋、努力实、奉献精神,在神圣三尺讲台
耕耘出一乐土”一绿洲”,同也收获着成
。我多次被评为局级先进工作”、“三八红旗手”、“优
秀党员”,连续两评为教育集团明星教师”“课改教研
先进个人”XX 年参加教育集团课改论获“先进个人”
,多参加科、局级示范课、研XX 年参加局东风区数
课获一名。并参加局明星教师教到校活动,通过这些锻
机会我获得了很多的教育教学经验。我的点滴进步与
校领导的正确指导和全体教师的帮助与支持的,
各项成得使我更坚定了自的教学标,就是“决不
可爱的孩子们,要尽我一所能擦亮每学生的眼睛,用爱
浇灌孩子们的心,使他们健康茁壮的成长为祖国栋梁
才”在工作中我紧紧围绕教学这中心,扎扎实实的一
展教育教学工作,从不计较个人得,一心在学生
于我的努力,有 8名同学获“宋庆龄基金文”一等
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摘要:

竞选学校主任演讲稿范文(通用6篇)竞选学校主任演讲稿范文篇1各位领导、各位老师:大家好!很荣幸,能够里参加竞聘,感谢给我了演讲的机会,能让我里检验和挑战。我工作不长,在和教师面前,才疏学浅的老师,但几年的教学生涯中我一直在着,奋斗着,几年的教学工作中,我一直担任着班主任,班内的工作在学校都名列前茅。除此之外,我还经常参加学活动,听课、评课、讲课、论文评选等,参加的市举行的优质课评选活动,我了一等奖的.好,活动,使我了荣誉,更使我在教改的了的知识。是我在有幸能县名师培养,在雷老师的下,听课、评课,还有老师讲评等活动使我对新课标的认识,对教学方法,教学技能也。,在听课、评课中,也了的技巧。培训活动还结束,我相信,这项活动会给我带来收获,只要我,我会做的。我也相信,活动对我科研这项工作,也会作用。,我愿意把竞聘当成多尽一份责任的机遇,更愿意把竞聘过程当作激发我教育科研意识的宣言,当作我向老师学习,评判的难得的机会。,我坚定地站在了的科研主任竞聘的演讲台前。我知道,要一名合格的科研主任并不容易,,站里,我清楚选择了一条艰难的道路。但我坚信,人,只要执著地热爱的事1业,就能把他所从事的事业。回首5年的班主任生涯,它使我受益匪浅,使我对学校、对学生,对这份职业产生了执著和热爱。当然,5年的一线教学实践,仅是经历,更是财富。它会让我的工作更贴近学生的成长,更贴近教师的需求,更有利于学发展。我愿意把它当作资源,在我今后的工作中可以、可以共享、可以整合的资源。,我有、有决心为我所做的选择去付出、去。比脚更长的路,比人更高的山。我相信,只要地“挑战自我,超越自我”,就会到达的顶峰。我的竞聘,能和同事们的认可,给我信任,给我机会。我将倾尽所能,从我做起,科研兴领头雁,让科研室真正学校科研的主阵地,学校发展的智库,为决策信息、出谋划策,教师成长的服务员,为教师的专业化成长搭建多种交流平台,学校科研...

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