幼儿园秋季传染病防治工作计划(精选3篇)

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幼儿园秋季传染病防治工作计划(精选 3 篇)
幼儿园秋季传染病防治工作计划 篇 1
为认真做好 20xx 年我校传染病防治工作,有效控制传染病疫
情在学校的聚集性暴发,根据县政府关于传染病防治工作的相关
要求,结合我校传染病防治工作的实际,特制定 20xx 年我校传染
病防治工作计划。
一、指导思想
完善学校传染病防治工作组织,完善和重建工作制度,加强
对师生传染病知识教育,有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴
发。
二、加强领导、落实责任
要充分认识加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期
性;进一步强化学校传染病防控工作的责任意识,加强组织领
导,明确工作职责,密切配合卫生等部门,制定、完善和落实相
应的'传染病预防与控制工作预案,确保学校师生身心健康的传染
病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将学校卫
生防疫工作落到实处。
三、认真监控,及时报告疫情信息
建立和落实晨检制度,加强对学生健康状况的监测。晨检工
作应在学校传染病疫情报告人的指导下,由班主任或班级生活委
员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,及时了解学生出勤、
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健康状况;发现学生有传染病早期症状者(例如发热、全身疼
痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等)以及可疑
传染病患者(请病假的学生应查明病因),及时报告专职(兼
职)卫生保健人员或学校传染病疫情报告人进行排查,以确保做
到早发现,早报告。
班主任要利用晨检时间有针对性地对学生进行健康教育,教
育学生进行自我观察,如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽
等身体不适时,要及时告诉家长或老师,以确保早发现、早治
疗。学校传染病疫情报告人要与班主任加强沟通,及时了解学生
的出勤、健康情况,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,应
在第一时间向县级疾病预防控制机构报告,同时向上级教育主管
部门报告。报告内容应包括:发病时间、发病地点、发病人数、
主要症状、密切接触者、已采取的措施等。防止瞒报、漏报、缓
报现象发生。
四、采取有效措施,及时控制疫情
学校除做好传染病疫情报告以外,要按照卫生部门的要求,
对患病学生采取隔离治疗等措施将疫情控制在萌芽状态;如发生
暴发疫情或新病例持续不等情况,要根据卫生疾控部门出的
疫情控制措施,同意,在一定范围内采取要的措施,
集聚的大型室内活防疫情扩散。要意做好学校教
学、生活场所的通换气,保持空气食堂得购买无证
冻禽产品;加强体育锻炼营养,保息时间,
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强学生体提高机体抵抗疾病的能力鼓励学生有病及时
医并在家息等。
大力开展健康教育,提高卫生与防病意识
学校要充分利用健康教育、校园广播报等各种形式
对学生定期进行传染病预防知识的强化教育,切实强学生的`
生防病意识。应利用家长、家长学校、告家长形式,向
家长传相关预防知识,以取家长的配合与持。
幼儿园秋季传染病防治工作计划 篇 2
一、好幼儿健康园关。幼儿新生必须体检,确保幼儿
园健康合格率 100%做好预防接种证工作。幼儿园,
保健员晨检园。幼儿进班级班教师做好班幼儿的晨
间接,幼儿一生活教师要经常观察幼儿情遇异常要及
时处理(带幼儿保健联系家长)。对勤的幼儿,教师要及
时向家长了解情况,做好登记。保育员做好检检查,发现异常
要及时向班人员报。
二、做好季预防传染病的传。是风疹行性腮腺炎
手足口病等传染病的行季班利用橱窗、家园、健
康教育多种形式,向家长和幼儿季传染病发病症状、
特点及预防措施,提高家长和幼儿的知病防病意识。一旦发现
发热,带孩子正规医院就医。如生建议住院治疗,应
积极配合,应及时告知老师。孩子未彻底治好,不能来园,
防止传染给别的儿。治疗痊愈后凭医才能入园。
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摘要:

幼儿园秋季传染病防治工作计划(精选3篇)幼儿园秋季传染病防治工作计划篇1为认真做好20xx年我校传染病防治工作,有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴发,根据县政府关于传染病防治工作的相关要求,结合我校传染病防治工作的实际,特制定20xx年我校传染病防治工作计划。一、指导思想完善学校传染病防治工作组织,完善和重建工作制度,加强对师生传染病知识教育,有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴发。二、加强领导、落实责任要充分认识加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性;进一步强化学校传染病防控工作的责任意识,加强组织领导,明确工作职责,密切配合卫生等部门,制定、完善和落实相应的'传染病预防与控制工作预案,确保学校师生身心健康的传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将学校卫生防疫工作落到实处。三、认真监控,及时报告疫情信息建立和落实晨检制度,加强对学生健康状况的监测。晨检工作应在学校传染病疫情报告人的指导下,由班主任或班级生活委员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,及时了解学生出勤、1健康状况;发现学生有传染病早期症状者(例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等)以及可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因),及时报告专职(兼职)卫生保健人员或学校传染病疫情报告人进行排查,以确保做到早发现,早报告。班主任要利用晨检时间有针对性地对学生进行健康教育,教育学生进行自我观察,如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时,要及时告诉家长或老师,以确保早发现、早治疗。学校传染病疫情报告人要与班主任加强沟通,及时了解学生的出勤、健康情况,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,应在第一时间向县级疾病预防控制机构报告,同时向上级教育主管部门报告。报告内容应包括:发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、密切接触者、已采取的措施等。防止瞒报、漏报、缓报现象发生。四、采取有...

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