评选职称专业技术工作总结范文(通用32篇)

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评选职称专业技术工作总结范文(通用 32 篇)
评选职称专业技术工作总结范文 篇 1
我叫,20xx 年 XX 月毕业于华南师范大学,数学与计算机科学
学院,计算机科学与技术专业,本科学历。20xx 年 XX 月毕业后在
兴县第四高级中学任高二数学教师,20xx 年 XX 月起一向到此刻在
XX 中学任教,并一向担任班主任工作。现申报“骨干教师”资
格,下头我就个人在任职期间的政治素养、教育教学、班主任工
作灯方面述职如下:
一、思想政治方面
学高为师,身正为范”,要想做一个合格的人民教师,首先
应当有一个健康提高的思想。我在师德上首先严格要求自我,认
真学习和领会党的 xx 大、科学发展观精神和“三个代表”的重要
思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。
我进取参加各种学习培训,为了提高自我的思想觉悟,认真进行
政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须
先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自我的人格、行
为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在
工作中我进取、主动、勤恳、职责心强,乐于理解学校布置的各
项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自我的思想觉悟、理
论水平、业务本事都得到较快的提高。在日常工作中我服从学校
的工作安排,配合领导和教师们做好校内外的各项工作。
1
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成
败的关键。两年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,
我进取探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,
大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效
果,具体表此刻:
()教师为主导的作用
1课深入细致。平时认真研究方参各种资,力求
理解教准确把握难。在制定教学的时,分注意
学生的实际情景。教案编写认真,并不断归纳总结验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以教学为
主,不搞满,坚持学生为主,教师为主导、教学为主线
注重讲练结合。在教学中注意抓突破难点
3、坚持参加校内教学研讨活动,不断人的宝贵经验,提高
自我的教学水平。常向丰富的教师教并常在一齐讨
教学问题听公开多次,使我明课的方向和以后数
学课该怎样教和怎样讲
4、在作业改上,认真时,力求做到全批全改,重在正,
时了解学生的学习情景,以便导中做到有的放矢
()调动学生的进取
在教学中尊重孩子的不一爱好,不一的生
不一的表现形,使成自我不一格,不强求一
律。有意地以学生为主,教师为主导,经过各种游戏比赛
2
教学手段,充分们的学习兴趣及学习进取让他们的
天性和个得以自健康的发学生在觉中培养
创造性“要我学”为“我要学”,大地活跃
课堂气氛应提高了课堂教学效
()做好后进生转化工作
作为教师,应当明学生都会同时优点缺点两方
面,对优生的优点是显而易见的,后进生则于发现其缺点
尤其是在学习上后进的学生,往往得不到教师的肯定后进生
转化直接影响着全班学生的整体以,一年
来,我一向注重从以下方面抓好后进生转化工作:
1、用发展的观点看学生。
应当向地到:后进生的比他日好,使不
也应相信他的明比今日好。
2、因势利导,化消极因素为进取素。
首先帮忙后进生缺点,以发扬优点缺点
以平常的心态对待:后进生也是孩子厌恶、责骂只能适
们应当有同其它学生同的平和民主,也应当在
提高时得到教师的肯定
3、真正做到晓之以理,动
首先做到“真”二教师不应有丝毫虚伪欺哄,一
学生发现“有”,那么教师做的一都会被看作是在“
”。其次做到“理解”,即能后进生在学习程中的各种
心理表现和法,如学习的畏惧犹豫满足冷漠错误
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摘要:

评选职称专业技术工作总结范文(通用32篇)评选职称专业技术工作总结范文篇1我叫,20xx年XX月毕业于华南师范大学,数学与计算机科学学院,计算机科学与技术专业,本科学历。20xx年XX月毕业后在兴县第四高级中学任高二数学教师,20xx年XX月起一向到此刻在XX中学任教,并一向担任班主任工作。现申报“骨干教师”资格,下头我就个人在任职期间的政治素养、教育教学、班主任工作灯方面述职如下:一、思想政治方面学高为师,身正为范”,要想做一个合格的人民教师,首先应当有一个健康提高的思想。我在师德上首先严格要求自我,认真学习和领会党的xx大、科学发展观精神和“三个代表”的重要思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我进取参加各种学习培训,为了提高自我的思想觉悟,认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自我的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我进取、主动、勤恳、职责心强,乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。在日常工作中我服从学校的工作安排,配合领导和教师们做好校内外的各项工作。1二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。两年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我进取探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表此刻:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,十分注意学生的实际情景。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,...

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