暑期支教社会实践报告范文(精选30篇)

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暑期支教社会实践报告范文(精选 30 篇)
暑期支教社会实践报告范文 篇 1
一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年
华,谁说意气风发的我们年少轻狂,经不住暴风雨的洗礼?谁说
象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?
早晨,在学校为我们举行完暑期社会实践出征仪式后,我们
就踏上了去三明湖村中学支教的路。看着校领导对我们充满期望
的眼神,耳边回响着他们的再三叮咛,我们都下定决心一定要把
这次支教活动做好。经过十个多小时的颠簸,晚上八点我们终于
到达了目的地。因为那山路正在修理当中,变得更加的崎岖了,
大家晕的晕,吐的吐,一个个有气无力的。我们把行李拖到我们
住的地方,望着破旧的宿舍,我们心里不禁有些犯堵,因为这里
就是我们即将生活的地方:远离了家的温暖,没有电风扇,床只
是木头做的,用水、上厕所都很麻烦。虽然条件艰苦,但是当地
人的热情弥补了一切。
10 天的支教生活从第一天晚上到湖村的那顿饭开始,我们就
和那里的村民打上了交道。他们的淳朴,热情使我们很快融入他
们的集体中,虽然语言有时存在一定的障碍,但我们的心是彼此
相通的,那就是让他们的孩子学到更多的知识,对外面的世界有
更多,更广的了解。虽然时间有限,但是我们会尽我们那一份微
薄的力去他们我们所知道的。
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很让人欣慰的是天都有学生加入到我们这个暑期
令营中。原来设初二根据反应我们又增设
小学。小学的人气实在太旺后一个班竟然有一
人,都做不下了,只好三个人做一张桌子了在这里我要所有
名参加暑期夏令营的学生们说谢谢!谢谢你们对我们的支
持!
在支教期间,我们天有老师去上外,没
师也要去旁听并做好听课记录班主任还天都到
,这学生有什么事情也可以及向老师反应老师也可以
入学生了解他们的需求,对授课老师的意见及建议等。此外我
们实行天一会,这些都是我们的领队胡老师提的,我
得是个好意,对我们的帮助也很大支教。天上完,大家就
集中在一开个简短的会谈谈今天上感想自己觉得有
那些不足需改进,去听课老师也表自己解,授课
老师哪里做的比较好,个地方做的不好,有什么值得我们借鉴
的,都可以提。只有这我们才可以进步,做到
都有收获,对第天上帮助。我们天上
外,晚上老师帮一些学生补像真真陈荔
,他们不上天上苦,晚上还坚持为学生补特别
真真股肯干认真的让我佩服地,
什么事情都很积极,一做了就要把做好,这是我们实践
老师,我真应该向她好好学习!
2
暑期支教社会实践报告范文 篇 2
这次去汶川的支教活动,得有点然,批志愿者才
那里刚刚,下一批又不知道是什么候才出发,在
志愿者牵引下,终于联系到了那边快乐帐篷小学的负责人,在
知人手调配的情下,匆忙自己一人踏上这次的汶川
教行动去。可以说我很幸运幸运汶川县萝卜寨支教。在
出发之前对那里的——废墟惊恐混乱...甚至是一无所
知,但是没有到这次经带来大的响,到回
现原来我的心经无被净化了,如果说是彻底
变了会有些过,那么可以说是心变得开了,思想变得简单而
深刻!
从广都,再从都到汶川后到达萝卜寨的快
乐帐篷小学点,折腾了两天多的时间。在从都到汶川
上,汽车盘蜷的山路里快的开着,原本以为十个小时的
车程会是很艰的,但后现沿途的风景秀丽,旅游景区黄
龙九寨沟藏羌特色县松潘,第一次切体会到了“车在山上
,人在游”的意中看着窗外的胜收的风,心
情很复杂如果没有地,这里会是一个很的地方;如果没有地
可能没多少人会知道这个地方;如果没有地,我不会
到这里了。
说实,路苦,汶川县城,看到那里的体情
比想象中的要好得很多,楼房还在,生活用品供需都很正,人
们的基本生活都是有障的,心里少是有点安慰的。很多当地
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摘要:

暑期支教社会实践报告范文(精选30篇)暑期支教社会实践报告范文篇1一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华,谁说意气风发的我们年少轻狂,经不住暴风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?早晨,在学校为我们举行完暑期社会实践出征仪式后,我们就踏上了去三明湖村中学支教的路。看着校领导对我们充满期望的眼神,耳边回响着他们的再三叮咛,我们都下定决心一定要把这次支教活动做好。经过十个多小时的颠簸,晚上八点我们终于到达了目的地。因为那山路正在修理当中,变得更加的崎岖了,大家晕的晕,吐的吐,一个个有气无力的。我们把行李拖到我们住的地方,望着破旧的宿舍,我们心里不禁有些犯堵,因为这里就是我们即将生活的地方:远离了家的温暖,没有电风扇,床只是木头做的,用水、上厕所都很麻烦。虽然条件艰苦,但是当地人的热情弥补了一切。10天的支教生活从第一天晚上到湖村的那顿饭开始,我们就和那里的村民打上了交道。他们的淳朴,热情使我们很快融入他们的集体中,虽然语言有时存在一定的障碍,但我们的心是彼此相通的,那就是让他们的孩子学到更多的知识,对外面的世界有更多,更广的了解。虽然时间有限,但是我们会尽我们那一份微薄的力去给他们我们所知道的。1很让人感到欣慰的是每天都有新学生加入到我们这个暑期夏令营中。原来只设初二和初三班,根据家长的反应我们又增设了小学班。小学班的人气实在太旺了!到最后一个班竟然有一百多人,都做不下了,只好三个人做一张桌子了!在这里我要跟所有报名参加暑期夏令营的学生们说谢谢了!谢谢你们对我们的支持!在支教期间,我们除了每天有课的老师去上课外,没课的老师也要去旁听并做好听课记录。每个班的班主任还要每天都到班点名,这样学生有什么事情也可以及时向老师反应,老师也可以深入学生了解他们的需求,对授课老师的意见及建议等。此外我们实行每天一会制,这些都是我们的领队胡老师提出来的,我...

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