数学教师个人的师德总结范文(精选33篇)

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数学教师个人的师德总结范文(精选 33 篇)
数学教师个人的师德总结范文 篇 1
一个学期的工作已经结束,下面对该学期的工作作总结。
一、思想认识。
在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事
业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书,所以这一学
期来我都是以党员的要求来约束自己,鞭策自己。对自己要求更
为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜
样的作用。在"七一"那天,我还荣幸地成为了一名预备党员。使
自己的思想上了一个新的台阶,同时也是对自己思想上严格要求
的一个新的开始。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,
努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配
合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。但不管怎
样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学数学教
学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争
取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺
术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充
分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分
析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
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这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德的教学及其
中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期,学生的思想、
学习以及家庭情况等我都一清二楚,并且教材经过上学期的摸
索,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是
一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子
生和后进生。对于后进生,我总是给予特照顾首先是课
上多提,多巡视,多导。后是在课上对们的点
给予力的表扬,课后多找他心、交朋友,使懂得老师
有把们"看扁",树立起们的信心和激发他们学习数学的
后是发动班上的优生自愿当后进生们的导老师,
的是优生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么么喜欢当辅
导老师,说:"老师都那有信心们会学好,我们同样有信
心。我信在我的导下,很大的进。我想班同学
的学习成都是那好。"于是,我让他成"一一"小,并
们开会,提出"老师"必须履行职责,主要检查"学
生"的作业,导"学生"掌握基本知识和技能。给后进生根
据各自的情况出目让他方都朝着那个目标前进。"老
师"们实是非常尽责"学生"时有个"老师"在身旁指点,学
起来也非常起。两个班所9对"一一"小,"学生"们
班都有进,有的进非常
2
数学教师个人的师德总结范文 篇 2
常人们把教师作是蜡烛、是人类灵魂的工程师。我从实
中也教师是神圣的是荣的。时过的真
一学期要结束了。学期担任小学年级、
级两班数学课教学。一学期以来我从各方面严格要求自己,积极
向老教师请教,结合校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳
兢兢业业,使教学工作有计,有组织,有步骤地开。立
足现在,放眼未来,为使后的工作取的进对我
学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,服不,总结
继往开来,以进教学工作更上一层楼
一、在教学工作中
1认真备课,学生进入年级后学生的的空间概念加了,
手实的内容增多了,教师如何将中的一些现象挪入课
这是当今教师力的体现。和年级比每一节课的课后
有所加。数学活动课后也有一定量习,同时学生还要面对
课外活动学习的力。所以备课时不但备学生且备教材备教
,根据教材内及学生的实际,设计课的类拟定采用的教
学方,并对教学过程的程及时安排都作了详细记录,认
好教案。每一课都做到“有备,每课都在课做好
充分的准备,在充分了学生现状基础上,不存在任何死
。特别是接受能力较差的学生,在备课时到他们。如何
计课教学使能够得懂、听的高就可保证全班学生
能获取新
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摘要:

数学教师个人的师德总结范文(精选33篇)数学教师个人的师德总结范文篇1一个学期的工作已经结束,下面对该学期的工作作总结。一、思想认识。在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书,所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。在"七一"那天,我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶,同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。1这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期,学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚,并且教材经过上学期的摸索,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我问他...

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