小学数学老师家访心得体会范文700字(通用5篇)

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小学数学老师家访心得体会范文 700 字(通用 5 篇)
小学数学老师家访心得体会范文 700 字 篇 1
家访目的:
该学生自进校以来学习成绩一向不是很理想,虽然进行过多
次的差生辅导教育,但是效果仍不明显。致使班级总体成绩落后
于同级其他班级。而且该生性格内向,不愿与同老师进行交流,
沉默寡言,课堂上从未发过言。问原因,不愿和老师作深层次的
交流,只是一言不发,而且只要一批评她,就会掉眼泪。所以为
了找出问题的症结,避免她的成绩下降,构成不良的学习习惯,
我决定进行家访。
家访状况:
到学生家中,家里只有父亲一人在家,家长反应较为冷淡:
明白小孩很早就是这个毛病但是却无从下手。就是一个劲的说我
们也没有办法。但是值得庆幸的是经过耐心的交流,说明家访的
来意后,家长最后放下思想包袱于我进行了交谈。从家长口中得
知,原因可能有几方面。孩子很内向,虽然是女孩子,但是也很
好玩,而且具有必须的惰性。孩子回到家后就沉醉在电视中,对
其中的情节津津乐道,但是对学习却基本只字不提,可能这也是
孩子行为反常的原因之一。而且学科中有她并不是很乐学的科
目,比如说数学。学习起来较为吃力,她可能产生了畏难情绪。
加上家长工作比较忙,没有时间辅导孩子学习,在刚刚上学时就
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没有养成良好的学习习惯。最后家长答应我,会用心配合我们老
师对孩子进行心理疏导,主动和孩子多交流,使孩子尽快融入到
正常的学习生活环境中去。
家访体会:
随着社会竞争的激烈,学习压力的增大,许多孩子在生理和
心理都存在着一些不可回避的问题,而且短期内是无法改变这一
社会现状的。
作为教师,不能对孩子的这些问题一味的批评指责之后放
。而是就应用理实际的经决这些问题。
而言之,就是要以关怀学生,以观察学生,以耐心教育
学生,时发现学生的问题,尽量帮忙其决问题。我们不能放
下,而要在个方面她多点鼓励点爱她能体会到我的良
用心,成能交心的朋友,并愿意忙她出心理
有正常孩子的阳光灿烂
小学数学老师家访心得体会范文 700 字 篇 2
我是五年级数学老师,教导的是我长的数学,但是却不
是在课堂上的黑板上用粉笔,教导学生学好数学,而网络教学,
这是一个全新领域是我从来没有接触过的工作,对于这
充满挑战的工作,是新鲜也是难的,因为没有经
开始上课的时,我就了很多错误,比如上课时我
记打开摄像头,有比如该开启声音的时我没有
一个人在聚精课,我一节课讲完到手
2
上面密密麻麻言,我都不得找个地洞钻下去,因为在是
太丢脸了,在是了。
开启一个人的舞台,学生们无话语让我一感觉
己脸火辣辣的,感觉那么差劲,那么羸弱更重要的
然不会用直播,如同与社会脱线社会的老在是
常不自在,到这情,我自也无,但是好经过了
上课时的犯错,到了后面了我足够的经,我也知道了该如
何做范,不能在继续犯错下去了这直犯错在是一
尴尬
在后面上课时,每天除时上课也都会问学生有没有
么异常,联系我,同时也会总结自己遇到的问题,
不会在如同过去那样闹乌龙那样犯错。就这,我开始慢慢
到了网络授课的正上,认真的指导学生,好好的正了他
们的学习,不用心他们不力学习,只要我有时间就一定会
教导好的。
在上课中我也发现了课的优点,在这个过中我会
优秀老师教的课学生观看,如果有什么问题也会
学生们好好的学习,不用在心自学的不好,力学
习的目的就是要他们学的好,的好。上课是为了学生吸取
,但是上课有个常大的问题动的学生明显比在教
候少,为了保证学生上课积极性,我通常会随机点名提问,
学们时回答问题,把已飘走的思维及回来。
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摘要:

小学数学老师家访心得体会范文700字(通用5篇)小学数学老师家访心得体会范文700字篇1家访目的:该学生自进校以来学习成绩一向不是很理想,虽然进行过多次的差生辅导教育,但是效果仍不明显。致使班级总体成绩落后于同级其他班级。而且该生性格内向,不愿与同老师进行交流,沉默寡言,课堂上从未发过言。问原因,不愿和老师作深层次的交流,只是一言不发,而且只要一批评她,就会掉眼泪。所以为了找出问题的症结,避免她的成绩下降,构成不良的学习习惯,我决定进行家访。家访状况:到学生家中,家里只有父亲一人在家,家长反应较为冷淡:明白小孩很早就是这个毛病但是却无从下手。就是一个劲的说我们也没有办法。但是值得庆幸的是经过耐心的交流,说明家访的来意后,家长最后放下思想包袱于我进行了交谈。从家长口中得知,原因可能有几方面。孩子很内向,虽然是女孩子,但是也很好玩,而且具有必须的惰性。孩子回到家后就沉醉在电视中,对其中的情节津津乐道,但是对学习却基本只字不提,可能这也是孩子行为反常的原因之一。而且学科中有她并不是很乐学的科目,比如说数学。学习起来较为吃力,她可能产生了畏难情绪。加上家长工作比较忙,没有时间辅导孩子学习,在刚刚上学时就1没有养成良好的学习习惯。最后家长答应我,会用心配合我们老师对孩子进行心理疏导,主动和孩子多交流,使孩子尽快融入到正常的学习生活环境中去。家访体会:随着社会竞争的激烈,学习压力的增大,许多孩子在生理和心理都存在着一些不可回避的问题,而且短期内是无法改变这一社会现状的。作为教师,不能对孩子的这些问题一味的批评指责之后放任不管。而是就应运用理论知识和实际的经验来解决这些问题。简而言之,就是要以爱心关怀学生,以细心观察学生,以耐心教育学生,及时发现学生的问题,尽量帮忙其解决问题。我们不能放下,而要在个方面给她多点鼓励多点爱。让她能体会到我的良苦用心,把我当成能够交心的朋友,并愿意让我帮忙她...

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