大学优秀班主任个人先进事迹材料范文(通用29篇)

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大学优秀班主任个人先进事迹材料范文(通用 29 篇)
大学优秀班主任个人先进事迹材料范文 篇 1
,男,汉族,中共党员,年 3 月生,年 7 月起从事辅导员工
作。年担任行政法学院 x 级(206 人)辅导员。
那是一张单程车票,打开的是无法回头的旅程。那夜那路,
去处都需要他播种绿洲。一路走来,风雨兼程,夙愿终酬。越过
岁月的栅栏,回首,是他在唱,悠远的“歌声”,以不可抗拒的
力量,引人坠入他与学生共圆的梦。时间染白了他的鬓发,岁月
消瘦了他的身体,品尽酸甜苦辣,还道:“衣带渐宽终不悔,为
伊消得人憔悴。”
(一)言传身教,润物无声
“我们要学会学习,要学会工作,要学会锻炼,要学会交
往……要学的东西太多太多,但我们首先要学的是好好做人!”
他是一个纯粹的人。心自高洁,性自纯真。已过不惑之年的
他是学生们的良师益友。他通过交谈、短信、信箱和博客等方式
了解学生的思想动态,和学生保持紧密的联系,关心和解决学生
的迫切问题。
他是一个道德高尚的人。他是学生献血的带头人和积极组织
者,每次遇到需要献血的时候,他都毫不犹豫,决然而上。在他
的带动下,年级大多数同学参加过数次献血,胥婷等同学献血达
1000 毫升以上,王金柱同学更是个人献血达 3600 毫升。
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他是一个脱离了低级趣味的人。看书、写文是他工作之
两件大事。在制度设计和学生管理,他过人的性,
造制度百项享誉同行。时政是生命脉,他日地
民网新华网等,下之大,了然于胸。他每年至少
一篇高品的学术论文,就相用性极的问题发
解,其实用和学术价值校内外相关人士称道。
在年预防甲流”的战斗中,他力做好年级同学的工
作,同时负责全院 1700 学生的“甲流预防宣传、统计危机
等工作,均出色完成到学和学院高度赞扬。他创造
学生思想政安全稳定、党建团建、学风
素质、文体动,学生益。
在他潜移默化染下,这里俨然是一座温馨园地
()心为伊,矢志
他是一的教师,是一名兢兢业业的教师,20 年
,7300 对于一个一直坚持在学生工作线的辅导员来
不是一的时间,每一个日日夜夜都凝聚着学生的无
私奉献。一个年、年、年到年的第五年,
见证了他和学生浓厚感情学生工作的热情持。
间,他拒了学校提供的工作动,放弃遇更优越、工作更
轻松职位二十日地坚守在辅导员的岗位上。尽心尽
为每一同学服务得了学生、家长校领导的一
()锐意改革求实创新
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他是一个勤于工作、乐于工作更善于工作的耕耘者。他一
把效率作为一切工作的生命线,从事学生辅导员工作 20 年,
忙碌于各项学生工作事。他特别重视学生管理规章制
度建设:人不如制度管人,只有制定完善合理
学生工作范,进学生工作制度化才能
导学生树立正确成才目标,保证其顺利成才。年以来,他遍阅
料,广泛征求意见,先后制定修订完善各项学生管理
规章制度 300 多。从年开始专门为学校制定校规章制度
时一年半编订成《西政法大学学生教育管理手册》(62 ),
管理、学生的教成才起了积极的作用。书共印刷
2.6万本全校师生人供其学习和查阅学、密、
合理、可行的学生管理制度进了治校,学校也因此于 x
被评全国治校示范学”。
()雨,大
照顾学生,自为学生做烧汤熬药
学生到检查治疗并全陪护对于经济困难学生的
,他更是倾囊相赠。在学生中成立经济困难学生帮扶组织,
学生介绍家教,学生,教会学生困难的方法,鼓励
经济困难学生困难,自于长期拼工作,透支
体,x 年严重眼疾”,他坚守岗位
轰轰烈烈宿舍搬迁行动,凝聚了他数个日日夜夜的心
血。事,为了做好学生的思想工作,他多次开年级大会。他
设计物品,打印成册发到每一同学的中,
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摘要:

大学优秀班主任个人先进事迹材料范文(通用29篇)大学优秀班主任个人先进事迹材料范文篇1,男,汉族,中共党员,年3月生,年7月起从事辅导员工作。年担任行政法学院x级(206人)辅导员。那是一张单程车票,打开的是无法回头的旅程。那夜那路,去处都需要他播种绿洲。一路走来,风雨兼程,夙愿终酬。越过岁月的栅栏,回首,是他在唱,悠远的“歌声”,以不可抗拒的力量,引人坠入他与学生共圆的梦。时间染白了他的鬓发,岁月消瘦了他的身体,品尽酸甜苦辣,还道:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”(一)言传身教,润物无声“我们要学会学习,要学会工作,要学会锻炼,要学会交往……要学的东西太多太多,但我们首先要学的是好好做人!”他是一个纯粹的人。心自高洁,性自纯真。已过不惑之年的他是学生们的良师益友。他通过交谈、短信、信箱和博客等方式了解学生的思想动态,和学生保持紧密的联系,关心和解决学生的迫切问题。他是一个道德高尚的人。他是学生献血的带头人和积极组织者,每次遇到需要献血的时候,他都毫不犹豫,决然而上。在他的带动下,年级大多数同学参加过数次献血,胥婷等同学献血达1000毫升以上,王金柱同学更是个人献血达3600毫升。1他是一个脱离了低级趣味的人。看书、写文章是他工作之余的两件大事。在制度设计和学生管理方面,他有过人的悟性,创造制度数百项,享誉同行。时政是生活的命脉,他常年如一日地关注人民网、新华网等,天下之大,了然于胸。他每年至少发表一篇高品质的学术论文,就相关实用性极强的问题发表自己的见解,其实用和学术价值为校内外相关人士称道。在年预防“甲流”的战斗中,他全力做好本年级名同学的工作,同时负责全院1700名学生的“甲流”预防宣传、统计、危机处置等工作,均出色完成,受到学校和学院高度赞扬。他创造性地开展学生思想政治教育、安全稳定教育、党建团建、学风建设、素质教育、文体活动,让学生受益。在他潜移默化的感染下,...

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