20xx幼儿园教研户外活动总结范文(通用31篇)

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20xx 幼儿园教研户外活动总结范文(通用 31 篇)
20xx 幼儿园教研户外活动总结范文 篇 1
这次活动各班级的老师们都充分发挥了自己的想象力和创
造,把身边可利用的各种废旧物品制成孩子们活动的器械,如饮
料瓶、易拉罐等,还有的幼儿园一物多用将已有的活动器械重新
改装又变成了另一种新的活动器械。
在幼儿自由操和器械操的音乐选择上教师们也独具创意,有
的旋律激昂、有的欢快优美、有的轻快跳跃。
在队列队形的变换上也充分体现了幼儿的特点。孩子们走成
三角形、圆形、蛇形等等。
总之,这次活动充分展示了我园户外体育活动的重要性和独
特的魅力,增强了老师与孩子户外体育活动的认识,提高了本园
户外体育活动的质量。
20xx 幼儿园教研户外活动总结范文 篇 2
我园的保教工作,在上级部门的关心支持下,以加强教学研
究、提高保教质量为重点,进一步加强教师理论培训,全面提高
教师的整体素质,努力改善幼儿园的园容园貌,带动全体教师爱
岗敬业,团结拼搏,无私奉献,取得了较好的成绩。
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1、从转变观念入手,以教研为手段,积极探索素质教育的新方
法、新途径。每周二、周四下午进行保育员、教师业务学习活
动。活动内容有新的教育理念的学习;课堂教学方法的改革,教师
角色总转变,努力使教学形式由传授式向开放式转变,由知识的
传授向能力的培养转变。努力建构积极、有效的师幼互动式的活
动形式。
2、加强教学常规管理。对教师的备课、教育活动,室内外游戏活
动等加强管理,根据幼儿的年龄,依据《纲要》中各领域的教学
目标,扎实落实保教常规,并在此基础上积极实保教内。特
别是每班自制的幼儿具、体育器械、头饰域活动
等,,教师自制的教具将,利用这些材料和
具,幼儿在各个区域活动中发挥各自的聪明才智,较好
培养幼儿动脑思考、动手操作等各种自创新能力,充分体现
“做中学的教育观和新课改革的理念。
3、加强幼儿一活动的研究,严格按活动计划组织幼儿开展
活动,防止预事故的发,对幼儿的一活动行为规范进行
教育和指导,从使幼儿养成好的行为习,教幼儿
知、学会做事、学会共处、学会做人”
4大胆进行幼儿园教育课改革。由原来统一的标准化的课
改革为多元化活性的园本课,各班设立符合幼儿年龄特
点的,适应幼儿发展要的主题且围绕主题设立了教育目标,
进行各种活动,如:科学探究活动、英语口语教学、听读游戏识
教学、网络主题、等等。
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5、通过丰实多的具体活动来陶冶幼儿操,发展幼儿的艺术
点。这活动的开展培养了幼儿的情感兴趣态度性等
方面,从也培养孩子身学习的基础和动力。又加强了幼儿园
家庭联系,增加了幼儿园工作的透明度,从而架起了一道家
育的金桥
20xx 幼儿园教研户外活动总结范文 篇 3
园本教研幼儿园教师学习、成的重要阵地,我
们幼儿园立足本园发展,加强园本培训。现将工作总结如下
一、以学的发展观为指导,高园本教研工作
园本教研,教师成长于学习之中,发展工作之中。
教的同时,为自己不断知识和能,不断地自身的
价值和品。从合格教师步成为优教师、专家型教师,从
而更好的实现自身的价值
二、加强园本培训的组织明确分工,责任到人
首先,园长亲幼儿园工作,由她牵头了以园
的园本培训领导小组指导小组辅导员具体负责培训工作,
的成员分工明确责任到人次,我们把园本工作列入幼儿
园活动设计每学,我们还定时召开园本培训园本培训活
动,及时解决培训工作中遇到问题,对园本培训工作进行及时
调度,加强了培训的对性、效性。
三、建立健全各计划保培训落实到位
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摘要:

20xx幼儿园教研户外活动总结范文(通用31篇)20xx幼儿园教研户外活动总结范文篇1这次活动各班级的老师们都充分发挥了自己的想象力和创造,把身边可利用的各种废旧物品制成孩子们活动的器械,如饮料瓶、易拉罐等,还有的幼儿园一物多用将已有的活动器械重新改装又变成了另一种新的活动器械。在幼儿自由操和器械操的音乐选择上教师们也独具创意,有的旋律激昂、有的欢快优美、有的轻快跳跃。在队列队形的变换上也充分体现了幼儿的特点。孩子们走成三角形、圆形、蛇形等等。总之,这次活动充分展示了我园户外体育活动的重要性和独特的魅力,增强了老师与孩子户外体育活动的认识,提高了本园户外体育活动的质量。20xx幼儿园教研户外活动总结范文篇2我园的保教工作,在上级部门的关心支持下,以加强教学研究、提高保教质量为重点,进一步加强教师理论培训,全面提高教师的整体素质,努力改善幼儿园的园容园貌,带动全体教师爱岗敬业,团结拼搏,无私奉献,取得了较好的成绩。11、从转变观念入手,以教研为手段,积极探索素质教育的新方法、新途径。每周二、周四下午进行保育员、教师业务学习活动。活动内容有新的教育理念的学习;课堂教学方法的改革,教师角色总转变,努力使教学形式由传授式向开放式转变,由知识的传授向能力的培养转变。努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。2、加强教学常规管理。对教师的备课、教育活动,室内外游戏活动等加强管理,根据幼儿的年龄,依据《纲要》中各领域的教学目标,扎实落实保教常规,并在此基础上积极丰实保教内涵。特别是每班所自制的幼儿玩具、体育器械、头饰、区域活动材料等,近年来,教师自制的教玩具将近三千多件,利用这些材料和教玩具,让幼儿在各个区域活动中发挥各自的聪明才智,较好地培养幼儿动脑思考、动手操作等各种自主创新能力,充分体现了“做中学”的教育观和新课程改革的理念。3、加强幼儿一日活动的研究,严格按一日活动计划组织幼儿开...

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