2025大学校园诗歌朗诵比赛活动策划书(精选3篇)

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2025 大学校园诗歌朗诵比赛活动策划书(精选 3 篇)
2025 大学校园诗歌朗诵比赛活动策划书 篇 1
一、比赛意义:
为全面推行素质教育,为了切实提高学生的语文素养,并为
学生的发展打下坚实的基础。我校语文组积极开展了教改活动,
本着“以人为本”,为了改革课堂教学,我校语文组和少先队联
合组织了迎“六一”读书朗诵比赛。
二、比赛内容及方式:
比赛内容可以是学过的课文、诗歌或课外优秀文章也可以是
自己的作品,朗诵人数不限,但最多不超过 10 人,具体篇目和朗
诵形式自定。
三、比赛时间:
~年 5 月 21 日下午 4:30
四、比赛地点:
学校田径场
五、评委安排:
评委由唐占奎校长、教研组长王永刚、少先队大队长唐帅君
及孟庆华、唐世亮、唐蕙兰 6 位老师担任。
六、评价标准:满分 100 分
1、穿着整洁,佩戴红领巾;态度认真、有礼貌,充满自信;举止稳
重大方,恰如其分。(酌情打分满分为 15 分)
1
2、使用普通话,语速适中,轻重缓急合理,有感情地朗读,声音
能够传达出作品的'意境,能读出作品的韵味。(酌情打分满分为
50 分)
3、朗读正确流利,不破句,停顿恰如其分(酌情打分满分为 30
分)
4、朗读时辅助以合理的动作(酌情打分满分 5 分)
七、奖励办法:
一等奖 2 名,二等奖 3 名,三等奖 6 名。
八、具体准备:
报幕员:杨倩和朱成龙同学。
音响广播:凌超成唐灿郭效军
人员、位:各班班主按照场地划分具体安排
摄影贺森
分数统计:唐兰杨晓燕
、备
1、希望各负责教师提前做好准备,保证比赛高效、积极地开
展。
2、未尽事宜另协商
明星希望小学语文组少先队
2025 大学校园诗歌朗诵比赛活动策划书 篇 2
一、活动目的:
2
校园文化气氛丰富同学的课生活,同学
自己的舞台营造良好的学习氛围陶冶同学
的的情锻炼同学口才、能促进同学友谊,以及
加强家之间的流,发同学们对“诗意的青春”的兴趣
举“诗意的青春缅怀青春动。
二、活动的主题
诗意的青春
三、活动的.对象
艺术设计系所有学生
四、活动时间和地点:
XX XX XX9:20,地点设计楼 412(无特殊原因活动
时间不
五、部门
艺术设计系宣
六、活动部门
艺术设计系学生分,及各班宣传委员
七、报名形式:
(1)可询问电
(2)可到各班宣传委员报名
八、参加形式:
(1)可朗诵自己的诗歌,也可朗诵名诗,朗诵时可自行
(2)可以参加,也可以组成参加(参加人数不限)
3
摘要:

2025大学校园诗歌朗诵比赛活动策划书(精选3篇)2025大学校园诗歌朗诵比赛活动策划书篇1一、比赛意义:为全面推行素质教育,为了切实提高学生的语文素养,并为学生的发展打下坚实的基础。我校语文组积极开展了教改活动,本着“以人为本”,为了改革课堂教学,我校语文组和少先队联合组织了迎“六一”读书朗诵比赛。二、比赛内容及方式:比赛内容可以是学过的课文、诗歌或课外优秀文章也可以是自己的作品,朗诵人数不限,但最多不超过10人,具体篇目和朗诵形式自定。三、比赛时间:~年5月21日下午4:30四、比赛地点:学校田径场五、评委安排:评委由唐占奎校长、教研组长王永刚、少先队大队长唐帅君及孟庆华、唐世亮、唐蕙兰6位老师担任。六、评价标准:满分100分1、穿着整洁,佩戴红领巾;态度认真、有礼貌,充满自信;举止稳重大方,恰如其分。(酌情打分满分为15分)12、使用普通话,语速适中,轻重缓急合理,有感情地朗读,声音能够传达出作品的'意境,能读出作品的韵味。(酌情打分满分为50分)3、朗读正确流利,不破句,停顿恰如其分(酌情打分满分为30分)4、朗读时辅助以合理的动作(酌情打分满分5分)七、奖励办法:一等奖2名,二等奖3名,三等奖6名。八、具体准备:报幕员:杨倩和朱成龙同学。音响广播:凌超成唐灿郭效军观众人员、座位:各班班主任按照场地划分具体安排摄影:贺森分数统计:唐兰杨晓燕九、备注:1、希望各位负责教师提前做好准备,保证比赛高效、积极地开展。2、未尽事宜另行协商。明星希望小学语文组少先队2025大学校园诗歌朗诵比赛活动策划书篇2一、活动目的:2为进一步活跃校园文化气氛,丰富同学的课余生活,给同学们一个展示自己的舞台,营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的的情操,锻炼同学们的口才、能力,促进同学们的友谊,以及加强大家之间的交流,激发同学们对“诗意的青春”的兴趣,特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。二、活动...

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