大学生歌颂老师演讲稿(精选19篇)

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大学生歌颂老师演讲稿(精选 19 篇)
大学生歌颂老师演讲稿 篇 1
各位领导、各位老师,大家好!
带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事
业的憧憬与热爱,十五年前,他义无反顾地选择了教师这一职
业,并回到了自己的母校—五接中学。回眸已经走过的心路历
程,十五年留下了一串串脚印。这期间,他付出了很多。他爱学
生,他爱三尺讲台,他爱这一份平凡而又普通的工作,他更爱这
一项神圣而又伟大的事业。他就是五接中学的朱昌宝老师。
萧伯纳曾说过:“人生是一支由我们暂时拿着的火炬,我们
一定要把他燃烧得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。”这
是生命的真谛,也是朱昌宝老师工作至今的人生追求。十五年的
努力与付出,他无怨无悔,矢志不移!
“无冥冥之志者,无昭昭之明”。20~~年朱老师怀揣教育的
梦想,参加了市“名师之路”沙龙。这期间,他如饥似渴的读教
育期刊,品教育名著,与大师对话,拜专家为师,学习他们的创
新精神,汲取他们的人格力量。他先后到清华、北大等名校学
习、交流,撰写心得体会十多万字,前后有 60 多篇文章在各类杂
志发表。如今,他还主持了市规划重点课题《农村留守中学生的
现状与健康发展的研究》。他用实际行动带动了整个学校的教育
科研。
1
朱昌宝老师常常想:做一个老师,就应该全身心地撒播爱的
,就应该让每绿叶都充享受阳光!一个职的老师,
爱事业、爱学生是教育工作的出发点、动力。有播下爱的
才能得到真的收获
~~年 9 10 ,朱昌宝老师到了一张特殊贺卡
儿唐红刚寄来的。贺卡上写到:“尊敬的朱老师,在我痛失双
倍感的时,命运安排我做了的学生,是您父
谆谆发了我的学习热情;在我误入迷途、自的时
,是雨中坐孤舟亲临开访拨开了我心中的团团迷雾;
在我无家可归、对生活失去信心的时,是把我带到家中,给
了我无不至的怀。的大将永记。现在我已经工
作。今后。我要勇敢对生,不辜负老师的殷切希望教师先
演讲稿 5篇。……”这是一段感肺腑事,这是一
下的回,这是一个成功教育的真实写他们师生
人为原型报道孤儿泪》曾先后在《通教育》、《通教育
》刊,并获南通市 168爱生文一等
“朱老师,真是我们家的大!我们老两口
了。”着老人动万分的样子,朱老师的思绪又回到了
前:20~~年 9 1朱老师上完新学期一课后,班上一个
叫王霞递上张纸条。“朱老师,开场白让我对
生了一些兴趣学的时,我被数学老师,说我
脑子笨进入初中后,我真的学好吗?纸条,朱老师
情倍感沉重。午休的时,朱老师与王霞进行了促膝交流。
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王霞渐渐舒展的眉头,朱老师知道,学生心中的恐数症已经得
缓解一个,朱老师主动登门辅导,前的情景至今
历历在破旧草房楼群特别显眼,年的老人在屋里忙
着。原来王霞父亲因病去世,母堪窘迫的生活离家出
走。也自己的付出可以改变一个家的命。我应该做到,我
必须做到!这法突朱老师的脑海里蹦出。弹指间,中
而至,王霞数了 127分。如此优秀成绩让王霞
取了通体臣卫校,当她到市肿瘤医院做了一名护士,拿
一个的时祖孙三人一起登门答谢。回顾过的点
滴滴王霞感激情溢于言表:“难忘老师的谆谆难忘
老师的登门难忘老师持之以恒导,更难忘老师慈父般
爱!做朱老师的学生,真的好幸福!为他把一个学生都当
自己的孩子来培养!”
不了晨曦刚露学生晨练情景;忘不了披星戴月他到学
生家中家访情景;忘不了夜深学生去医院看病情景
不了业生学生与他挥泪情景!
汗水,一;一份耕耘,一份秋色。朱老师一直耕耘
在农村中教育的线,全身心地爱的教育事业,先
得了市新征突优秀团干部、市“十字会系统
工作者”、通西片第“教“168爱生行动”优秀
教师。并政府三等
“有了爱就有了一。”教育是爱的事业,三尺讲台承载
长河翻滚的是生命的浪花。朱老师的生命学生在
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摘要:

大学生歌颂老师演讲稿(精选19篇)大学生歌颂老师演讲稿篇1各位领导、各位老师,大家好!带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,十五年前,他义无反顾地选择了教师这一职业,并回到了自己的母校—五接中学。回眸已经走过的心路历程,十五年留下了一串串脚印。这期间,他付出了很多。他爱学生,他爱三尺讲台,他爱这一份平凡而又普通的工作,他更爱这一项神圣而又伟大的事业。他就是五接中学的朱昌宝老师。萧伯纳曾说过:“人生是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把他燃烧得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。”这是生命的真谛,也是朱昌宝老师工作至今的人生追求。十五年的努力与付出,他无怨无悔,矢志不移!“无冥冥之志者,无昭昭之明”。20~~年朱老师怀揣教育的梦想,参加了市“名师之路”沙龙。这期间,他如饥似渴的读教育期刊,品教育名著,与大师对话,拜专家为师,学习他们的创新精神,汲取他们的人格力量。他先后到清华、北大等名校学习、交流,撰写心得体会十多万字,前后有60多篇文章在各类杂志发表。如今,他还主持了市规划重点课题《农村留守中学生的现状与健康发展的研究》。他用实际行动带动了整个学校的教育科研。1朱昌宝老师常常想:做一个老师,就应该全身心地撒播爱的雨露,就应该让每一片绿叶都充分享受阳光!当一个称职的老师,爱事业、爱学生是教育工作的出发点、原动力。只有播下爱的种子,才能得到真的收获。~~年9月10日,朱昌宝老师收到了一张特殊的贺卡。那是孤儿唐红刚寄来的。贺卡上写到:“尊敬的朱老师,在我痛失双亲、倍感无望的时候,命运安排我做了您的学生,是您父爱般的谆谆教诲,激发了我的学习热情;在我误入迷途、自暴自弃的时候,是您雨中坐孤舟亲临开沙岛家访,拨开了我心中的团团迷雾;在我无家可归、对生活失去信心的时候,是您把我带到家中,给予了我无微不至的关怀。您的大恩我将永记心头。现在我已经工作。今后。我...

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