英语专业实习鉴定(通用3篇)

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英语专业实习鉴定(通用 3 篇)
英语专业实习鉴定 篇 1
今年寒假我有幸到我们市一中实习,也就是我的高中,我的
母校。虽然这个假期没有好好的休息,但是就业的压力使我知道
这个寒假也是一个很好的接触社会,检验自己所学知识的机会。
通过这 7 天的实习,我深深体会到了将理论与实践结合起来的不
易,也通过这 7 天的努力,使我熟悉了从事教师行业的不易,这 7
天的代班老师工作,为我今后真正踏入工作岗位积累了一定的实
践经验。对于自己的母校可以说是再熟悉不过。来自己的母校实
习,也是别有一番意义的。回学校实习,亲切万分,亲爱的老师们
还在,接受教育的学生们却是一张张全新的面孔,想想自己离开学
校 2 年来的进进出出,看到学校的操场,体育馆甚至教室,过去
的记忆就不断在脑海里回旋。
第一天的时候,我跟着班主任李老师熟悉了一下学校目前的
情况,以及实习期间需要注意的一些事项。我们原来的英语老师
王老师,教学经验十分丰富,目前担任高二组的组长,因为她是
我原来的老师,所以我有幸在她所带的班级实习,王老师向我简
单介绍了一下所带班级的基本情况。第二天正式到班级,当时想到
就要面对 60 多个学生,不免还是有点担心和紧张。
听课实习的必经阶段,听课不仅能够学习拥有教学经验的老
师的教学方法,也能熟悉如果以后能的成为英语教师所要面对的
1
情况。高中阶段的英语课程与大学里大不相同,现在的课本经过
了改革,所以现在的教学要求也有新的变化,教学方法上有很大
差异。王老师教学状态相当严谨,备课很充分,又开始听她讲
课,很有亲切感,再次听她的课就觉得整节课规划的很好,让学
生知道这节课要完成的内容,就算有突发状况的发生,也能自行
好时间等等。我听了整整一个节课的完整过程,
有不同的上课式,得学习的方。因为我不是学师
专业的学生,所以不是很得英语教学法,真正在教室后面
听课的感觉很不一,教学的内容就算一,方式也有很多
可以老师自己课,可以让学生回答问题,可以结合
。对于学生的回,老师要根据学生的特质进行分,然后
当的引导。经过天的实习,我觉得作为英语专业的学生,虽
然在成为英语教师方面不专业的师生有优势,但是我们有很
的英语功底,很精准的英语专业知识,很流畅能。
作为我们外国语学的学生,在老师们的带下,与一种遇
困难勇解决勇气,在这方面来讲,还是很合英语教学工作
的。另外我们外国语学有着严谨的学出去的学生一
般都严谨,吃苦耐劳真的品质,这说来
也在英语教学方面拥有一定的优势
要有一定的积累,拥有了 5天的听课的经,我
也是积累了一些小小的经验。于也是离开高中不,年
些学生们也没有差多,我很成了一,于是老师
于同意我讲一节课。说到讲课,我还真是有点紧张,因为长这
大,一直都是听别讲课我听,一的讲课经还是在上
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课的时候得到的任,但是也短短10 分钟而已而且
对的还是自己的同学和老师,还真是一下有点不着脑。
但是要拥有学好精神吗!于是我在讲课的前一天和老师进行
真的论,老师了我很多的指导。在这次实习中,我收获
了很多,我相我将来一定能一位出的英语教师。
英语专业实习鉴定 篇 2
时间过的飞快,为期一个的实习结了,在这段时间里,
实习充实了我的学习生,我学到了本上法体验的知
识。通过实习,我感触多,得到多新的识,对问题
了深一次的思考。回想起这的生,一个在新的环境
里,应付新的人际关系,本来就是挺辛苦的事,再上工作的
和紧张的生,这来真可以用艰辛容了。还好
这一切我都挺了过来,相这些困难让我更加的了自己、坚
心,也让我从中得到了深识。以后我就是社会上的一
了,任也将越重
实习,顾名思义,在实践中学习。在经过一段时间的学习
后,或者说当学习一段的时候,我们需要了,自己的所学
需要或应当如何应用在实践中,因为任知识都源于实践,
于实践,所以,要将所学付诸实践,来检验所学。然,我们当
然不希望实习仅太狭隘了。
(实习单位简介)
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标签: #英语 #实习

摘要:

英语专业实习鉴定(通用3篇)英语专业实习鉴定篇1今年寒假我有幸到我们市一中实习,也就是我的高中,我的母校。虽然这个假期没有好好的休息,但是就业的压力使我知道这个寒假也是一个很好的接触社会,检验自己所学知识的机会。通过这7天的实习,我深深体会到了将理论与实践结合起来的不易,也通过这7天的努力,使我熟悉了从事教师行业的不易,这7天的代班老师工作,为我今后真正踏入工作岗位积累了一定的实践经验。对于自己的母校可以说是再熟悉不过。来自己的母校实习,也是别有一番意义的。回学校实习,亲切万分,亲爱的老师们还在,接受教育的学生们却是一张张全新的面孔,想想自己离开学校2年来的进进出出,看到学校的操场,体育馆甚至教室,过去的记忆就不断在脑海里回旋。第一天的时候,我跟着班主任李老师熟悉了一下学校目前的情况,以及实习期间需要注意的一些事项。我们原来的英语老师王老师,教学经验十分丰富,目前担任高二组的组长,因为她是我原来的老师,所以我有幸在她所带的班级实习,王老师向我简单介绍了一下所带班级的基本情况。第二天正式到班级,当时想到就要面对60多个学生,不免还是有点担心和紧张。听课实习的必经阶段,听课不仅能够学习拥有教学经验的老师的教学方法,也能熟悉如果以后能的成为英语教师所要面对的1情况。高中阶段的英语课程与大学里大不相同,现在的课本经过了改革,所以现在的教学要求也有新的变化,教学方法上有很大差异。王老师教学状态相当严谨,备课很充分,又开始听她讲课,很有亲切感,再次听她的课就觉得整节课规划的很好,让学生知道这节课要完成的内容,就算有突发状况的发生,也能自行控制好时间等等。我听了整整一个章节课的完整过程,每个部分都有不同的上课形式,都是值得学习的地方。因为我不是学师范专业的学生,所以并不是很懂得英语教学法,真正坐在教室后面听课的感觉很不一样,教学的内容就算一样,方式也有很多种,可以老师自己授课,可以让学生...

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