感恩中秋节讲话稿(精选3篇)

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感恩中秋节讲话稿(精选 3 篇)
感恩中秋节讲话稿 篇 1
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
近日,喜逢教师节和中秋节双节来临,我们学校精心设计
了“感恩教师节,欢庆中秋节”的假日作业。通过引导学生回忆
师恩、赞美恩师、祝福老师等形式的感恩作业,让队员们学会感
恩老师、尊敬师长。通过中秋节“遥望星空,探究月球”和“对
月赏诗,经典诵读”的作业布置,指导学生学会搜集信息,感受
传统节日文化。
活动中,队员们通过自发组织召开庆祝教师节班会,有的早
上见到老师时给老师献上一首歌,说一句诚挚的祝福语;有的老
师走进教室时,看到黑板上写的祝教师节快乐的话; 有的班级以
全班同学的名义,在讲台上为老师放上一杯水;有的自发地给老
师捶捶背,按摩按摩。有的班级营造了节日气氛,准备了小礼
花,礼花一放,给老师带来了一个小小惊喜。
通过查看感恩作业的完成情况,我们发现孩子们在回忆老师
对自己无微不至地关心与教导的过程中,自然激发了对老师的尊
敬与爱戴之情,并通过搜集赞美老师的文章和自我抒发对老师的
悄悄话,加深了孩子们对老师的崇敬之情。不少家长都反映孩子
们都变得懂事了。
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中秋节的作业布置,是源于去年我们设计的探究中秋节的作
业,上次作业我们重在要求孩子探究中秋节的来历和节日文化,
今年的作业我们重在让学生探究月球,了解月球知识,背诵与月
亮有关的诗歌。由于今日发射的“天宫一号”成功发射,孩子们
对宇宙的探究兴趣很高。此次作业再次提高了学生搜集和处理信
息的能力,以及积极探究宇宙的兴趣和能力。
每一次的活动,孩子们都有自己的收获,有时这种收获虽
小,但是孩子的点滴收获都是我们渴望的成功。为了孩子的进
步,我们将继续不断深化和丰富活动内容,让活动更深入学生心
灵,收到良好的收
感恩中秋节讲话稿 篇 2
尊敬的老,亲爱的同学们:
好!
喜欢的节日是中秋节。中秋节是我的传统节,与
节、端午清明为中国汉族四大传统节日。它起源于唐朝
时,以赏月为中心。到了清明,成为“民俗大
节”。今年我们--的中秋节可就热闹了,我们要在聂耳音广
场举行盛大的“迎国庆,庆节”会。
这一天,我们全家老小一完丰晚餐就兴高采烈
聂耳音广场会,那里已人山人海马路两旁上小
灯像繁闪耀正眨着眼睛观望我们的到来,整条河滨路灯
火辉煌一双雄雌火龙各居争相媲美。
2
一进“--大门”,看,左边“双龙戏珠首,
十二灯排队走来;工园区的“高快机车载着飞轮
我们身边驶过,白龙马拉着满车硕果送到我们面前;江南---跳
着骑马舞迎大家,愤怒的小和会说话的汤姆正我们招手;
传统的蝴蝶灯、花瓶灯述“花”的悠久
化,进的火箭灯、高塔灯大厦报着--腾飞;八仙
各显神通,“红红火火塔塔山山壮美、川川秀
描绘着红塔山川.丽风光聂耳湖面五颜六色彩灯照
清澈如镜成了彩色粼光波纹闪闪,“雄狮祥舞”在
水上,缓缓飘栩栩如;龙腾盛世龙戏珠腾飞万里
型逼真的让人觉得是真龙---湖戏水,它又仿佛马上要
,将--的美带到天去一随后,我们看了象征着“年
年有”的“美人鱼象征着人民生活福的“少数民族跳
。再接着看了“满池喷泉四射”的美丽醉人灯组,
使人流连忘返
:这丽梦幻灯展恐怕连天上的瑶池也如吧!
这会,月宫嫦娥这美后悔真应
诗“嫦娥应悔偷碧海青夜夜心”。难怪的月亮
和星星久久来,们在簌簌打扮后才悄悄空,
着彩云姐姐纱衣正偷--的美丽灯展呢们不停眨着眼睛怎
么也舍不得开,就连那王母娘娘后也赞不绝口夸奖人间灯
天宫的
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标签: #感恩 #讲话稿

摘要:

感恩中秋节讲话稿(精选3篇)感恩中秋节讲话稿篇1尊敬的老师们、亲爱的同学们:近日,喜逢教师节和中秋节双节来临,我们学校精心设计了“感恩教师节,欢庆中秋节”的假日作业。通过引导学生回忆师恩、赞美恩师、祝福老师等形式的感恩作业,让队员们学会感恩老师、尊敬师长。通过中秋节“遥望星空,探究月球”和“对月赏诗,经典诵读”的作业布置,指导学生学会搜集信息,感受传统节日文化。活动中,队员们通过自发组织召开庆祝教师节班会,有的早上见到老师时给老师献上一首歌,说一句诚挚的祝福语;有的老师走进教室时,看到黑板上写的祝教师节快乐的话;有的班级以全班同学的名义,在讲台上为老师放上一杯水;有的自发地给老师捶捶背,按摩按摩。有的班级营造了节日气氛,准备了小礼花,礼花一放,给老师带来了一个小小惊喜。通过查看感恩作业的完成情况,我们发现孩子们在回忆老师对自己无微不至地关心与教导的过程中,自然激发了对老师的尊敬与爱戴之情,并通过搜集赞美老师的文章和自我抒发对老师的悄悄话,加深了孩子们对老师的崇敬之情。不少家长都反映孩子们都变得懂事了。1中秋节的作业布置,是源于去年我们设计的探究中秋节的作业,上次作业我们重在要求孩子探究中秋节的来历和节日文化,今年的作业我们重在让学生探究月球,了解月球知识,背诵与月亮有关的诗歌。由于今日发射的“天宫一号”成功发射,孩子们对宇宙的探究兴趣很高。此次作业再次提高了学生搜集和处理信息的能力,以及积极探究宇宙的兴趣和能力。每一次的活动,孩子们都有自己的收获,有时这种收获虽小,但是孩子的点滴收获都是我们渴望的成功。为了孩子的进步,我们将继续不断深化和丰富活动内容,让活动更深入学生心灵,收到良好的收益。感恩中秋节讲话稿篇2尊敬的老,亲爱的同学们:你们好!我最喜欢的节日是中秋节。中秋节是我国的传统佳节,与春节、端午、清明并称为中国汉族的四大传统节日。它起源于唐朝时期,那时,以赏月为中心。到...

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