大学生团体心理辅导方案(通用3篇)

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大学生团体心理辅导方案(通用 3 篇)
大学生团体心理辅导方案 篇 1
活动背景:
为进一步加强和改进我院心理健康教育,广泛宣传及普及心
理健康知识,促进学生了解心理健康知识,增强我院的自信心,
形成正确的自我评价系统,培养学生健全的心理素质,构建和谐
校园,丰富校园文化,我院特举办此次心理健康教育活动月系列
活动
一、活动主题:“塑造自己发掘心灵的秘密”
二、活动时间
20xx 年 x 月
三、主办单位
体育学院
四、承办单位:体育学院心理健康权益部
五、活动对象:体院全体学生
六、活动内容:心理健康知识宣传、主题签名活动、心理健康教
育主题班会、心理趣味游戏、心理健康知识的竞赛(问卷的形
式)
七、活动宣传方式
1、横幅:两条横幅挂于教学楼前。
2、海报:以心理健康活动月主题出海报。
1
3、操场宣传栏:以宣传心理活动月活动为中心做喷绘。
4、我手携我心:将本学期每期宣传报粘贴到宣传栏。
八、活动安排
1、主题签名活动
活动时间:x 月 6 日——x 月 7 日
活动地点:电信路口
活动形式:制作一条“塑造自己发掘心灵的秘密”的.横幅,
请其他学生参与签名,积极响应本次健康月活动。
2、心理健康教育主题班会
活动时间:x 月 12 日——x 月 20 日
活动地点:各班教室
活动形式:为普及心理健康知识,引导学生树立科学的心理
健康理念,教育学生学会增强自信心的方法,提高全校学生心理
素质,各班开展以“塑造自己发掘心灵的秘密”或者学校心理健
康主题为主题的心理健康主题班会活动。
3、心理趣味游戏
活动时间:x 月 12 日——x 月 20 日
活动地点新田径场
活动形式:以游戏的方式进行。
2
大学生团体心理辅导方案 篇 2
为了在全院范围内普及心理健康知识,迎接“5.25”全国大
学生心理健康日的到来,号召更多学生关注心理健康问题,让学
生有更多机会了解自己,认识自己,正视自己的问题,帮助学生
排除心理困扰,减轻心理压力,增强心理素质,学院学工部大学
生心理健康教育中心决定围绕“善待自我、关爱他人、珍爱生
命、健康成长”为主线开展我院 20xx 年大学生心理健康节系列活
动,以切实推进我院大学生心理素质教育和心理健康工作。现将
有关事项通知如下:
一、活动主题:
“善爱我·我爱我”(走进爱的成长季)
二、活动时间:
三、组织领
管领同意,成立心理健康节组委
长:
副组长:
学工部(处)大学生心理健康教育中心负责组织
导各系(部)学工办开展系(部)层面关活动。
四、活动安排、
五、活动对象:
能源职业技术学院全体
六、要求说明
3
摘要:

大学生团体心理辅导方案(通用3篇)大学生团体心理辅导方案篇1活动背景:为进一步加强和改进我院心理健康教育,广泛宣传及普及心理健康知识,促进学生了解心理健康知识,增强我院的自信心,形成正确的自我评价系统,培养学生健全的心理素质,构建和谐校园,丰富校园文化,我院特举办此次心理健康教育活动月系列活动一、活动主题:“塑造自己发掘心灵的秘密”二、活动时间20xx年x月三、主办单位体育学院四、承办单位:体育学院心理健康权益部五、活动对象:体院全体学生六、活动内容:心理健康知识宣传、主题签名活动、心理健康教育主题班会、心理趣味游戏、心理健康知识的竞赛(问卷的形式)七、活动宣传方式1、横幅:两条横幅挂于教学楼前。2、海报:以心理健康活动月主题出海报。13、操场宣传栏:以宣传心理活动月活动为中心做喷绘。4、我手携我心:将本学期每期宣传报粘贴到宣传栏。八、活动安排1、主题签名活动活动时间:x月6日——x月7日活动地点:电信路口活动形式:制作一条“塑造自己发掘心灵的秘密”的.横幅,请其他学生参与签名,积极响应本次健康月活动。2、心理健康教育主题班会活动时间:x月12日——x月20日活动地点:各班教室活动形式:为普及心理健康知识,引导学生树立科学的心理健康理念,教育学生学会增强自信心的方法,提高全校学生心理素质,各班开展以“塑造自己发掘心灵的秘密”或者学校心理健康主题为主题的心理健康主题班会活动。3、心理趣味游戏活动时间:x月12日——x月20日活动地点新田径场活动形式:以游戏的方式进行。2大学生团体心理辅导方案篇2为了在全院范围内普及心理健康知识,迎接“5.25”全国大学生心理健康日的到来,号召更多学生关注心理健康问题,让学生有更多机会了解自己,认识自己,正视自己的问题,帮助学生排除心理困扰,减轻心理压力,增强心理素质,学院学工部大学生心理健康教育中心决定围绕“善待自我、关爱他人、珍爱生命、健康...

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