三年级班务工作计划怎么写(通用29篇)

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三年级班务工作计划怎么写(通用 29 篇)
三年级班务工作计划怎么写 篇 1
寒随一夜去,春逐五更来。告别了难忘的旧岁,迎来了充满
希望的 20xx 年,此时,新的一学期又悄悄来临,为了确保班务工
作在新的学期有个新的变化,大的飞跃,特拟定计划如下。
一、指导思想。
端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守
纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。
二、情况分析。
我班有学生**人,女**人。通过上学期的要求,培养。此班
学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能
为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习
惯有了好转,成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强,有为大家
服务的精神。卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成。但也
存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部
分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走
神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,作业态度不端正,书写质
量差,拖拉现象严重。
三、任务与目标。
1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。
2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。
1
3、成立新的班委,明确分工,各负其职.
4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围。
5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。
6、积极配合学校开展各项活动。
四、方法措施。
1、开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投
入到学习上,一如既往地好一日常规工作。
2、根据学校对班级量化比标,结合班上实际情况,制定切实
行的班务制度。思想,学习,纪律,卫生等几个方面,
使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。
3、根据上学期干部的现,民主选举法,选出己信赖
的班委成后明确分工,各负其职,及时指导好班干部的
工作。
4、班上开展比学,互助活动。用人与人,用优
差互助学习,及时做好比,使每位学生学有方有目
标。
5、增强卫生意识,经教育、要求他们做好卫生干部工作的
指导,使养成良好的卫生习惯.
6、培养学生良好的学习习惯。包括:读书习惯,坐姿习惯,
作业习惯,书写习惯,听讲习惯。
7协同科任教师搞好教学工作,及时了教学的动态,做好
学生的思想工作。
8、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。
2
五、活动安排
间内容
月份做好学生开学思想工作
月份放活动
月份比学互助
月份庆“五一”
六月份末评
班务工作计划相关章:
三年级班务工作计划怎么写 篇 2
学期我将继续贯彻学校的指导思想,与时进,正做到
关注学生的成,现制定班级工作计划如下
一、班级
有人数:66 人,33 人,女生33 人。
基本情况
行为习惯方面学生能按照行为规来做,自觉性还
提高,个别男孩子方面的养成习惯做得还,下课
逐现象现,经老师同学提
学习情况
大部分学生作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也
有个别学生没有好的学习习惯,学习自主性差。一部分人上课
3
摘要:

三年级班务工作计划怎么写(通用29篇)三年级班务工作计划怎么写篇1寒随一夜去,春逐五更来。告别了难忘的旧岁,迎来了充满希望的20xx年,此时,新的一学期又悄悄来临,为了确保班务工作在新的学期有个新的变化,大的飞跃,特拟定计划如下。一、指导思想。端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。二、情况分析。我班有学生**人,女**人。通过上学期的要求,培养。此班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。三、任务与目标。1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。13、成立新的班委,明确分工,各负其职.4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围。5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。6、积极配合学校开展各项活动。四、方法措施。1、开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。3、根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。4、班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。...

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