关于保护环境学生演讲稿（通用26篇）
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2024-07-28
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关于保护环境学生演讲稿（通用 26 篇）
关于保 境学生演 稿 篇护环 讲 1
尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我今天演讲的题目是《天天都是环境日》。
21 世纪可谓挑战与机遇并同在，希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同
时，也给我们带来了许多难题，其中首要的就是环境问题。
环境与我们的生活极为密切，与我们的生存息息相关。很久以来，我们赖以生存的环
境就引起了许多有识之士的极大关注。1972 年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩开
幕，会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年 10 月，第 27 届联合国大会通过决议，将
以后每年的 6月5日定为世界环境日。
今年的环境日还没有到来，但人们对环境的思考和保护永远不会停止，在我们的生命
历程里，应该天天都是环境日。
“伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过： 我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自
”然界，存在于自然界。 自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是
人类存在和延续的基础。 优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐
“ ”趣。 明月松间照，清泉石上流 ，让我们感受清幽;“ ”大漠孤烟直， 河落日 ， 我长 圆 让 们
触摸壮丽;“ ”流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼 ，让我们聆听喧闹;“春水碧如天，画船
”听雨眠 ，让我们亲近悠闲;“ ”棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香 ，让我们体味斑澜。碧
海蓝天，看海鸥飞翔;冰封雪飘，听松涛轰鸣;莺飞草长，闻鸟语、嗅花香。清晨，观赏大
海分娩太阳;夜晚，清数广宇闪烁星辰;雨天，让雨点亲吻面颊;雪天，让雪花栖挂眉梢;喂
蚂蚁美餐，浇花草甘露;“ ” “ ”问候晨曦 你好 ，道别月色 晚安 。
美丽的自然带来美丽的心境，美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来，人类在不断
“地认识自然，利用自然，改造自然中造福着自己。 世界文学大师雨果说： 大自然既是善
”良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。 近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐
林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴
……扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞 空
中烟囱林立，浓烟滚滚，河中死鱼漂荡，污水滔滔;……地上垃圾遍布，废渣成堆 人为地
破坏环境，无异于自掘坟墓，早在1996 年 合国 境署就曾 出警告：南极臭氧空洞正联 环 发
逐步增大，地面紫外线辐射增强，皮肤癌发病率上升;1。2亿人口生活在混浊的空气里;12
亿人口生活缺水;12%的哺乳动物和 11%的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失 200 亿吨;森林
以每年 450 万公顷的速度消失。
惊人的数字，令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮
吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我
们人类。
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们，环境保护是一项长期而又艰巨的任务，让
我们珍爱生命，善待自己，保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天，天天都是环
境日!
谢谢大家!
关于保 境学生演 稿 篇护环 讲 2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!今天我演讲的题目是《保护环境，从我做起》。
大家都知道，由于人 向自然界 度的索取，已 致了大自然无情的 复： 、类 过 经导报 飓风
暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干
旱等原因而造成的迁移性难民预计到20xx 年达到 1亿人。
惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城
市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作，先后出台了许多保
护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。
“ ”我国同时也非常重视保护环境的教育，绿色学校创建活动就是其中重要的内容之
一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。 我们经常看到许多同学在校园里的
各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一
些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带
中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们，我们是 21 世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树
立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要
随地乱扔乱丢;“多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。勿以善小而不为，勿以恶小而为
” 之 ，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。
让我们的校园更加美丽吧! 我的演讲完毕，谢谢大家!
关于保 境学生演 稿 篇护环 讲 3
各位同学们：
今天我要讲的是保护环境的演讲稿，题目是《保护环境是不容推御的责任》，
让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我
们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植
物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原
呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以
生存的基本环境。
然而，保护环境的演讲稿，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。
人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给
予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存
的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，就
好比我 人体的各个器官、各种机能之 都是需要保持平衡是一 的，你想想，我 人们 间 样们 类
身上的某个器官坏了，人就会生病，就会痛苦不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态
平衡，便会产生种种不良后果。因为人类的侵害，如今地球面临了很多的环境问题，比如
气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等等，这
些都是令人类头疼不已的事情，保护环境的演讲稿，推荐一篇小学生安全演讲稿。
保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变那些环境不问
题，但是我们可以从小事做起。春天到了，植物开始生长，我们可以积极参与植树节，保
护身边的花草树木。除此之外，我们还要爱护身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废
弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料
袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。这一切，看起来
不是很平凡的事情吗?只要我们愿意，很轻松就能完成，很轻松就能参与到保护环境的重
大工作当中。
亲爱的同学们，你还在犹豫什么呢?从此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去
爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更
美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。
我的演讲完毕，相信大家!
关于保 境学生演 稿 篇护环 讲 4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
保护环境，就是保护人类生存的环境，使地球不受到污染。环保意识，从我做起，从
点点滴滴做起，从一张小纸屑开始做起。
环保写起来是十分简单的，但做起来却十分困难。在我们的生活中，有多少人是真正
做到环保的此刻许许多多的地方都发生了地震，水灾，干旱，沙尘暴，能够说是灾难连
连。这些自然灾害其实都是我们人类一手造成的。比如：我们人类每一天乱砍伐树木，但
却不明白种树，森林一天天减少，所以沙尘暴也不知不觉地来了。
其实我觉得环保不光是大人的事，也是我们小学生应尽的职责和义务。其实，绿化家
园，保 生 ，不是一件遥不可及的壮 。 保，只需从自我做起护态举环!行动，从身边的一点
一滴的小事做起!
我不能阻止人们滥砍伐树木，但我能做到节俭每一张纸，不用一次性筷子;我不能阻
止人们捕稀有动物，采稀有植物，但我能做到不捕稀有动物，不吃稀有植物;我不能阻止
人们不用白色垃圾来污染环境，但我能做到不用塑料袋，用环保袋;我不能阻止人们乱扔
电磁污染土地，污染水源，但我能做到把家中的电磁放到指定的垃圾桶里;我不能阻止人
……们浪费水源，但我能做到每次上完厕所都拧紧水龙头
摘要：
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关于保护环境学生演讲稿（通用26篇）关于保境学生演稿篇护环讲1 尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好! 我今天演讲的题目是《天天都是环境日》。 21世纪可谓挑战与机遇并同在，希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时，也给我们带来了许多难题，其中首要的就是环境问题。 环境与我们的生活极为密切，与我们的生存息息相关。很久以来，我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。 今年的环境日还没有到来，但人们...
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