最新小学数学优质课听课心得体会范文(精选10篇)

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最新小学数学优质课听课心得体会范文(精选 10 篇)
最新小学数学优质课听课心得体会范文 篇 1
4 月 26 日,我有幸参加了莆田市进修学院举办的“小学数学
优质课评比活动”。在短短一天的时间里,我认真观摩了 8 位优
秀教师的课,各位老师充分利用多媒体和翔实的课内外资料,充
分发掘教学资源进行教学,在讲授中充分利用动态语言和身体语
言,使学生在课堂中生动而活泼,极大地发挥了学生的想象力和
主观能动性,最大程度地调动了学生参与的主动性,充分挖掘出
了学生的潜力。各位老师表现出的新思路、新设计、新观念给我
留下了深刻的印象。特别是我们龙华中心的林和老师的课,和善
可亲,语言清晰流畅,丰富而具有激励的言语,学生们积极踊
跃,快乐作答,引入设计新颖,师生配合默契,课堂气氛融洽。
他们的课堂教学风格各有千秋,都浸润着浓浓的求知精神和探索
理念,真实、朴实、扎实、生活化的数学课堂都是各位执教教师
智慧火花的精彩呈现,使我受益匪浅,感受颇多。
1、老师所创设的师生互动环节引人入胜,氛围融洽。
在数学教学中,根据学生的心理发展特点,把枯燥、呆板的
课堂教学改变了,从而也培养了学生的学习数学的兴趣,激发了
孩子的求知欲。尤其是在听课过程中,我更加深刻的体会到这些
数学教师教学方法的与众不同,我感受到老师和学生之间是如此
的默契……看到每个老师都精心地设计每一堂课,从板书、图
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片、内容,那种工作态度与热情都值得我们每个人学习,在他
们的课堂上很少到不学习的孩子,因为他们都深深地老师
的课所引着。我在以后的工作中,学习他们的优秀经验
自己的课堂也活跃起来,真正让学生在快乐的氛围中学习。充分
学生参与数学学习中,从而实感受到数学的
2、体现主动性学习,重视学生的动手操作。
在教学设计中,越来越多的老师开始重视孩子的动手操作,
重视孩子的手脑结合。想真的学识就学生们主动地
参与到学习活动中,那手操是孩子们最的学习活
动。学生们在老师的指导下,动手操作,主探,合作流的
学习知
3、体现常规教学能力,重视四基训练实。
纵贯这些展课,我感老师们的常规能力都非常强
重视学生双基训练实,不是原来那种华而不实的评优课,是
扎扎实实的常规教学研究活动。这些课内容扎实,课堂容量很
大。这对于来说常规课堂教学能力的提高大的帮助作用。
每堂课细细的听下来后,感每位授课教师都煞费苦心的作
周密细致准备,所每堂课都有很闪光我们参
、学习、借鉴当然有比较就别。所我会把其中的精华
以吸取尝试运用到以后课堂教学过程中,来逐步提高
自己的课堂教学。作教师,任何听课都是我们学习
好机会,从中可以取得真实课堂教学中的经验非常谢领导
给我这学习会,这听课我的心灵振颤,心冲击波又
2
次升腾,兴后平静久久不能释怀。我看到
了教学的艺术所在,看到了老师的教理念的体现,看到了
学生的思想现今后的教学指明了方
最新小学数学优质课听课心得体会范文 篇 2
10月28日30 日,人有幸到重庆由重庆组织
的“中、华西南十省区第七届小学数学优质课观摩
会”。在短短的 2 天时间里,观摩了省区市的 11 节小学数学
优质课。老师们讲的是各具特,风格不一,都充分体现
了“创新、主、探索”的教学思想。无论是在知点的讲
语言的组织,教学设计的新颖,是在发学生的探性思
,都给我一种新的感
过参精彩的表专家精彩的答和互动给我流下
了深刻的印象,使我感受颇丰,受益匪浅,多地方在我们
时教学中值得借鉴和学习。在此想和同行一起交流。下面就
天的听课谈自己的点体会
体会之一新课入各有千秋。
教师同学生流,学生的身心愉悦以饱满的热情,
亢奋斗志投入到新学习这一点值得学习。因为俗话说:
开头,是成功的一。”开场白为教学任务完成打下了
实的基础尽管老师们开场白各不同,呈,有的老
师利用魔术引入,有的老师引入,有的老师以欣赏美
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摘要:

最新小学数学优质课听课心得体会范文(精选10篇)最新小学数学优质课听课心得体会范文篇14月26日,我有幸参加了莆田市进修学院举办的“小学数学优质课评比活动”。在短短一天的时间里,我认真观摩了8位优秀教师的课,各位老师充分利用多媒体和翔实的课内外资料,充分发掘教学资源进行教学,在讲授中充分利用动态语言和身体语言,使学生在课堂中生动而活泼,极大地发挥了学生的想象力和主观能动性,最大程度地调动了学生参与的主动性,充分挖掘出了学生的潜力。各位老师表现出的新思路、新设计、新观念给我留下了深刻的印象。特别是我们龙华中心的林和老师的课,和善可亲,语言清晰流畅,丰富而具有激励的言语,学生们积极踊跃,快乐作答,引入设计新颖,师生配合默契,课堂气氛融洽。他们的课堂教学风格各有千秋,都浸润着浓浓的求知精神和探索理念,真实、朴实、扎实、生活化的数学课堂都是各位执教教师智慧火花的精彩呈现,使我受益匪浅,感受颇多。1、老师所创设的师生互动环节引人入胜,氛围融洽。在数学教学中,根据学生的心理发展特点,把枯燥、呆板的课堂教学改变了,从而也培养了学生的学习数学的兴趣,激发了孩子的求知欲。尤其是在听课过程中,我更加深刻的体会到这些数学教师教学方法的与众不同,我感受到老师和学生之间是如此的默契……看到每个老师都精心地设计每一堂课,从板书、图1片、内容,那种工作态度与热情都值得我们每个人去学习,在他们的课堂上很少有见到不学习的孩子,因为他们都深深地被老师的课所吸引着。我在以后的工作中,要学习他们的优秀经验,让自己的课堂也活跃起来,真正让学生在快乐的氛围中学习。充分让学生参与数学学习中来,从而切实感受到数学的魅力!2、体现主动性学习,重视学生的动手操作。在教学设计中,越来越多的老师开始重视孩子的动手操作,重视孩子的手脑结合。要想真正的学好知识就是经学生们主动地参与到学习活动中来,那么动手操作就是孩子们最好的学习活动...

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