幼儿园园长培训学习心得体会(精选31篇)

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2024-07-10
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幼儿园园长培训学习心得体会(精选 31 篇)
幼儿园园 培 学 心得体会 篇长训习 1
非常有幸参加华东师范大学第 37 期幼儿园园长培训。在短短的一周时间里,我和许
昌市各位园长参观上海市优秀幼儿园、听朱家雄等专家讲座、观摩幼儿园优秀教育活动,
每天都颇有收获。通过学习,我找到了差距,认清了努力方向。我的体会有以下几点:
“ ” “ ” “ ”一、要让幼儿园成为 花园 、 乐园 、 家园 。
我们先后到上海新区东方幼儿园和真
奇妙幼儿园参观。这两所幼儿园花团锦簇、绿草茵茵、玩具齐全,有室内溜冰场、温
水游泳池、科技探索室、陶艺室、钢琴房、电脑房、阳光教室等完备的教学设施,墙壁上
装饰的格言语句散发着一种积极、博爱、专业的校园文化。我感慨:这才是孩子幼年的幸
福摇篮。
我们是一所县城的幼儿园,和上海的这些幼儿园根本没法比,但是,我们也要舍得在
外部环境和设备设施上投资。在参观幼儿园时,我拍摄了好多照片,觉得很多地方可以借
“ ” “ ” “ ”鉴。我们也要努力让幼儿园成为 花园 、 乐园 、成为孩子们温馨的 家园 。
“ ”二、要让幼儿教师 减负增效 。
“ ”朱家雄教授在讲座中提出:幼儿教师应该 减负增效 。现在的幼儿教师忙于搞园本课
程,忙于制作教具玩具、忙于搞文档和材料、忙于观察和记录,产生了职业倦怠。我赞同
朱教授的看法。
前几年当我第一次听说某幼儿园已形成了自己的童本理念及课程体系时,我就煞费苦
心的经常想:如果我们要形成什么课程体系,以本园教师的能力,不及啊!
听了朱教授的讲座,我如释重负。课程的编制是课程专家的`事情,课程的实施才是
教师的事情。选择优质课程资源,在实施课程中,对课程进行必要的调整和修正,这才是
教师应该做和能够做的。工作中,教师制作的一些玩具教具确实起到了作用,比如,变废
为宝做的沙包、飞碟等小型玩具,教学中的一些图片头饰等。但在各级玩教具评比中获奖
“ ” “ ”的大型玩具,真能玩吗?耐 玩吗?如果老师们费力费时苦心设计出的成果能给玩具厂
“ ”家提供了一种创意,也不错。我们不是玩具制造商,我们要依据能力制作 实用 的玩教
“具。作为幼儿园的领导者,我们要善于反思如何让教师的工作有意义,要为教师 减负增
”效 。
三、善于学习,打造优秀团队。
在听了新区东方幼儿园园长和荷花池幼儿园园长的讲座后,我对如何打造优秀幼儿园
团队有了更深的认识。团队像友谊一样要用心经营。教师是教育中的重要因素,我们要打
“ ”造 充满生机与活力的现代幼儿教师 ,让教师体验工作的幸福;要善于调动每位教师的潜
能,让每一位教师的火都燃得旺旺的。
善于学习,勇于探索,乐于实践,就会进步。让我们以这次学习为契机,实实在在地
做有利于幼儿园发展的事情,造福孩子。
最后,感谢市教委给我们这次开阔视野、激活思维、交流学习的机会。
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幼儿园园 培 学 心得体会 篇长训习 2
学期充实又紧张,教师们既要夯实基础,又要提升专业。练琴、画画、律动、上课、
说课基本功练习接踵而至;《纲要》知识测试、教育案例演讲、学习心得交流、课程环境
展示、区域材料制作等专业训练马不停蹄。但历经一年...
通过这几天的培训,幼儿园教育是教育的基础阶段。作为一名学前教育工作人员,我
反思了以往工作中的不足,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是
我通过培训获得的几个方面的体会:
幼儿的学习和生活大部分时间都是在幼儿园渡过的,怎样才能使幼儿在幼儿园学得
好,玩得好呢?在此期间受益非浅,吸收了些幼教经验,有很多的事情还要认真的学习,
与同事们共同探讨。在跟幼儿们进行户外、区域、教学活动中,有着些心得与大家一起探
讨。首先整治纪律,营造良好的课堂环境,使得老师能顺利正常的开展教学工作。特别
是我们小班的孩子,自控能力比较差,思想上老是开小差,如何培养出孩子们的自控自理
纪律的良好习惯是关键。就象我有一天配班时,我与当班老师正准备当日课时的手工材
料,几个小朋友正在你一言我一句的说个不停,还有几个调皮的小朋友还不时的向教室外
跑。若我不帮协助整顿班上的纪律,当班老师的工作很难进行下去。我们要让孩子们养成
在上课时能安静遵守纪律的常规是很重要的,还需认真的教导。
其次,沟通也是无极限。作为教师首先应该是孩子的朋友,能融入他们的世界中,能
很好的洞悉他们的想法。在平等的关系中,教师是孩子的伙伴,使他们在心理上到安全,
放松,让生活洋溢在自由、尊重、平等、合作的气氛中,在这气氛中,让幼儿充分的活
动,获得表达自己欲望和能力的机会。有一次区域活动,孩子们都去选择自己想做的工
“作,认真的主宰着自己,我也不例外。我投身与孩子们玩得不亦乐乎,姐姐,我今天做
了好多的饭,煮了很多的鱼,你来我家尝尝我做的好吃吗?”思思笑着对我说。我也愉快
的回答道:“ ”嗯,好的,谢谢你的邀请。话音刚落,思思就把玩具递到我嘴边,我也假装
的津津有味的吃了起来。这时我看到她的笑容,我知道,孩子们就是想要平等且互相尊重
的感觉。有时候我也给孩子们做好吃的东西,他们还时不时的挑剔我做的饭菜不好吃呢,
同时我也很认真的接受他们的批评。我尽量在工作之余与孩子们多多沟通,了解他们的需
求,共同健康的成长。
教师专业素质的高低,决定着幼儿教育的优劣。因此,培养一支高素质的专业教师队
伍是幼儿教育发展的前提。培养和提高幼儿教师的专业素质,我认为应该包括师德和师能
两部分内容。
一、更新观念,塑造高尚师魂
培养和提高教师专业素质,首先要改变教师的思想认识,提高教师的职业道德水平。
随着社会的发展、人民生活水平的不断提高,人们对知识需求的日益增长,对教育的要求
也越来越严格,这就要求我们幼儿教育工作者要从思想上认识到自身工作的重要性,更
新教育观念,树立正确的教育观,努力提高职业道德水平。
“ ”幼儿园教育是对一个人的启蒙教育,是 基础教育的重要组成部分,是一项非常细致
的工作。我们要求每位教师树立正确的教育观和儿童观,摆正自己在教育活动的位置,营
造良好的氛围,注意挖掘幼儿各方面的潜能,使幼儿得到全面发展。我们还时常组织教师
“学习新《纲要》,学习后大家达成共识,明确: 幼儿园教育要尊重幼儿的人格和权利,
尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促
” “ ”进每个幼儿富有个性的发展。 作为幼儿教师应该与幼儿 建立良好的师生关系 ,把幼儿
作为平等的主体来对待,不要居高临下,无视幼儿的人格与自尊。对幼儿既要关心爱护,
又要尊重。我们是这样想的,也是这样做的。二、面向全体,分层培训
在教师的继续教育中,学校的自培无可非议地应该成为主阵地。我们积极落实自培目
标和计划,根据不同教师的不同情况,着眼运作、面向全体、分层培训,努力提高教师的
业务素质。同时充分发挥学校的基地功能,从内容和形式上向兄弟学校辐射。
1 、新教师的入门培训。 我们对新调入的教师培训确立的目标是进一步加深对师德规
范的真情实感,进一步强化专业思想、调整师德规范,进一步掌握主要学科的教材教法,
提高教育教学的实际操作能力,从思想上和业务上尽快适应教育教学工作,缩短从一个合
格毕业生成为一个合格中学教师的周期。一是引导她们做好角色的转换,主要由学生转为
教师,对她们加强工作责任性教育,以及组织能力的培训。二是狠抓教学常规,在备课、
说课、听课与评课等方面着重指导。三是实行师徒结对,我们对每位新教师配备1位富有
“ ”经验的教师为师傅,在教学工作、班主任工作等方面进行 知、能、操、行的传、帮、
带。四是建立学校考核制度,考核项目有写一份优秀的教案、上一堂教学汇报课、组织二
次公开活动、写一份全面的工作总结等。
2、青年教师的提高培训。我们对青年教师的培训,坚持政治上高标准,严要求;业务
上压担子、放手使用;生活上热情关怀,为她们的成长创造良好的条件,促使他们上一个
台阶。首先,给青年教师树榜样。我们非常注重宣传先进教师的事迹和发挥学校中一批优
秀教师的榜样作用,引导青年教师不断进取。其次是积极开展各项活动,把培训工作落到
实处。为了落实培训青年教师的各个实践环节,根据青年教师的特点,开展各种教育教学
活动,通过观摩、研讨、考核、评比等形式,给每位青年教师创设自己表演的舞台,提供
成功机会。如举行了自弹自唱、说课、健美操等培训和比赛。对于这些比赛,我们始终面
向全体教师分层进行,让每一位教师都有成功的机会,获得成功的喜悦。第三是创设各种
摘要:
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幼儿园园长培训学习心得体会(精选31篇)幼儿园园培学心得体会篇长训习1 非常有幸参加华东师范大学第37期幼儿园园长培训。在短短的一周时间里,我和许昌市各位园长参观上海市优秀幼儿园、听朱家雄等专家讲座、观摩幼儿园优秀教育活动,每天都颇有收获。通过学习,我找到了差距,认清了努力方向。我的体会有以下几点: “”“”“”一、要让幼儿园成为花园、乐园、家园。 我们先后到上海新区东方幼儿园和真 奇妙幼儿园参观。这两所幼儿园花团锦簇、绿草茵茵、玩具齐全,有室内溜冰场、温水游泳池、科技探索室、陶艺室、钢琴房、电脑房、阳光教室等完备的教学设施,墙壁上装饰的格言语句散发着一种积极、博爱、专业的校园文化。我...
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