初三老师教学工作总结范文(通用3篇)

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初三老师教学工作总结范文(通用 3 篇)
初三老师教学工作总结范文 篇 1
一、教育作业方面:
本学期我担任初三级 11、12 两班的数学教育作业,首要是持
续抓好两个班的日常教育,尽力进步课堂功率。依据每班学生实
际情况,我精心编写好教案和测试卷,规划教育办法,制造教
具,并在教育中随时加以修正,课后做好课后反思笔记,积累经
历。教育过程中,培育学生着手潜力,引导学生动脑思考。初三
年级的数学材料多,是初中数学的归纳运用阶段,又面临中考压
力,学生两极分化大。因此,我在课堂上采取分层次教育,规划
一些适合各层次学生的作业和与操练,选用多样化教法,让学生
多动脑多着手操练。本学期我首要以进步中等生成果为目的,对
学生进行“培优扶差”作业,分层次教育仅仅一个组成部分,此
外对选中的目标学生进行课外教导与作业面批,每次课前利用上
课前的 5 分钟先温习旧知识,培育学生学习爱好,进步其学习功
率。根底较好的同学,鼓舞他们尽力透过自学争夺提前完成学习
任务,引导学生阅读有关书刊,扩展其知识面;一起对后进生,
下降习题的难度和作业量,促使其学有所得。针对 12 班的班风和
学风上的特殊情况,我拟定了独特的教育办法和进度,办法上首
要以鼓舞教育和鼓舞为主,材料上从最根底的知识点动身教育,
1
让学生树立自信,不要认为自己什么也学不会,削减习题的量和
难度,是学生们对学习先发生爱好,再提成果。
二、师德师风方面:
1、在教育上,有疑必问。
在各个章节的学习上都用心寻求其他有经历教师的意见,学
习他们的办法,一起,多听教师的课,本学期首要听了李雁、余
业容、凌远陈美云等教师的课,其中听凌远教师的课将近
10节,尽力做到边边讲,学习他的优点,克服自己的不
并常常邀请其他教师听课,寻求他们的意见,进作业。
2、对学生的作业修改及时、认剖析并记学生的作业情况。
他们在作业过程呈现的问题作总结,进行透
,并针对有关情况进教育办法,做有的放矢
3、在课后,为不同层次的学生进行相应的教导,以意不同层次
的学生的求。
避免了一刀切弊端,一起加大了后进生的教导力度。对后
进生的教导,并不限于学习知识的教导,更重要的是学习思
的教导。要进步后进生的成果,首先要解决他们心结,让他们意
学习的和必要,使对学习发爱好。
三、面向全体
在教育实中,遵循教育方针,面向全体学生,选用抓
,促中心,实分层教育,对,因人施教,使全体
生都学有所得。
1,课。
2
精心钻研教材,仔细备课;做点难点杰出易混易错
知识点清晰,并掌握好,中,差学生的认知潜力,分层次规划操
练题,分层次练材料,使全体学生都能简单学习,学有所
2,课。
一是从问题动身进行教育。问题是数学的心,透过问题教育
起学生的发明创意,点着发火花发学生学习的
力,敞开。从使学生到达"三自":自己发问题,自
己提问题,自己解决问题。特鼓舞学生自己提问题,由于
一个问题比解决一个问题更重要。二是情教育。深刻领
"亲其师,信其其学"效应,与学生树立深沉的师生爱
情,正对学生进行学法导。
3,发成功体验会。
一是从多个方面创设学习时间空间,选用课堂多提问,
一合作学习,作业分层照顾导学生自己提问题等
二是利用课后时与其心,树立正用心上的,一起
经常在学生的作业上,试卷上写上一些鼓舞的语言时与
长交流学生学习的情况,做家庭齐怀
4,在下学期抓好部分学生自修作业,成学习小团体
班级,年级学习数学的习
利用网络资源考历年各省市中考题,了中考动
分本身知识。
3
摘要:

初三老师教学工作总结范文(通用3篇)初三老师教学工作总结范文篇1一、教育作业方面:本学期我担任初三级11、12两班的数学教育作业,首要是持续抓好两个班的日常教育,尽力进步课堂功率。依据每班学生实际情况,我精心编写好教案和测试卷,规划教育办法,制造教具,并在教育中随时加以修正,课后做好课后反思笔记,积累经历。教育过程中,培育学生着手潜力,引导学生动脑思考。初三年级的数学材料多,是初中数学的归纳运用阶段,又面临中考压力,学生两极分化大。因此,我在课堂上采取分层次教育,规划一些适合各层次学生的作业和与操练,选用多样化教法,让学生多动脑多着手操练。本学期我首要以进步中等生成果为目的,对学生进行“培优扶差”作业,分层次教育仅仅一个组成部分,此外对选中的目标学生进行课外教导与作业面批,每次课前利用上课前的5分钟先温习旧知识,培育学生学习爱好,进步其学习功率。根底较好的同学,鼓舞他们尽力透过自学争夺提前完成学习任务,引导学生阅读有关书刊,扩展其知识面;一起对后进生,下降习题的难度和作业量,促使其学有所得。针对12班的班风和学风上的特殊情况,我拟定了独特的教育办法和进度,办法上首要以鼓舞教育和鼓舞为主,材料上从最根底的知识点动身教育,1让学生树立自信,不要认为自己什么也学不会,削减习题的量和难度,是学生们对学习先发生爱好,再提成果。二、师德师风方面:1、在教育上,有疑必问。在各个章节的学习上都用心寻求其他有经历教师的意见,学习他们的办法,一起,多听教师的课,本学期首要听了李雁、余业容、凌远朝、陈美云等教师的课,其中听凌远朝教师的课将近10节,尽力做到边听边讲,学习他人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他教师来听课,寻求他们的意见,改进作业。2、对学生的作业修改及时、认真,剖析并记录学生的作业情况。将他们在作业过程呈现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教育办法,做到...

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